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Tatiane Ponick - Terapeuta Ocupacional

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Brasil
Joinville, SC
Tatiane Ponick - Terapeuta Ocupacional

Terapeuta Ocupacional 👩‍🎓
Capacitada no Modelo Denver de Intervenção Precoce. Certificaç?

22/09/2022

As br**cadeiras são a principal fonte de oportunidade de aprendizado que podemos dar para nossas crianças, sabia? 🥳 Aprender a usar isso a nosso favor é fundamental. Muitas vezes, ensinar uma criança com autismo a br**car pode ser um grande desafio, mas existem algumas dicas que podem facilitar esse processo.

Escolha brinquedos/elementos de interesse da criança;

Observe como ela br**ca, não invada o seu espaço e vá se inserindo de forma gradativa;

Vá narrando os acontecimentos;

Imite os movimentos que ela faz, sons e busque sorrisos;

Abuse de rotinas sociais sensoriais;

Elogie, faça carinho, se divirta com ela;

Seja um parceiro na br**cadeira, não há certo ou errado, tudo é aprendizado! 🌱

Fonte de inspiração para o texto: https://www.terapiaaba.com.br

**cando **car

20/09/2022

Talvez você já tenha escutado em algum lugar sobre essa divisão e ficou em dúvida, pois realmente gera confusão. ❓❓ Sabemos que o autismo é caracterizado como um transtorno do desenvolvimento, de acordo com o DSM-5 e os graus são baseados no quanto a pessoa apresenta de comprometimento em relação as suas habilidades funcionais. ✍️
Ou seja, uma pessoa que recebe o diagnóstico de TEA nível 3 apresenta déficit nas habilidades de comunicação verbal e não verbal, prejuízo na interação social e inflexibilidade cognitiva;
O diagnóstico de TEA nível 2 é denominado com as mesmas características do anterior, porém com menor intensidade;
Já pessoas com TEA nível 1 demandam de um nível de suporte menor, porém compartilham das mesmas dificuldades que os demais níveis.
Saber desses níveis importa, mas não define ninguém! 📌 Com a quantidade de informações, terapias e empoderamento familiar que temos hoje, sabemos que é possível sim transitar por esses graus de TEA e esse é o objetivo. Intervenção precoce, terapias efetivas, família engajada gera crescimento pessoal. EVOLUIR SEMPRE!

Fonte de inspiração para o texto: https://neuroconecta.com.br

09/09/2022

A criança vai para a escola, para a terapeuta ocupacional, fonoaudióloga, psicóloga, natação, mas você pai sabe o que tem sido estimulado? 🎯 Sabe o que estão fazendo para poder agir da mesma forma em casa? Um assunto muito importante e que vem sendo comentado cada vez mais, refere-se ao EMPODERAMENTO dos pais. 👨‍👩‍👦
Apesar da rotina intensa que normalmente uma criança com TEA tem, ela ainda passa a maior parte do seu dia na presença dos pais. Vocês são parte fundamental para o desenvolvimento efetivo dos seus filhos. Vocês tem uma equipe de terapeutas ao lado de vocês, questionem e peçam orientações. Todos temos a capacidade de ensinar algo a alguém, o potencial de acompanhar, educar e br**car, ainda que de forma estruturada e com um objetivo. 🧩
Empoderamento é mais do que uma atitude desinibida e corajosa;
Empoderamento vai além da vontade de parecer forte;
Empoderamento é fazer mais do que falar;
Empoderada é a pessoa que entra numa sala com 500 pessoas, de tênis e camiseta e deixa a plateia sentada na ponta da cadeira, fascinada com seu discurso.

