26/08/2023
Segue aqui estratégias potencializadoras para o desenvolvimento da fala e da linguagem da criança , nos seus primeiros anos de vida:
1️⃣ Garantir proximidade física e o contato face a face: facilita a observação dos movimentos articulatórios e o intercambio comunicativo;
2️⃣ Brincar de imitar sons dos bichos e outras onomatopéias é uma forma de ensina-las palavras de fácil produção , e preparando-doas para produzir palavras maiores. Ex: Ao vê o cachorro você pode falar “olha o cachorro! Au au”.Sempre dando ênfase a onomatopeia. E assim da mesma forma fazer com os outros bichos.
3️⃣ Nao dar automaticamente às coisas para criança: aguardar que ela tome iniciativas para solicitar os objetos. Caso não tenha iniciativa, dar o modelo de fala.
4️⃣ Dar nomes às coisas de forma natural. Nomear sistematicamente objetos e ações aumenta a possibilidade de compreensão, assim como conduz ao uso de novas palavras;
5️⃣ Nomear e identif**ar as partes do corpo;
6️⃣ Aguardar, observar, e ouvir tudo que a criança tem para manifestar:gestos, vocalizações e olhares;
7️⃣Propiciar situações de interação com equilíbrio de turnos comunicativos (minha vez, sua vez);
8️⃣ Fornecer oportunidades que favoreçam a comunicação e saber aguardar uma resposta por da criança.
De acordo com Savater (2000), a criança ao ser inserida em ambiente estimulador onde convive rodeado de pessoas conversando, cantando, produzindo entonações vocais diferentes ,vai constituindo seu referencial linguistico, através da exposição aos sons de sua lingua materna, assim como, através do contato visual que, neste momento, é o seu maior artifício para exploração do meio".
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