Thauane Jorqueira / Psicóloga Infantil

Thauane Jorqueira / Psicóloga Infantil - Atendimento Infantil
- Atendimento em ABA - Autismo
- Orientação de Pais

Formação em Terapi

- Atendimento clínico infantil em Terapia Cognitivo Comportamental
- Orientação de Pais

25/02/2026

Rigidez cognitiva no TDAH não é teimosia.

Muitas crianças com TDAH apresentam dificuldade em flexibilizar pensamentos.
Quando a ideia delas não é aceita, podem sentir como se estivessem sendo rejeitadas — e não apenas contrariadas.

A rigidez cognitiva está relacionada às funções executivas:
✔️ dificuldade de alternar perspectivas
✔️ baixa tolerância à frustração
✔️ pensamento “ou é do meu jeito ou está errado”

Na TCC infantil, trabalhamos:
✨ identificação de pensamentos automáticos
✨ treino de flexibilidade
✨ regulação emocional
✨ ensaio de habilidades sociais

Flexibilidade é habilidade.
E habilidade se ensina, se modela e se treina. 💛



*Video autorizado pela responsável e pela criança

23/02/2026

Parece só uma brincadeira antiga…
Mas ela ensina algo que muitas crianças ainda estão aprendendo: AUTOCONTROLE!

Antes de rotular como “mal-educado” ou “sem limite”, observe:
Será que ele já desenvolveu essa habilidade?

Comenta aqui: seu filho(a) conseguiria ficar em silêncio até o final?

Mais conhecimentos e aprendizados para meus pacientes ❤️Certificado do curso HTP: casa - árvore - pessoa
21/02/2026

Mais conhecimentos e aprendizados para meus pacientes ❤️
Certificado do curso HTP: casa - árvore - pessoa

✏️🖍️Desenvolvimento do desenho na faixa etária de 4 a 5 anosObservamos uma figura humana com:✔ Cabeça bem definida✔ Olho...
19/02/2026

✏️🖍️Desenvolvimento do desenho na faixa etária de 4 a 5 anos

Observamos uma figura humana com:

✔ Cabeça bem definida
✔ Olhos, boca e cabelo representados
✔ Corpo alongado
✔ Braços e pernas
✔ Indicação de pés/sapatos
✔ Intencionalidade na representação (não é mais um “rabisco”)

✏️Está dentro do esperado para 4-5 anos?
Sim, está dentro do desenvolvimento esperado para essa faixa etária.

Entre os 4 e 5 anos, a criança geralmente se encontra na fase pré-esquemática do desenho. Nessa etapa:

🖍️A figura humana começa a ganhar forma
🎨 Aparecem detalhes como cabelo e expressões faciais
🖍️O desenho já tem intenção e significado
🎨 A criança consegue nomear o que desenhou
🖍️Há tentativa de representar movimento

O corpo ainda pode aparecer desproporcional (como cabeça maior ou corpo em formato de “palito”), o que é completamente esperado nessa fase.

Mais importante do que a estética é a capacidade simbólica: a criança consegue transformar uma ideia (a história da Cinderela) em imagem. Isso demonstra avanço na linguagem, imaginação e organização cognitiva.

O desenho infantil é uma forma de comunicação. Antes de corrigir ou comparar, observe, escute e pergunte:
“Me conta sobre seu desenho?”

Desenhar é também desenvolver emoção, pensamento e criatividade.

14/02/2026

O baralho “Organizando as Emoções” é um recurso terapêutico que ajuda a criança a nomear sentimentos e desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia e regulação emocional. Ele facilita a expressão, ajuda a organizar pensamentos sobre situações vivenciadas e ensina a nomear emoções corretamente, reduzindo confusões emocionais.

Ao amor da minha vida, só quero desejar a você muitos e muitos anos de vida! Que seu novo ciclo seja repleto de bençãos,...
12/02/2026

Ao amor da minha vida, só quero desejar a você muitos e muitos anos de vida! Que seu novo ciclo seja repleto de bençãos, saúde e realizações.
Feliz aniversário papai e eu sou grata à Deus pela sua vida. Te amo tanto ❤️🩷

10/02/2026

Você sabia que muitas crianças sentem, mas não conseguem explicar o que estão vivendo?

