Clínica da Fala e Audição

27/06/2023

Principais manifestações clínicas do TPAC (Transtorno do Processamento Auditivo Central).🎧👂

17/01/2023

24/06/2022

A cada três minutos, um bebê nasce com algum tipo de fissura labiopalatina no mundo. No Brasil, uma criança a cada 650 nascimentos é afetada por essa malformação congênita, que consiste na falha da fusão de lábio, de palato (céu da boca) ou ambos e causam problemas estéticos e funcionais que necessitam de reabilitação multidisciplinar, pois afetam diretamente a comunicação, a alimentação, a autoestima, as relações interpessoais sociais e profissionais.

O fonoaudiólogo assume um papel fundamental para o bem estar da pessoa com fissura. Atua junto ao paciente, à família, aos cuidadores e à equipe multidisciplinar buscando favorecer a alimentação oral e o desenvolvimento global referente à linguagem, à fala, à audição evitando atrasos e ajudando no desenvolvimento infantil. Os procedimentos fonoaudiológicos, inclusive, favorecem a estética facial.

No último dia 13 de junho, o Senado Federal aprovou o Projeto de Lei nº 6565/2019, de autoria do deputado Pedro Uczal, cujo objetivo é instituir o Dia Nacional de Conscientização sobre a Fissura Labiopalatina. O texto foi encaminhado para sanção presidencial e, se sancionado, esse data passará a ser celebrada anualmente em 24 de junho, fazendo referência à fundação do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo, pioneiro e centro de referência no tratamento e pesquisa das anomalias craniofaciais congênitas, síndromes associadas e deficiências auditivas, que ocorreu em 24 de junho de 1967.

O CFFa atuou incessantemente para que o projeto fosse discutido, votado e aprovado pelo Congresso Nacional. Entendemos que com essa legislação haverá maior visibilidade sobre o tema, permitindo que a sociedade se aproprie acerca dessa malformação congênita, como também das possibilidades de tratamento.

Fonte: Conselho Federal de Fonoaudiologia.

31/05/2022

O Conselho Federal de Fonoaudiologia vem a público reforçar seu posicionamento relativo aos cursos de graduação na área de saúde na modalidade de Ensino a Distância (EaD). O tema vem sendo amplamente tratado nas Comissões de Ensino e de Assuntos Parlamentares do Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia, na Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia e no Fórum dos Conselhos Federais da Área de Saúde (FCFAS), que agrega 14 diferentes conselhos profissionais.

Tramita na Câmara dos Deputados o PL 5414/16, que proíbe o incentivo do desenvolvimento e veiculação de programas de ensino a distância em curso da área de Saúde, atualmente aguardando designação de relator na Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJC).

O texto altera o artigo 80 da Lei nº 9.394, de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação e a legislação passa a prever que o ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada, não envolva os cursos de formação na área da Saúde.

Há uma ação civil pública para que o Ministério da Educação (MEC) suspenda novas autorizações e fiscalize as já existentes de cursos de graduação na área da saúde ofertados na modalidade EaD, até o final da tramitação do Projeto de Lei nº 5.414/2016 ou até a devida regulamentação do art. 80 da Lei nº 9.394/96. O CFFa apresentou petição nos autos requerendo seu ingresso no processo na condição de colaborador.

Tais medidas têm o apoio do Conselho Nacional de Saúde (CNS), que já se manifestou contrário à autorização desses cursos sob a justificativa de que não oferecem a necessária integração ensino/serviço/comunidade, fato essencial para a formação dos profissionais da área.

O CFFa entende o quão é complexa a formação de profissionais da saúde, e portanto imprescindível que ocorra de modo presencial, associando teoria e prática e garantindo a inserção do graduando na realidade de saúde da sua região. Acreditamos ainda que a educação na Saúde exige uma troca constante entre os trabalhadores da área, estudantes e usuários a fim de garantir uma assistência integral, de qualidade e humanizada.