Qual é o horário de funcionamento?

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Colégio Brasilis

O Colégio Brasilis atua no mercado de ensino particular de Mogi das Cruzes com a proposta de oferecer à comunidade educação de alta qualidade.

Há mais de 50 anos preparando alunos para o futuro, da Educação Infantil ao Ensino Médio, com tradição, ensino forte e educação de excelência, com o Sistema Etapa e Inglês Avançado. A cada ano seus fundadores, Heloisa e Silvino Melo, fazem novos investimentos em projetos pedagógicos de vanguarda e na infra-estrutura. A escola conta com três instalações em Mogi nas quais são oferecidas Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) na Unidade I - Avenida Braz de Pina, 1.125, Vila Victória, Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio na
Unidade II - Rua José Colela, 211, Alto do Ipiranga e desde a Educação Infantil ao Ensino Médio na Unidade III - Av. Francisco Rodrigues Filho, 3900, Vila Suiça. Ambas as estruturas, com amplo espaço físico, foram idealizadas para atender às necessidades de cada faixa etária. Reconhecido pelo ensino forte, o colégio busca sempre o melhor desempenho do aluno e lhe oferece respaldo para o desenvolvimento de suas potencialidades, com aulas extras (grupos de estudos, aulas dirigidas, plantões de dúvida) e uma grade de atividades extracurriculares na área de esportes, das artes entre outras como soroban e xadrez. O Colégio Brasilis também está voltado para as iniciativas que permitem aos alunos ampliarem sua visão de mundo. Trata-se de projetos sociais, concursos, festivais, entre outros eventos e ações que favorecem a troca de experiências. Faz parte do ideal de educação do Colégio Brasilis, preparar alunos para o mundo e lhes dar bagagem de conhecimento suficiente para trilhar com segurança o caminho do sucesso.

23/03/2026

Os alunos do 4º ano, da Unidade III, participaram de uma atividade interdisciplinar que uniu História e Arte, explorando como os povos antigos registravam informações muito antes da invenção do papel moderno.

Durante as aulas, conheceram a história do papiro, material utilizado no Egito Antigo para escrever e preservar conhecimentos importantes. Descobriram como ele era produzido e compreenderam sua relevância para a comunicação e para a transmissão do saber ao longo da história.

Para tornar esse aprendizado ainda mais concreto, na aula de Arte, os alunos colocaram a mão na massa, ou melhor, no pó de café. Com criatividade e entusiasmo, criaram um efeito envelhecido no papel, reproduzindo a aparência de um papiro antigo.

E a experiência ficou ainda mais interessante, pois, depois de produzir seu “papel antigo”, cada aluno utilizou sua criação para escrever o alfabeto grego, ampliando o contato com diferentes sistemas de escrita e entendendo a influência da cultura grega na formação do alfabeto que utilizamos hoje.

Foi um momento de descobertas, criatividade e conexão com a história, mostrando que aprender pode ser também experimentar, criar e viajar no tempo.

Se você também gostou de conhecer um pouco mais sobre o papiro junto com nossos alunos, deixe sua curtida neste post!

21/03/2026

Na infância, o aprendizado acontece o tempo todo, muitas vezes, sem que a própria criança perceba.

Em uma brincadeira, ela aprende a compartilhar. Em uma pergunta, exercita a curiosidade. Em um erro, descobre que pode tentar novamente. E em um desenho, encontra formas de expressar o que sente.

Cada experiência, por mais simples que pareça, contribui para formar habilidades, valores e confiança para a vida.

É por isso que a infância precisa ser vivida com espaço para explorar, experimentar, perguntar e descobrir. Porque quando a criança vive essas experiências, ela não está apenas brincando, ela está crescendo e se preparando para a vida.

E para você, o que mais uma criança aprende sem perceber? Conte aqui nos comentários.👇🏼💙

20/03/2026

Os alunos do 4º ano, do Ensino Fundamental I, da Unidade III, viveram uma aula de Ciências cheia de descobertas ao conhecerem o microscópio óptico comum no laboratório do colégio.

Antes de tudo, aprenderam sobre as principais partes do equipamento, suas funções e a importância do cuidado no manuseio desse instrumento que permite observar o que nossos olhos não conseguem ver.

Depois da explicação, no jardim da escola, os alunos realizaram uma pequena coleta de elementos naturais, escolhendo folhas e até uma formiga para análise.

De volta ao laboratório, prepararam as amostras e, com o auxílio do microscópio, puderam observar detalhes ampliados das estruturas coletadas. O que antes parecia simples ganhou novas formas, texturas e características, revelando um universo invisível a olho nu.

A atividade terminou com um momento especial de compartilhamento das descobertas, quando os alunos relataram suas observações e experiências, transformando curiosidade em conhecimento.

Uma aula que mostrou, na prática, que a ciência começa com uma pergunta, cresce com a investigação e se torna ainda mais fascinante quando podemos ver o mundo sob novas perspectivas.

19/03/2026

Os alunos do Infantil, da Unidade I, participaram de uma atividade que fez eles explorarem o universo das vogais.

Entre figuras e muita atenção, as crianças reconheceram cada letra, observaram sua forma de escrita e fizeram associações com palavras que começam com essas vogais.

O desafio era simples, ou seja, identificar a figura e colocá-la no pote correspondente à vogal correta. A cada acerto, vinha aquela sensação gostosa de aprender brincando.

Mais do que reconhecer letras, esse tipo de atividade estimula a percepção, a associação de ideias e o desenvolvimento da linguagem, mostrando que, na educação infantil, o aprendizado acontece quando a criança participa, experimenta e se envolve.

