Fonoaudióloga Giovanna Sette

Fonoaudióloga Giovanna Sette Fonoaudióloga clinica atuando com transtornos e alterações de fala, linguagem e leitura/escrita.

Existe um grupo de neurônios descobertos pela ciência chamados de neurônios espelho. São neurônios que ativam uma área c...
07/06/2020

Existe um grupo de neurônios descobertos pela ciência chamados de neurônios espelho. São neurônios que ativam uma área cerebral só de observar o comportamento do outro. Sabe o bocejo contagioso? Ou quando alguém cai e você faz careta e fala ai? É como se você involuntariamente sentisse o que o outro sente ou imitasse seu comportamento só de olhar pra ele. Isso é muito importante para a cognição social, para aprendizagem de novas habilidades e para interpretação do outro.
As crianças começam o processo de imitação desde muito pequenas. A observação do outro e o comportamento imitativo são habilidades importantíssimas para o desenvolvimento inicial da fala, do brincar e da linguagem. Por isso, comece desde cedo a incentivar a imitação de gestos, sons, músicas, brincadeiras e expressões faciais. É através dessa imitação que a criança aprenderá muito sobre o mundo e as interações sociais.
Uma das formas de fazer a criança te imitar é imita-la primeiro e aos poucos inserir novos elementos na brincadeira. Exemplo: a criança está jogando potes. Você senta ao seu lado e começa jogar potes também. Quando ela perceber que você está a imitando, vai voltar a atenção para você. Esse é o momento de segurar o pote, dizer 1, 2, 3 e já e joga-lo novamente.
Como dito anteriormente o comportamento imitativo faz parte do processo de aprendizagem e do desenvolvimento de linguagem da criança.
Por isso, se observar qualquer dificuldade ou atraso nessa habilidade procure uma avaliação fonoaudiológica.

A linguagem do bebê inicia-se desde o nascimento. Os choros, resmungos e expressões faciais são meios de comunicação. Ho...
07/06/2020

A linguagem do bebê inicia-se desde o nascimento. Os choros, resmungos e expressões faciais são meios de comunicação. Hoje vamos falar especificamente da fala, o ato de emitir sons com significado. ✔Aos 12 meses é esperado que comecem a surgir as primeiras palavras. Ex: papá, mamá, miau, auau, dá, não.
✔Aos 18 meses já começam a combinar duas palavras – dá mãmã, táu papa (tchau papai). Existe um aumento na compreensão de sentenças de duas palavas – Ex: pega a bola.
✔Aos 24 meses – já aparecem as primeiras frases com 2 ou 3 palavras. Ao final do segundo ano ocorre a explosão de vocabulário. Já consegue ser entendido por um estranho.
O atraso de fala é um sintoma de que a criança está com dificuldades de linguagem. Ainda que a criança consiga se comunicar com gestos, expressões e apontamentos, a ato de não falar está demonstrando que pode haver algo errado. De acordo com os marcos do desenvolvimento aos 24 meses (2 anos) a criança já consegue falar cerca de 200 palavras. Porém, se aos 18 meses a criança não fala nada, já é indicado procurar uma avaliação. Quanto mais precocemente a criança é levada a um fonoaudiólogo, mais rápido ela poderá suprir suas dificuldades.

Será que nós, adultos, estamos atentos ao que nosso filho fala? Escutar é estar atento e consciente ao que se ouve. A co...
07/06/2020

Será que nós, adultos, estamos atentos ao que nosso filho fala? Escutar é estar atento e consciente ao que se ouve. A comunicação é uma via de mão dupla, em que um fala e o outro escuta. Será que, de fato, nós estamos atentos às tentativas de comunicação da criança? Com a correria e estresse do dia a dia, nós acabamos pedindo que façam um pouco de silencio ou ligando a televisão/celular para deixar os pequenos quietos. Ser ouvido, interpretado e respondido é de extrema importância para o desenvolvimento da comunicação.
Quando a criança falar, valorize sua comunicação, escute e se mostre atento ao que ela está dizendo.
Mesmo que não consiga compreender toda sua fala/discurso, interprete, de significado e responda.
Ajude-a a se fazer entender, dando dicas de palavras e conectivos, fazendo gestos e expressões faciais que ela possa te imitar.
E, acima de tudo, esteja atento. O processo de comunicação é uma construção e a escuta é um dos seus pilares.

