https://www.facebook.com/101928094805812/

Psicóloga Fernanda Apolo

Página Principal
Brasil
Novo Hamburgo, RS
Psicóloga Fernanda Apolo

Psicóloga (CRP 07/30175). Mestranda em Psicologia (FEEVALE). Especialista em Neuropsicologia (FEEVALE).

Pós-graduanda da Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental na Infância e Adolescência (ELO Psicologia e Desenvolvimento).

03/03/2026

É comum ouvir “mas ele sabe a regra” e ainda assim ver a dificuldade na hora de cumprir.

Isso costuma gerar frustração, dúvida e até sensação de que a criança está provocando ou desafiando.

Esse tipo de situação aparece bastante no dia a dia de quem convive com crianças e adolescentes e merece um olhar mais cuidadoso 💭

02/03/2026

Escolher trabalhar com infância e adolescência nunca foi por acaso.
Existe algo muito potente em acompanhar histórias que ainda estão em construção.

Na infância, o desenvolvimento acontecendo diante dos nossos olhos.
Na adolescência, as mudanças, as intensidades e a busca por identidade.

É um fazer que ultrapassa o sujeito e inclui família, escola e contexto — porque crescer nunca é um processo individual.

Acho que é essa combinação entre cuidado, direção e possibilidade que me mantém tão conectada a essa escolha 💭✨

27/02/2026

No primeiro contato, muitas crianças e adolescentes ainda estão se organizando naquele ambiente, entendendo quem é o adulto, o que vai acontecer e o que é esperado deles.

Algumas dificuldades só aparecem com o tempo, quando a demanda aumenta, a confiança se estabelece ou o cansaço surge.

Por isso, um único encontro não mostra tudo o que precisa ser observado ✨

23/02/2026

Tenho conversado bastante sobre isso em supervisão: raciocínio clínico exige sair da lógica do recorte isolado e sustentar um olhar mais amplo.

É isso que permite intervenções mais éticas, mais responsáveis e mais ajustadas à realidade de cada paciente ✨

19/02/2026

Muitos pais se preocupam quando o erro vira choro, raiva ou desistência, e ficam sem saber se isso é “exagero”, falta de esforço ou algo que precisa de atenção.

Esse tipo de reação é mais comum do que parece e costuma confundir bastante quem está de fora 💭

$Nem toda criança vive o erro como parte do aprendizado. Para algumas, errar ativa medo, vergonha ou sensação de fracasso...$

16/02/2026

Nem toda criança vive o erro como parte do aprendizado. Para algumas, errar ativa medo, vergonha ou sensação de fracasso, e o cérebro entra em estado de alerta.

Quando isso acontece, aprender deixa de ser possível naquele momento, porque a emoção toma o espaço do raciocínio.

Antes de insistir, corrigir ou comparar, muitas vezes o que essa criança precisa é se sentir segura para tentar de novo 💭

14/02/2026

Mudanças de rotina costumam bagunçar mais do que a gente imagina.

Férias, retornos e transições exigem adaptação e isso aparece no comportamento de muitas crianças e adolescentes ✨

Nem sempre é falta de limite. Muitas vezes é dificuldade de transição.

13/02/2026

Mudanças como férias, retorno às aulas ou alterações na rotina exigem uma reorganização grande para crianças e adolescentes, especialmente quando flexibilidade e autorregulação ainda estão em desenvolvimento.

Por isso, é comum surgirem irritação, esquecimento ou mais dificuldade para se organizar, mesmo em quem costuma funcionar bem.

Nem sempre é falta de limite; muitas vezes é o cérebro tentando se adaptar ao novo 💭

11/02/2026

Momentos de pausa também fazem parte do cuidado.

Respirar, desacelerar e se reconectar ajuda a seguir com mais presença, dentro e fora do consultório. 🌅✨

09/02/2026

Avaliação clínica não se sustenta olhando apenas para o indivíduo.

Família, escola e momento de vida fazem parte do funcionamento e ajudam a entender por que determinadas dificuldades aparecem, se intensificam ou mudam ao longo do tempo.

Contexto não é detalhe, é parte central do raciocínio clínico ✨

07/02/2026

Quando a crise aparece, ela chama toda a atenção, mas o comportamento não começa ali.

Antes disso, geralmente já existiam cansaço, frustração, mudanças de rotina ou exigências além do que aquela criança ou adolescente conseguia sustentar naquele momento.

Cada um tem um nível diferente de recursos para lidar com emoções intensas, e a forma como o adulto responde depois também faz parte desse processo.

Quando a gente olha só para a crise, perde o contexto.
Quando olha para o que veio antes, pode encontrar pistas importantes sobre o que está acontecendo. 🧠

06/02/2026

Nem tudo que eu compartilho aqui é clínica, avaliação ou desenvolvimento.

Às vezes, faz sentido mostrar um pouco de quem está por trás do trabalho também 😊

Esse espaço é feito de escuta, vínculo e presença.
E isso começa antes do atendimento, no jeito de estar no mundo.

Endereço

Novo Hamburgo, RS

Site

facebook.com

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Psicóloga Fernanda Apolo posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.

Entre Em Contato Com A Prática

Envie uma mensagem para Psicóloga Fernanda Apolo:

Atalhos

Quer que seu prática seja a primeira Consultório em Novo Hamburgo?