10/05/2023
NOTA DE POSICIONAMENTO SOBRE OS NOMES DAS OPTATIVAS E INSTRUMENTAIS PRESENTES NO FORMULÁRIO
Na segunda-feira, dia 08/05, foi apresentado pelo CAIMD ao corpo discente um formulário que visa mapear as demandas estudantis acerca da construção da grade de disciplinas optativas e instrumentais para o próximo período. Nele, contém uma série de opções nas quais f**a a cargo dos alunos escolherem suas preferências seguindo suas demandas pessoais. Neste sentido, torna-se importante elucidar sobre sua formulação e a postura do CAIMD em relação aos termos empregados nos nomes dessas disciplinas, uma vez que os nomes presentes no formulário não estão vinculados às opiniões e posturas políticas do Centro Acadêmico.
No que se refere ao formulário, apenas é apresentado a gama de disciplinas presentes no currículo atual de História, discutido no ano de 2016 e formalizado em 2018. Desta maneira, o emprego de determinados termos, como o uso da palavra "índio" para caracterizar povos indígenas diversos e dotados de suas singularidades nas quais não cabem ao reducionismo de uma generalização, compete ao ementário do currículo vigente e se difere das visões e ideais defendidos pela nossa atual gestão. Portanto, sua problematização é de necessidade e cabe a todo corpo estudantil.
As repercussões e discussões referentes ao formulário nos mostram cada vez mais a urgência de se pensar um currículo de História no qual tenha como base nossas demandas e ideais, pressionando novas formulações de disciplinas, métodos, eixos temáticos e geográficos e, com fervor, termos que quebram com paradigmas discriminatórios e generalistas. Afinal, desde a criação do curso de História da UFF em 1947, muito foi discutido, construído, e reformulado, e nosso intuito é que tenhamos ainda mais.