Porque quando aprender vira brincadeira, o conhecimento ganha significado desde cedo.

18/03/2026

Na Unidade I, o Saint Patrick’s Day foi vivido com muita animação pelas turminhas, que chegaram à escola vestidas com roupas e acessórios verdes, entrando no clima dessa celebração que fala sobre sorte e as coisas boas que a vida nos oferece.

Entre pinturas, brincadeiras e muita criatividade, os alunos participaram de atividades especiais e prepararam um vídeo cheio de entusiasmo, no qual falaram em inglês, compartilhando um pouco do que aprenderam sobre essa data tão tradicional.

De forma leve, divertida e descontraída, as crianças mergulharam na cultura irlandesa enquanto praticavam o idioma, mostrando que aprender uma nova língua também pode ser uma experiência cheia de cor, imaginação e alegria.

Um dia verde, criativo e cheio de boas energias nas aulas de inglês do Brasilis!

17/03/2026

Em comemoração ao Saint Patrick’s Day, os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, da Unidade III, viveram um momento especial de imersão na língua inglesa e na cultura irlandesa.

Durante as aulas, as crianças conheceram um pouco mais sobre a história de São Patrício, aprenderam curiosidades sobre a Irlanda e entenderam o significado dessa celebração tão tradicional. Eles também gravaram um vídeo, em inglês, contando um pouco dessa história.

E para tornar a experiência ainda mais envolvente, participaram de uma “estação irlandesa”, com decoração temática e atividades preparadas especialmente para a ocasião.

Como parte dessa vivência cultural, os alunos ainda degustaram uma deliciosa salada de frutas totalmente verde, entrando no clima da celebração e tornando o aprendizado ainda mais divertido.

Os alunos do 5º ano tiveram um papel especial nesse projeto: ajudaram a preparar o ambiente, confeccionando cartazes informativos em inglês sobre o Saint Patrick’s Day, explicando sua origem e o motivo da comemoração. Esses materiais fizeram parte da ambientação da estação e contribuíram para o aprendizado de todos.

Foi um momento rico de descobertas, em que as crianças puderam aprender inglês de forma lúdica, significativa e conectada com a cultura, mostrando que o idioma pode ser vivido de maneira natural e envolvente desde cedo.

Um verdadeiro dia todo verde nas aulas de inglês do Brasilis. Confira como foi o Saint Patrick's Day com a turminha da Unidade I no próximo post.

17/03/2026

Para o Colégio Brasilis, é motivo de enorme alegria ver tantos estudantes transformando dedicação em resultados e sonhos em caminhos reais.

E foi isso que aconteceu também com a aluna Isabely Marchetti Oliveira, que celebra sua aprovação em Relações Internacionais em quatro universidades. Mas não é só isso, pois, além de ter passado na PUC e na FGV, ela conquistou o 7º lugar na Unifesp e o 3º lugar na Unesp.

Isabely, parabéns por essa conquista tão expressiva! Quando existe um objetivo claro e dedicação ao longo da jornada, os resultados começam a aparecer, e o futuro vai se construindo desde cedo.💙👏🏼

16/03/2026

Algumas trajetórias deixam indícios muito claros de para onde estão indo, e a aluna Isabel Gomes Calabrez é um exemplo disso.

Ainda como treineira, ela já havia conquistado sua primeira aprovação na USP, mostrando que o caminho estava começando a ser desenhado.

Depois, veio a aprovação em Medicina, na UMC. E agora, mais um resultado de destaque: 4º lugar em Engenharia de Biossistemas e Biotecnologia, na Unesp.

Mais do que aprovações, essa sequência revela algo maior: constância, visão e propósito, alinhados ao suporte e orientação que teve acesso no Brasilis.

Resultados como esse nos lembram que sonhos não acontecem por acaso. Eles se constroem com dedicação, foco e a coragem de seguir em frente, acreditando no próprio potencial.

Isabel, parabéns por mais essa conquista, sem cursinho, direto para as melhores universidades.💙👏🏼

13/03/2026

Toda conquista começa muito antes do resultado aparecer. Ela nasce em escolhas diárias, em horas de estudo, em decisões silenciosas de continuar mesmo quando o caminho parece longo.

A aluna Stephanie Miske Palma Ferreira agora colhe um desses momentos especiais com sua aprovação em Administração, na UEMG, um passo importante rumo a novas experiências, aprendizados e oportunidades.

Stephanie, parabéns por essa conquista! Que ela seja apenas o início de uma trajetória cheia de realizações e metas alcançadas.💙👏🏼

12/03/2026

Em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, as alunas do 8º ano do Ensino Fundamental II, da Unidade II, participaram de uma atividade prática que uniu conhecimento científico e reflexão.

Durante a proposta, elas tingiram flores brancas com corantes para observar, na prática, o caminho percorrido pela seiva nas plantas. Aos poucos, as pétalas começaram a mudar de cor, revelando como os tecidos vegetais conduzem água e nutrientes, um fenômeno da Biologia que ganhou vida diante dos olhos das estudantes.

Mais do que compreender um conceito científico, a experiência também trouxe um significado simbólico. Assim como a seiva percorre a planta e transforma a flor, a presença e a atuação das mulheres também deixam marcas, influenciam caminhos e transformam o mundo ao seu redor.

Uma aula que mostrou, de forma sensível e inspiradora, que aprender pode ser também um momento de celebrar força, conhecimento e transformação. 💙

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Mogi Das Cruzes, SP
08730-430

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Site

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