O Baralho das Emoções é um recurso terapêutico que facilita a identificação das emoções, amplia o vocabulário emocional e ajuda a criança a falar sobre si.

Na terapia infantil, o desenho também fala.O Teste HTP (Casa, Árvore e Pessoa) é um recurso que utilizo para auxiliar no...
09/02/2026

Na terapia infantil, o desenho também fala.

O Teste HTP (Casa, Árvore e Pessoa) é um recurso que utilizo para auxiliar no processo terapêutico e na avaliação psicológica infantil, permitindo que a criança expresse sentimentos e vivências de forma lúdica e segura.

Cada traço, espaço e detalhe pode trazer informações importantes sobre o mundo emocional da criança — sempre analisado com cuidado, ética e dentro do contexto clínico.

08/02/2026

O que será que vem por aí????

Essa semana eu abri um questionário para os familiares dos meus pacientes responderem sobre as sessões: E uma das pergun...
31/01/2026

Essa semana eu abri um questionário para os familiares dos meus pacientes responderem sobre as sessões:

E uma das perguntas que eu fiz foi:

“Se sentir confortável, tem algo a falar sobre a Thauane Jorqueira – Psicóloga Infantil, críticas, elogios ou outros?”

As respostas foram incríveis e eu queria agradecer a cada um por permitir fazer parte do desenvolvimento de seus filhos ❤️

Essa semana eu abri um questionário para os familiares dos meus pacientes responderem sobre as sessões: E uma das pergun...
30/01/2026

Essa semana eu abri um questionário para os familiares dos meus pacientes responderem sobre as sessões:

E uma das perguntas que eu fiz foi:
Se sentir confortável, tem algo a falar sobre a Thauane Jorqueira – Psicóloga Infantil, críticas, elogios ou outros?

“Se sentir confortável, tem algo a falar sobre a Thauane Jorqueira – Psicóloga Infantil, críticas, elogios ou outros?”

As respostas foram incríveis e eu queria agradecer a cada um por permitir fazer parte do desenvolvimento de seus filhos ❤️

DESAFIO DAS CORES – muito mais que um jogo!E se eu te dissesse que, dentro da terapia, os pais também são convidados a e...
27/01/2026

DESAFIO DAS CORES – muito mais que um jogo!

E se eu te dissesse que, dentro da terapia, os pais também são convidados a entrar no desafio?

No Desafio das cores, propus uma dinâmica divertida entre pai e filho, criando um momento de conexão, cooperação e aprendizado (tudo isso dentro da sessão terapêutica).
No caso desse paciente, o desafio foi lançado com objetivo de trabalhar a:

💜Trabalha atenção sustentada – a criança precisa observar, escutar e responder no tempo certo;
💛Estimula o controle inibitório – esperar a vez, não agir por impulso;
💜Desenvolve flexibilidade cognitiva – mudar estratégias quando a regra muda;
💛Fortalece autorregulação emocional – lidar com erros, frustrações e vitórias;
💜Incentiva planejamento e organização mental;

Mas porque o pai participou dessa sessão?
O jogo se transforma em um treino real de vínculo, comunicação e validação emocional. O objetivo é com que os pais conseguem observar, na prática, as dificuldades do filho e também aprender estratégias para usar em casa, tornando o tratamento mais eficaz.

Quando o jogo vira ferramenta terapêutica, a criança se engaja, o vínculo se fortalece e o desenvolvimento acontece de forma leve e significativa.

Endereço

Avenida Esperanto, 928
Promissão, SP

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 08:00 - 20:00
Terça-feira 08:00 - 20:00
Quarta-feira 08:00 - 18:00
Quinta-feira 08:00 - 18:00
Sexta-feira 08:00 - 18:00

Telefone

+5514981240330

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Categoria

Psicóloga Infantil

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