Manu Antonelli

Manu Antonelli Foi criado com o propósito de oferecer tratamentos diferenciados com o objetivo de promover compet?

Existe uma enorme carga de pesquisas científicas demonstrando que o tratamento do transtorno do espectro autista (TEA) d...
26/08/2022

Existe uma enorme carga de pesquisas científicas demonstrando que o tratamento do transtorno do espectro autista (TEA) deve ser baseado em terapias de reabilitação com a utilização de técnicas moduladoras de comportamento. Quanto a isso, a ciência ainda não divergiu.
Então, quando devemos pensar em iniciar tratamento medicamentoso para essas crianças?
Quando há sintomas comportamentais que não puderam ser minimizados ou controlados satisfatoriamente por terapias comportamentais, e que seguem trazendo comprometimento significativo à qualidade de vida da criança e das pessoas próximas, como os familiares e colegas da escola. Nestes casos, podemos pensar em escolher um medicamento que trate especificamente aquele sintoma.

Eu ia trazer na legenda uma série deatividades por faixa etária que a criança teria condições motoraspara executar.Porém...
19/08/2022

Eu ia trazer na legenda uma série de
atividades por faixa etária que a criança teria condições motoras
para executar.
Porém eu percebi que poderia correr o risco de ser capacitista e/ou
injusta com algumas crianças.
Pois a questão não é exatamente habilidades X idade.
Ter habilidade de segurar uma fac@ não quer dizer que a criança
está pronta para cortar os alimentos.
Autonomina não quer dizer aquisição de habilidades motoras,
apenas.
Autonomia quer dizer se SENTIR pronta para a ação. Isso é muito
diferente.
E só o cuidador que acompanha de perto essa criança poderá
identificar quando ela demonstra sinais de prontidão para cada
tarefa.
Para conseguir correr, uma criança primeiro rolou, engatinhou,
ficou de pé, se equilibrou, caiu e levantou... até que andou e
finalmente correu.
Ela passou por um processo (às vezes mais lento, às vezes mais
rápido), e durante todo esse tempo alguém a acompanhou e
incentivou.
Arrumar o quarto, é a mesma coisa. Escovar os dentes tb. Brincar
sozinho, então, nem se fala!
Não podemos criar expectativa que a criança vai limpar
impecavelmente o chão com um pano após derrubar água, se
alguém SEMPRE limpou por ela.
Não podemos mirar em
"executar as atividades com excelência"
sem antes incentivar a criança a ter coragem para "cair e levantar"
diversas vezes até lá.
Precisamos ajudá-la a enxergar com bons olhos cada tombo, pq
ele significa que ela tentou... e isso, meus amigos, é o responsável
por qualquer sucesso. Tentar. De novo e de novo.
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15/08/2022

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