Ainda pouco conhecida, a apraxia de fala na infância é um distúrbio neurológico, de ordem motora e funcional, que afeta ...
07/06/2020

Ainda pouco conhecida, a apraxia de fala na infância é um distúrbio neurológico, de ordem motora e funcional, que afeta a produção da fala. Os principais sinais e sintomas são:
* Bebês quietos, que balbuciam pouco.
*Demora para aparecer a produção das primeiras palavras.
*Mais facilidade para falar palavras curtas, monossílabas.
*Fala ininteligível persistente.
*Pode ter dificuldade com a mastigação, a deglutição e com movimentos orais como: mandar beijo, colocar a língua para fora, levantar a língua e inflar bochechas.
*A compreensão é melhor que a fala. Geralmente os pais dizem: “nossa ele entende tudo, mas não consegue falar.”
*Pode ter problemas na coordenação motora global, de motricidade fina e grossa. Dificuldades para correr, pular, encaixar, segurar adequadamente o lápis.
O diagnóstico deve ser feito por um fonoaudiólogo capacitado em conjunto com uma equipe multidisciplinar.
Ao perceber qualquer dificuldade, procure uma avaliação.
Lembre-se que, para qualquer alteração de linguagem, a intervenção precoce é a forma mais eficaz de ajudar seu filho.

*Comunicado Importante aos Pais*De acordo com o atual cenário mundial, visando a segurança dos pais e pacientes, suspend...
19/03/2020

*Comunicado Importante aos Pais*

De acordo com o atual cenário mundial, visando a segurança dos pais e pacientes, suspenderemos nossos atendimentos presenciais a partir de segunda feira dia 23, com previsão de retorno para dia 30 de Março - segunda feira.

A modalidade de atendimento on line poderá ser realizada para as crianças a partir de 10 anos, adolescentes e adultos/pais a depender do que está sendo trabalhado em sessão. Caso tenha interesse em atendimento online por favor mandar mensagem para Giovanna 19 9.96660186.

Essa medida está embasada nas orientações dos órgãos de Saúde Pública, em nível mundial e nacional, e visa conter a disseminação do novo coronavírus SARS-Cov-2 e preservar a saúde coletiva.

Estamos vivendo um momento delicado e toda prevenção é necessária. Esperamos que esse período passe o mais rápido possível e assim que possível, retornaremos com nossas atividades.

Qualquer necessidade ou dúvida, solicitamos encarecidamente que entrem em contato através do Whatsapp da Clínica ou da profissional.

Desejamos a todos nossos pais e pacientes que tenham paciência e sabedoria neste momento.

Atenciosamente,

FONO GIOVANNA SETTE

CITI - CLÍNICA DE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA DE INDAIATUBA Equipe multidisciplinar
15/02/2020

CITI - CLÍNICA DE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA DE INDAIATUBA
Equipe multidisciplinar

É costume nos preocuparmos com o desenvolvimento da fala dos pequenos. No entanto, às vezes nos passa despercebido que, ...
19/01/2020

É costume nos preocuparmos com o desenvolvimento da fala dos pequenos. No entanto, às vezes nos passa despercebido que, tão importante quanto falar é escutar.
A criança escuta o que falamos com ela? Ela está atenta a fala do outro?
E o outro? Está atento aos sons ou sinais de comunicação que a criança apresenta?
Na correria do dia a dia pode acontecer de não escutarmos os sinais verbais ou gestuais que a criança dá tentando se comunicar.
A comunicação é uma via de mão dupla. Quem fala, fala para alguém, que deve estar atento para escutar e compreender a mensagem.
Prestar atenção na criança, nos seus gestos, olhares, vocalizações, e interpretar tudo isso dando um significado, é primordial para o desenvolvimento da fala e da linguagem.

A qualquer sinal de dificuldade, procure uma avaliação fonoaudiológica.

  • • • • • •Devemos sempre ficar atentos ao desenvolvimento da linguagem dos pequenos. Os estudos apontam que quanto ma...
14/01/2020


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Devemos sempre ficar atentos ao desenvolvimento da linguagem dos pequenos. Os estudos apontam que quanto mais cedo uma pessoa recebe os estímulos necessários, mais promissor será seu desenvolvimento. A plasticidade neuronal é muito grande nos primeiros anos de vida e não podemos perder essa etapa de estímulos. Dessa forma é muito importante que se houver qualquer suspeita de atraso no desenvolvimento da linguagem, a criança passe por uma avaliação fonoaudiológica. Muitas vezes ouvimos o famoso "cada um tem seu tempo" ou ainda "ele ainda tem 3 anos, é normal não falar". Perder essa janela de oportunidades para estimular a criança na hora certa, pode trazer grandes prejuízos por um longo tempo. Portanto, não espere. A qualquer sinal de alteração, faça uma avaliação correta com um bom profissional.

Quero agradecer a todos os pacientes, familiares e colegas de trabalho, pela parceria neste 2019. Foi um ano de muitas r...
24/12/2019

Quero agradecer a todos os pacientes, familiares e colegas de trabalho, pela parceria neste 2019. Foi um ano de muitas realizações! Que em 2020 possamos, juntos, continuar trilhando um caminho cheio de sucessos e evoluções! Que não nos falte fé, coragem e garra!
Com imenso carinho,
Giovanna Sette

Endereço

Rua Das Orquídeas 667
Indaiatuba, SP
13345040

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