Fonte de inspiração para o texto: https://www.autimates.com

07/09/2022

Aquela história de "cada criança tem seu tempo" já não é mais considerada válida a muito tempo! 🕵️‍♀️ Ficar atento as etapas do desenvolvimento é fundamental para todos os pais, professores e pessoas que acompanham o crescimento infantil. Hoje temos diversos meios de informação que facilitam nossas pesquisas, porém nada melhor do que uma opinião profissional e qualificada para te guiar ao melhor caminho. 🧐
Vou mencionar a seguir alguns sinais de alerta para atrasos no desenvolvimento de bebês entre 0 a 7 meses de idade:
- Parece não responder a sons altos;
- Não sorri ao som ou a voz;
- Não tenta alcançar ou agarrar objetos;
- Não leva as mãos ou objetos a boca;
- Não segue objetos com os olhos;
- Não produz ou produz poucos sons vocais;
- Não rola ou não consegue sentar-se com ajuda;
São exemplos de situações que você pode prestar atenção e ao menor sinal de dúvida, procurar um profissional. 🏃‍♀️
Lembre-se que intervenção precoce é fundamental! Pode ser apenas falta de estímulo ou orientação correta, mas também algum futuro diagnóstico.

**car

16/08/2022

🧐 Vamos descobrir as vantagens e desvantagens do atendimento domiciliar?

💬 A intenção da postagem é fazer você refletir, naquilo que se encaixa melhor para a sua família! Assim como em qualquer ambiente, existem as vantagens e as desvantagens...então faça sua escolha!

✅ Em ambiente clínico, a conversa entre a equipe terapêutica que atende a criança tende a ser maior; Já em ambiente domiciliar o contato mais próximo é com os pais, oportunizando uma maior participação dos mesmos durante a terapia;

✅ Em ambiente clínico, o treino de AVD's ocorre no espaço restrito da instituição; Já em ambiente domiciliar o treino ocorre no ambiente ao qual a criança convive diariamente, assim como existe a possibilidade de explorar outros espaços;

✅ Em ambiente clínico, existe a possibilidade de interação social com crianças da mesma idade; Já em ambiente domiciliar essa interação é restrita aos membros da família;

📢 Não existe MELHOR ou PIOR nesse caso, existe o que é mais adequado e funcional para a criança e a rotina familiar.

11/08/2022

⁉Será que meu filho se adapta ao atendimento domiciliar?

🧐 Se você é aquela mãe ou aquele pai, que tem uma vida corrida e cheia de afazeres, sabe a dificuldade que é conciliar tudo isso e ainda por cima uma carga horária alta de terapias para seu filho(a) com TEA.

São diversos cenários possíveis, onde cada família deve avaliar o que se encaixa melhor a sua realidade. Há pais que preferem clínicas especializadas, onde a criança passa um período do dia tendo uma terapia seguida da outra...Já existem outros pais, que preferem levar cada dia da semana em uma terapia diferente e tudo certo.

E há também os pais que preferem que os profissionais vão até a casa deles e realizem a terapia no ambiente da criança!

Esse assunto rende muito, pois eu já atuei/atuo em todos esses cenários e sei o quão ricos eles são! Mas respondendo a pergunta principal da postagem: SIM, o ambiente domiciliar é um ótimo local de atendimento, principalmente para uma T.O como eu!

💬 Mandem suas dúvidas por aqui, estou curiosa para respondê-las!

09/08/2022

🤔 Você sabe selecionar os profissionais para a equipe de atendimento do seu filho?

Com a quantidade de informação que temos hoje, o mundo de possibilidades em terapeutas, clínicas e afins, como saber se estou oferecendo o melhor que posso, dentro das condições que tenho para a minha criança? ESTUDEM PAIS! Sempre.

Questionem, conversem com os profissionais, peçam relatórios periódicos de evolução, criem estratégias em conjunto, façam reunião de equipe e esteja presente!

Veja se eles se encaixam nas seguintes características:

✅ Aparenta ser apaixonado pelo trabalho, busca conversar sobre estratégias e princípios da análise do comportamento com você e compartilhar técnicas;

✅ Investe no progresso do seu filho. Se você está lutando há meses com o treinamento do banheiro e você chama o terapeuta animado uma manhã que seu filho acabou de fazer xixi no vaso, o terapeuta ficará animado com você;

✅ Responde adequadamente a sugestões de melhoria e críticas construtivas. Eles querem aprender a desempenhar bem seu trabalho;

⚠️ Um bom terapeuta é uma joia para qualquer família e tem o potencial de trazer grandes mudanças na aprendizagem do seu filho.

