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Espaço Com-Viver

Espaço para desenvolvimento e convivência para bebês, crianças, jovens e adultos! Terapias, oficinas e troca de experiências! Com muito amor �

17/03/2026

Você já reparou se seu filho senta com os joelhos para frente e os pés para trás,
formando um "W"? Embora pareça confortável, essa posição pode prejudicar o
desenvolvimento!
Por que evitar?
O W-Sitting força a rotação interna do fêmur (o osso da coxa), sobrecarregando os quadris e
joelhos. Além disso, a criança "trava" o corpo, deixando de usar os músculos do tronco para
manter o equilíbrio, o que pode gerar fraqueza postural.
Melhores alternativas:
Incentive seu pequeno a variar a postura:
Pernas de "índio": Cruze as pernas na frente (estimula a rotação externa).
Pernas esticadas: Sentar com as pernas para frente.
Sentar de lado: Com as duas pernas para o mesmo lado.
Banquinho: Usar um suporte pequeno mantém o alinhamento correto.
Dica: Sempre que ver o "W", faça um lembrete gentil: "Vamos arrumar as perninhas?".

04/03/2026

Brincar também é terapêutico!

O jogo Adivinha Quem É? vai muito além da diversão: ele estimula o raciocínio lógico, a linguagem, a
atenção e as habilidades sociais.

Na terapia, é um recurso inclusivo, que respeita o ritmo, as potencialidades e as necessidades de
cada criança 💙

✨ Aprender brincando torna o desenvolvimento mais leve e significativo.

19/02/2026

Sabemos que fatores como riscos pré, peri e pós natais e neonatais podem interferir no desenvolvimento neuromotor dos bebês. E a detecção precoce de alterações nesse desenvolvimento pode ser determinante para a rápida indicação de intervenção terapêutica e possível melhora no desfecho clínico.
Um bom instrumento que facilita essa detecção é o IMP - Infant Motor Profile. Ele consiste numa avaliação, por vídeo, do comportamento motor espontâneo de lactentes 3 a 18 meses de idade corrigida, e visa as habilidades funcionais com os bebês de barriga para cima e para baixo (supino e prono, respectivamente), além de estímulos ofertados na postura sentada, de pé e andando.
O IMP foi desenvolvido para ser aplicado por todos os profissionais de saúde que trabalham na neuropediatria. E o Espaço Com Viver conta com terapeutas habilitados para essa avaliação. Faça contato com a gente para maiores informações.

13/02/2026

Um novo horizonte para novos começos!

A vida adulta chega, a escola termina, mas o desenvolvimento não pode parar.

Aqui, jovens e adultos (17+) com síndrome de Down, autismo e/ou deficiência intelectual encontram um espaço para criar, se comunicar e desenvolver autonomia com práticas reais do dia a dia e também do mundo do trabalho!

Nossa segunda turma está com vagas abertas! Quer saber como entrar nesse barco com a gente? Entre em contato pelo WhatsApp (32)3512-8525

11/02/2026

Pensando nos tempos atuais e na importância de um espaço de encontro, escuta e convivência para pessoas com mais de 60 anos, está sendo criado um novo espaço de trocas. Um lugar pensado com cuidado, onde a arte, a música e a palavra possam favorecer vínculos, criatividade e boas experiências compartilhadas.

Os encontros acontecerão às sextas-feiras, das 15h às 16h30.

