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Dr. Thiago Rocha

Psiquiatria da Infância e Adolescência

08/04/2026

Muitos pais cresceram ouvindo que, para ter autoridade, era preciso ser duro, falar alto ou impor medo.

Mas limite saudável não nasce da agressividade: nasce da clareza, da consistência e da previsibilidade.

É possível ser firme, sustentar o limite e corrigir comportamentos sem recorrer à agressividade. Na verdade, é assim que a criança aprende a lidar com frustração de forma saudável.

Criança precisa de direção, mas direção não precisa de violência para existir.

Compartilhe com quem cria ou cuida de crianças.

06/04/2026

TOD não é malcriação.

O Transtorno Opositivo Desafiador é um padrão persistente, intenso e frequente de irritabilidade, desafio e dificuldade em lidar com limites.

Isso não signif**a que não haja responsabilidade ou necessidade de intervenção. Crianças com esse padrão precisam de limites claros, previsibilidade e orientação parental consistente.

Mas reduzir tudo a “malcriação” só gera mais culpa, mais conflito e menos compreensão sobre o que realmente está acontecendo.

Informação correta ajuda a evitar rótulos e direciona o cuidado adequado.

Compartilhe com quem precisa entender isso.

02/04/2026

Para muitas famílias, o diagnóstico do autismo vem acompanhado com diversas perguntas.

Perguntas sobre comportamento, sobre desenvolvimento, sobre o que está acontecendo...

Depois vêm os novos termos, as orientações, as dúvidas e, muitas vezes, uma sensação de que tudo é desconhecido.

Esse processo pode ser desafiador, e é compreensível que os pais se sintam inseguros no início.

Mas, com o tempo, torna-se possível entender melhor o funcionamento da criança, ajustar o ambiente, identif**ar necessidades e reconhecer avanços que antes pareciam distantes.

O autismo muda a forma como muitas crianças percebem o mundo e também convida os adultos ao redor a aprender uma nova forma de enxergar, acolher e apoiar.

Hoje, 2 de abril, é o Dia Mundial de Conscientização do Autismo.

Mais do que uma data, é um convite para informação correta, respeito
e apoio às famílias.

Compartilhe para ampliar essa compreensão.

01/04/2026

Comportamentos são atos em contexto.

A análise de frequência, intensidade, persistência e contexto é o ponto-chave para um diagnóstico adequado.

Compartilhe com quem trabalha com crianças.

28/03/2026

Autismo não nasce da ausência de afeto.

Mas afeto informado, estruturado e consistente faz toda a diferença no desenvolvimento.

Compartilhe para ajudar a combater esse mito.

25/03/2026

Criança precisa de previsibilidade para se sentir segura.
Quando o sistema da casa está em alerta, o cérebro infantil também entra em alerta.

Antes de pensar apenas em diagnóstico, vale observar:

Como estão os horários?
Como está o sono?
Como estão os conflitos?
Como está o clima emocional da casa?

Ambiente organizado não elimina todos os desafios, mas reduz signif**ativamente a ansiedade desnecessária.

Compartilhe com quem precisa refletir sobre isso.

23/03/2026

O que mais protege uma criança em contexto de pais separados é a presença de previsibilidade.

Quando regras mudam radicalmente de uma casa para outra, quando horários são instáveis ou quando a culpa vira permissividade, a criança perde referência.

E criança sem referência testa mais, f**a mais ansiosa e se desorganiza mais.

Mesmo que o vínculo conjugal tenha acabado, o vínculo parental continua.
O diálogo precisa acontecer.

Compartilhe com quem precisa refletir sobre isso.

18/03/2026

Comparação entre irmãos costuma vir disfarçada de incentivo, mas na prática, não é bem isso que ela comunica.

Quando uma criança escuta repetidamente que deveria ser como o outro, ela não aprende a melhorar: ela aprende que não é suficiente do jeito que é, e isso impacta autoestima, vínculo e identidade.

Quer fortalecer seus filhos? Compare cada um consigo mesmo (e não entre si).

Compartilhe com quem precisa refletir sobre isso.

16/03/2026

Birra em público costuma parecer “maior”.

Mas, muitas vezes o que cresce não é só a emoção da criança, mas também a pressão do ambiente.

Mais estímulo, mais cansaço, mais gente olhando… e um adulto preocupado com julgamento externo. Essa combinação desorganiza.

E se, diante da plateia, o limite muda, a criança aprende rápido que o cenário altera o resultado.

Plateia aumenta estímulo, insegurança adulta aumenta intensidade. Por isso, é a condução firme diminui o espetáculo.

Na frente dos outros, você sustenta ou cede? Compartilhe com quem precisa refletir sobre isso.

11/03/2026

Medicação tem seu lugar, desde que exista indicação clínica adequada, diagnóstico consistente e avaliação criteriosa.

Mas prescrever para tentar compensar conflito parental é deslocar o foco do problema.

Se o ambiente não muda, o remédio vira paliativo.
Por isso, antes de pensar em qualquer receita, sempre pense no contexto.

Compartilhe com quem trabalha com infância.

09/03/2026

Conflito entre irmãos faz parte do desenvolvimento.

O papel dos pais deve ser de garantir segurança, ensinar respeito e entrar quando o conflito deixa de ser construtivo.

Compartilhe com famílias que precisam saber disso.

07/03/2026

Em certas fases do desenvolvimento, a mentira aparece como parte da construção da imaginação e da compreensão de regras sociais.

O problema começa quando ela vira estratégia constante para evitar medo, punição ou humilhação.

Criança que sente que errar é perigoso aprende a esconder.
Criança que sente segurança aprende a assumir e reparar.

Corrigir é necessário, mas o principal objetivo sempre deve ser formar alguém que tenha responsabilidade pelo que faz.

Compartilhe com uma pessoa que precisa refletir sobre isso.

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24 De Outubro, 838/sala 704
Porto Alegre, RS
90510002

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