📚 Fonte de inspiração para o texto: https://blog.ieac.net.br

29/06/2022

🤔 Você sabe que muitas pessoas se confundem quando o assunto é Integração e Estimulação Sensorial?

💬 Assunto que confunde muita gente, principalmente os pais que estão chegando agora nesse "mundo das terapias" recomendadas para o TEA.

… Talvez você tenha comentado com o médico: "Meu filho não gosta de cortar o cabelo, faz escândalo", ou "Ele tira toda a roupa e gosta de andar só de fralda", ou até mesmo "Ele tem medo de balanço, escorregador e anda na ponta dos pés"... e ele indica o Terapeuta Ocupacional, que é o profissional capacitado para analisar tais situações.

✅ Mas afinal, o que é Integração Sensorial? É uma abordagem desenvolvida pela Dra. Jean Ayres nos anos 60, que envolve a neuroplasticidade. O Terapeuta Ocupacional precisa ter a formação especializada nessa teoria, em instituição credenciada. Seu filho passará por uma completa avaliação e interpretação dos padrões de disfunção sensorial, terá um ambiente amplo e que inclua equipamentos capazes de providenciar sensações vestibulares, táteis e oportunidades para a praxis.

✅ Já a estimulação sensorial, é uma estratégia terapêutica que consiste em explorar os estímulos sensoriais de forma isolada, com objetivo de gerar uma resposta adaptativa. Por exemplo, utilizar massinha de modelar, areia mágica, slime, água, espuma, luzes, sons, vibrações durante as br**cadeiras com intuito de gerar novas sensações e oportunidades de aprendizado.

🧐 Procure conhecimento, o maior beneficiado com certeza será o seu filho(a).

📚 Fonte de inspiração para o texto: https://ipnpsaude.blogspot.com

23/06/2022

❓ Já anotaram as dicas do post anterior? NÃO? Então corre lá, anota e depois volta aqui.

🧐 Lembrem-se que as crianças não apresentam essa inflexibilidade de forma intencional, então seja paciente e tenha empatia. Acredito que essa seja uma das dicas mais importantes.

🧩 Utilize jogos e br**cadeiras: Se o seu filho está enfileirando os carrinhos em uma ordem específica, aproxime-se dele. Traga um outro carrinho, participe da br**cadeira. Não precisa mudar o que ele está fazendo, inclua seu carrinho de outras formas como: fazendo sons, construindo uma pista, fazendo uma fileira atrás da que ele construiu...use sua criatividade! Vá de maneira gradativa aproximando as suas ideias, daquele padrão que foi criado;

Faça as tarefas diárias com leves mudanças: Se a criança tem o hábito de escovar os dentes e depois colocar o pijama por exemplo, inverta a ordem. Porém antecipe para ela essa mudança, seja utilizando imagens ou de forma verbal;

Antecipação: Se estão prestes a ir ao shopping por exemplo, avise a criança onde irão. Que lá pode ter muita gente, barulho, luzes e outros fatores relevantes. Explique o que vão fazer, leve algum objeto ou stim para que a criança consiga se regular ou sentir maior segurança;

Elogie seu filho! Moste o quão orgulhosa você está dele por enfrentar situações estressantes e tentar desenvolver flexibilidade cognitiva, por menor que ela seja.

📚 Fonte de inspiração para o texto: https://www.motivacaoautismo.com.br

21/06/2022

🤔 Você já ouviu falar em rigidez cognitiva?

O nome que é dado para situações em que a criança tem dificuldade em aceitar a quebra de rotina, chama-se rigidez cognitiva.

💬 Exemplos práticos disso são:

Ele só aceita atravessar a rua por um lado da calçada; Quando vamos para a escola só a professora "x" pode buscá-lo; Existe uma regra para os carros de brinquedo ficarem enfileirados; Ele só come se o prato for transparente e a colher do mickey...