09/02/2026

Grande aliado no combate à doenças como dengue, chikungunya e zika, os repelentes são fortemente recomendados. Mas, será que é seguro para todas as idades? Quantas vezes devemos reaplicar ao longo do dia? Em que áreas devemos passar?
- De 0 a 6 meses de idade: não podemos usar repelente. Neste caso, a recomendação é por roupas que cubram o corpo todo e por mosquiteiros, que podem ser colocados em janela, berço, bebê conforto e carrinho.
De 6 meses a 2 anos: busque a orientação do pediatra, que indicará o melhor repelente para ser utilizado 1x ao dia. Ele deverá ser aplicado somente nas partes expostas da pele, evitando mãos, rosto (principalmente perto dos olhos e da boca) e pele irritada.
De 2 a 12 anos: as aplicações podem ser aumentadas para 2 vezes ao dia, mas deve-se evitar ainda as áreas cobertas pela roupa e a aplicação na hora de dormir, pelo risco de desenvolvimento de alergias.
Dos 12 anos em diante: pode-se fazer de 2 a 3 aplicações ao dia. Gradulamente, podemos estender o uso para as áreas cobertas por roupas, observando o aparecimento de áreas de vermelhidão, coceira intensa, dificuldade para respirar ou tontura após a aplicação. Nesses casos, a indicação é procurar atendimento médico imediatamente.

23/01/2026

A coordenação olho-mão é mais do que uma habilidade motora — é o resultado de uma complexa rede de conexões entre o olhar, o cérebro e o corpo.
É olhar, planejar e mover-se de forma integrada.
Ela depende de circuitos cerebrais que conectam visão, planejamento e movimento: córtex visual, parietal, motor e cerebelo trabalham juntos em cada gesto.
No dia a dia, essa habilidade está em: segurar um lápis, abotoar uma camisa, alcançar um objeto ou brincar de bola.
Na clínica, estimulamos essa integração de forma lúdica e funcional, com atividades que envolvem corpo, olhar e intenção — fortalecendo a autonomia.
Cada olhar é uma conversa entre o corpo e o cérebro

20/01/2026

Com a chegada do calor, nosso corpo transpira mais e perde líquidos com mais facilidade.
Hidratar-se não é só matar a sede — é cuidar da saúde do corpo e da mente!
A água:
● regula a temperatura corporal
● auxilia no funcionamento do cérebro e na concentração
● melhora a circulação e o funcionamento dos músculos
● contribui para o equilíbrio emocional e físico
Dica prática: Leve sempre uma garrafinha com você

16/01/2026

Brincar com água é quase um chamado natural das crianças, não é mesmo?
A água refresca, acalma, desperta sentidos e convida o corpo a se movimentar e explorar essas experiências.
Que tal propiciar esse chamado?
Bolhas de sabão – estimulam o sopro, a atenção e a coordenação.
Transferência de água com copos ou esponjas – trabalha força e controle motor.
Pescaria com brinquedos flutuantes – coordenação olho-mão e foco.
Pintura com água no chão – imaginação e percepção visual, coordenação motora.
Com segurança, cuidado e presença, cada gota vira uma experiência sensorial rica e
divertida!

14/01/2026

Que em 2026 possamos seguir com nossa parceria, atuando junto com as famílias para promover o melhor desenvolvimento possível para nossas crianças, adolescentes e jovens!
Que nosso ano seja rico em descobertas e vitórias!

30/12/2025

Pausar também é desenvolvimento.
O cérebro precisa de tempo para organizar, integrar e consolidar o que foi aprendido.
Em cada experiência, novas conexões neuronais se formam. Mas é no tempo entre uma vivência e outra que o cérebro consolida memórias, reforça sinapses, reorganiza circuitos, e transforma vivências em conexões duradouras.
Momentos de descanso, brincadeira livre, sono e silêncio são fundamentais para que as redes cerebrais amadureçam e novas habilidades possam surgir.
Dezembro é um bom lembrete: desenvolvimento não é pressa, é processo.

23/12/2025

Chegamos ao final de mais um ano.
Um ano de encontros, aprendizados, desafios e crescimento, em que, juntos, cuidamos, acolhemos e seguimos aprendendo sobre o humano em sua essência.
O Natal nos lembra da força do renascimento, da luz que se acende dentro, da esperança que, mesmo quieta, nunca deixa de existir.
Que esse tempo traga leveza, aconchego e presença. E que o novo ano chegue como um espaço aberto para o que está florescendo — com mais força, mais criatividade e mais vida.
Com carinho, Equipe Espaço Com Viver

Endereço

Rua Ernesto Silva, 38/São Pedro
Juiz De Fora, MG
36037140

Site

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