EC Psicopedagogia

25/06/2024

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Guia prático para pais ou responsaveis
professores
assistentes sociais e profissionais que trabalham com adolescentes

Desvende os mistérios da adolescência com o E-BOOK DE REPENTE ADOLESCENTE, GUIA PRÁTICO PARA OS PAIS. Este guia prático reúne informações valiosas sobre as mudanças e desafios que os pais enfrentam ao lidar com filhos adolescentes. Aborde tópicos sensíveis com confiança, compreenda as nec...

06/09/2022

20/03/2019

Falando sobre feminicídio aos alunos da escola padre José Luiz em Pendências/RN

19/03/2019

Precisando de uma palestra sobre família, escola ou tratar temas diversos em sua escola ou empresa? Nos contate!
Assistente Social, com experiência em educação e assistência social, especializada em psicopedagogia clínica e institucional.

19/03/2019

Não deixe de ver

22/07/2016

A escola precisa deixar que seus alunos se expressem da forma que acharem necessário. Trabalho de um aluno que pintou os personagens na sua cor.

28/04/2016

25/04/2016

O psicopedagogo clínico atua em um sentido mais amplo, investigando e promovendo as possibilidades de mudanças sobre os processos cognitivos, emocionais e pedagógicos que porventura possam estar travando a aprendizagem de seus pacientes, individualmente.

25/04/2016

O tratamento deve estar voltado para a construção do conhecimento, e não para o produto final. São utilizados diversos recursos pelo psicopedagogo: dramatizações, jogos, leituras, diálogos, desenhos, projetos e outras maneiras que serão descobertas no decorrer dos atendimentos. O psicopedagogo tem informação para orientar pais e professores, ser o mediador de todo o processo e, assim, ir além da junção do conhecimento do psicólogo e pedagogo.

19/04/2016

O psicopedagogo é o profissional que irá trabalhar as dificuldades de aprendizado e ou encaminhar para profissionais capacitados para a solução do problema.

19/04/2016

Se por vezes a família tem recebido reclamação de mal comportamento ou falta de aprendizado da criança, é hora de buscar um especialista para detectar e encaminhar a criança no processo de aprendizagem.