Instituto de Saúde e Educação Estrela

13/10/2025

Hoje é dia de celebrar duas profissionais incríveis!
Comemorar o Dia do Fisioterapeuta e do Terapeuta Ocupacional é reconhecer a dedicação, o cuidado e o amor de quem transforma cada conquista em um grande passo no desenvolvimento das nossas crianças. 💚💙

Parabéns e pelo compromisso em promover movimento, autonomia e qualidade de vida!
Vocês fazem a diferença todos os dias!

12/10/2025

No Instituto Estrela, acreditamos que o desenvolvimento infantil é construído com amor, estímulo e muita brincadeira!
Hoje é dia de celebrar o potencial, a criatividade e a beleza de ser criança.
Feliz Dia das Crianças! Que o brincar continue sendo o caminho para o crescer.

25/09/2025

⭐️ Vem aí a Semana da Criança no Instituto Estrela!

⭐️ De 06 a 10/10 teremos muita criatividade por aqui e momentos especiais para celebrar a infância!

👉 Cabelo Maluco (pode ser fantasia!)
👉 Noite do Pijama para fechar com chave de ouro!

E ainda: um concurso super divertido com premiação especial!

⭐️ Contamos com a participação de todos para deixar essa semana inesquecível!

Procure a recepção, consulte a taxa de participação e faça já sua inscrição. 😉

04/09/2025

⭐️ Setembro nos lembra que cuidar também é escutar, abraçar e estar presente. Cada vida carrega um valor único, e cada sentimento merece ser acolhido com amor e respeito. Você importa. Sempre! 🌻

28/08/2025

Mais uma Fonoaudióloga infantil para fortalecer nossa constelação!
Seja bem vinda
Que você tenha um belo caminho na familia !

27/08/2025

Psicólogas, parabéns pela missão de cuidar da mente e do coração com tanta sensibilidade!
Em especial para as nossas psicólogas! .ericamadureira .souza .clarafonseca

13/08/2025

“Pais do Instituto Estrela, preparem-se!
Vocês são nossos convidados de honra para a 1ª Olimpíada da Família!
Um dia para brincar, se divertir e celebrar cada conquista juntos!

09/08/2025

Ser pai é estar presente em cada passo, em cada conquista e em cada sorriso. Feliz Dia dos Pais!

14/05/2025

Maio Laranja – Porque toda criança merece ser ouvida, protegida e amada.
No Instituto Estrela, convivemos todos os dias com a beleza e a delicadeza de cada criança e adolescente que acolhemos.
Sabemos que proteger é mais do que um dever — é um gesto de amor, de presença e de escuta.

Nosso compromisso é com um cuidado que enxerga, respeita e protege.

Se algo te parecer errado, confie no seu olhar.
Denuncie: Disque 100.

11/05/2025

07/04/2025

Hoje é o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola. Que possamos construir, todos os dias, ambientes de respeito, empatia e acolhimento. Cada gesto de gentileza pode transformar a escola em um lugar mais seguro e humano para todos.
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01/04/2025

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é classificado de acordo com o grau de suporte necessário para a vida diária. O DSM-5 utiliza três níveis de suporte, enquanto o CID-11 permite especificar a funcionalidade do indivíduo.

Níveis de Suporte no DSM-5

O DSM-5 categoriza o TEA em três níveis com base na intensidade do suporte necessário:

🟢 Nível 1 – Suporte Leve
• Dificuldade na interação social, mas consegue alguma independência
• Problemas para iniciar conversas e compreender normas sociais
• Resistência a mudanças e alguma dificuldade com a flexibilidade cognitiva

🔹 Exemplo: Uma pessoa que pode trabalhar e estudar, mas tem dificuldades em situações sociais complexas.

🟠 Nível 2 – Suporte Moderado
• Déficits mais evidentes na comunicação e interação social
• Comportamentos restritos e repetitivos que interferem no dia a dia
• Dificuldade maior em lidar com mudanças e transições

🔹 Exemplo: Pode falar e interagir, mas precisa de ajuda frequente para lidar com imprevistos ou mudanças na rotina.

🔴 Nível 3 – Suporte Intenso
• Déficits graves na comunicação verbal e não verbal
• Comportamentos rígidos e intensamente repetitivos
• Grande dificuldade em lidar com mudanças e estímulos sensoriais

🔹 Exemplo: Pode precisar de suporte contínuo para tarefas básicas, como higiene, alimentação e comunicação.

Funcionalidade no CID-11

O CID-11 não usa níveis numéricos, mas permite especificar o grau de impacto do TEA:
1. Com ou sem deficiência intelectual associada
2. Com ou sem comprometimento da linguagem funcional
3. Impacto na vida diária (leve, moderado ou grave)

🔹 O diagnóstico é mais flexível e permite descrever melhor cada caso individualmente.