Para muitas crianças com TEA essa rigidez traz segurança, por saberem exatamente o que esperar de determinadas situações. É um mecanismo de defesa. Porém sabemos que não há como prever tudo, mudanças acontecem, fazem parte da vida e são inclusive muito boas.

⁉️ Então como podemos auxiliar nisso? Vamos ensinar flexibilidade cognitiva para essa criança!

✅ Crie um calendário! Contendo os dias de escola, feriados, dia de médico, dentista, cabeleireiro... e mostre para a criança! Converse com ela, mostre de forma concreta os acontecimentos;

✅ Crie uma placa de mudança: Durante o dia muitas situações mudam, pessoas ficam doentes, carros estragam, professoras faltam... utilize a placa para mostrar que algo "fora do habitual" irá acontecer. Utilize repetidamente para que a criança compreenda o significado da placa.

😍 Está gostando das dicas? Na próxima postagem trago mais algumas! Coloque em prática e me contem, se percebem que está ajudando.

📚 Fonte de inspiração para o texto: https://www.motivacaoautismo.com.br

02/06/2022

⏭️ Continuação . . . AVDs: Vestir as roupas.

Primeiramente, você sabe a idade em que seu filho(a) deve aprender a se vestir sozinho?

💬 Não é uma regra, porém até os 6 anos de idade esse processo já deve estar bem estabelecido.

🧐 Vamos pensar juntos, na quantidade de etapas que essa tarefa tem: Vestir a calcinha/cueca; Colocar as calças; Vestir a blusa; Saber a frente/verso dos mesmos; Colocar as meias e além de tudo isso ter uma boa orientação corporal e coordenação motora.

⚠️ Mais uma vez vamos por partes!

✅ Inicie escolhendo uma peça de roupa. Calça de elástico, sandália de velcro e uma camiseta sem botões são ótimas opções para começar os treinos;

✅ Dê o modelo, mostre como você realiza a troca de roupas e utilize pistas visuais;

✅ Sempre que puder, utilize frases curtas e claras durante o treino, deixe que a criança tente realizar alguma das etapas de forma independente;

✅ Tenha paciência, somente o treino/prática é capaz de gerar a aquisição de uma habilidade.

📚 Fonte de inspiração para o texto: https://www.grupoconduzir.com.br

31/05/2022

⏭️ Continuação . . . AVDs: Escovação de Dentes

🤔 Meu filho(a) com TEA não consegue escovar os dentes sozinho Tati, o que eu faço?

💬 Existem ai diversos motivos para a aversão a essa tarefa. Não irei focar agora nas possíveis alterações sensoriais que podem estar impedindo o processo, pois isso seria assunto para uma outra postagem. Vamos falar sobre a capacidade de compreensão dos processos da tarefa.

🧐 Pensem comigo, tudo que precisamos fazer para escovar os dentes: Ir ao banheiro; pegar a pasta de dente; abrir a pasta; pegar a escova de dentes; colocar a pasta na escova; guardar a pasta; abrir a boca; levar a escova até a boca, para então iniciar a escovação, UFA! Claro que durante o dia a dia isso acaba tornando-se uma rotina, porém coloque-se no lugar da criança com TEA no meio desse excesso de informações…

⚠️ Dicas:

1️⃣ Para que a gente consiga chegar ao comportamento final, precisamos quebrar essa atividade em etapas e transformá-las em alvos. Coloque como meta primeiramente a ida ao banheiro e ver VOCÊ escovando os dentes;
2️⃣ Escolha uma escova de dentes adequada para a idade, quem sabe com o desenho de algum personagem favorito do seu filho(a);
3️⃣ Utilize as pistas visuais, cole na parede do banheiro e vá mostrando para a criança a cada etapa que vai finalizando qual será a próxima;
4️⃣ Cante uma música que associe a esse momento, tornando-o mais divertido e previsível de quando chegará ao fim;
📢 E por último... Tenha paciência e persistência, somente o treino/prática é capaz de gerar a aquisição de uma habilidade.

📚 Fonte de inspiração para o texto: https://autismoerealidade.org.br

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