Lílian Krasznitszky Fonoaudióloga

Lílian Krasznitszky Fonoaudióloga Fonoaudióloga
Especialista em Linguagem
Especialista em Fono Neurofuncional
Intervenção Precoce - TEA
ABA
Jasper
Apraxia de fala na Infância

A disortografia é um transtorno de aprendizagem específico da escrita, que apresenta erros, substituições, omissões, ent...
27/01/2022

A disortografia é um transtorno de aprendizagem específico da escrita, que apresenta erros, substituições, omissões, entre outras alterações na gramática. 📝

🔸 A criança que apresenta esta dificuldade não consegue assimilar e aplicar as regras ortográficas estabelecidas convencionalmente, que regem determinada língua.

A disortografia é parte do quadro da dislexia do desenvolvimento. As crianças que apresentam dislexia do desenvolvimento possuem o sistema fonológico deficiente, ocasionando alterações na conversão letra-som. Assim, a correspondência letra-som não consegue ser armazenada provocando leitura e escrita lenta, confusão entre palavras similares tanto na leitura como na escrita e alteração na compreensão da leitura e escrita ineficiente. 👄

É raro encontrar sintomas de disortografia fora da dislexia, por isso dizemos que a disortografia é uma coocorrência da dislexia.

🔸 Essas alterações podem ser observadas ainda na educação infantil, durante a estimulação das habilidades que forma a linguagem, ou seja, quando o trabalho de pré-alfabetização começa a acontecer. Os escolares que começam a alfabetização com dificuldade para a aprendizagem da ortografia provavelmente chegarão ao final do ensino fundamental com dificuldades ortográficas.

Veja alguns sinais:
▪️ Caligrafia ilegível;
▪️ Mistura de letras de forma e cursiva;
▪️ Escrita lenta;
▪️ Dificuldades ortográficas e gramaticais;
▪️ Pontuação incorreta;
▪️ Frases contínuas e quebras de parágrafo.

Esse transtorno não deve ser confundido com erros gramaticais comuns que as crianças costumam fazer quando estão crescendo. 💬✏️

🔔 Para diagnosticar adequadamente, a criança precisa realizar uma avaliação e posso te ajudar neste processo.

Pode contar comigo! 💜

Algumas crianças podem apresentar dificuldades na aquisição de fonemas, principalmente o /r/ brando (de pirata por exemp...
04/01/2022

Algumas crianças podem apresentar dificuldades na aquisição de fonemas, principalmente o /r/ brando (de pirata por exemplo). 🗣️®️

🔸 A pronúncia deste fonema requer uma coordenação complexa de músculos, associado à produção vocal e movimentos adequados de lábios e língua. Chamamos essas alterações de Desvio ou Transtorno Fonético/Fonológico.

A produção de fala adequada depende diretamente de estímulos e pode ser prevenida de várias maneiras:

▪️ Dê o modelo de fala adequado, de forma natural, sem correção:

Evite: "não é pilata, é pirata!"

Use: "Ah, verdade! O pirata tem uma espada!"

▪️ Você pode ajudar demonstrando os movimentos corretos para produção do fonema;

▪️ Encontre alguns livros, vídeos e aplicativos que possam ajudar.

▪️ Procure um Fonoaudiólogo para te ajudar neste processo.

🔔 Vale lembrar que essas são estratégias que podem ajudar na produção correta do fonema, mas não substituem uma avaliação e intervenção adequadas com um Fonoaudiólogo.

Conte comigo! 💜

A dificuldade de aprendizagem é um termo amplo que inclui qualquer dificuldade apresentada durante o processo de aprende...
28/12/2021

A dificuldade de aprendizagem é um termo amplo que inclui qualquer dificuldade apresentada durante o processo de aprender, em decorrência de fatores variados, envolvendo questões sociais, comportamentais e emocionais. 🧒🏻📙

🔸 A criança apresenta baixo desempenho em várias disciplinas, diferente dos quadros de Transtorno de Aprendizagem (Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia).

Fiquem atentos: atrasos ou dificuldades no processo de aquisição da leitura, escrita, soletração e cálculos matemáticos são alguns dos sintomas apresentados pelas crianças. 💬🔢

🔔 É importante lembrar que no quadro de dificuldade de aprendizagem não são acompanhados por outros comprometimentos, como déficit intelectual, visual, auditivo ou motor.

Nestes casos, o primeiro passo é buscar uma avaliação com um especialista. O Fonoaudiólogo Educacional é um deles, e através da aplicação de protocolos e testagens é possível detectar e intervir diretamente na dificuldade, proporcionando novos caminhos e estratégias para o desenvolvimento adequado da aprendizagem. 📚

Tem mais dúvidas? Posso te ajudar. 💜

Que neste natal o amor e a esperança aqueça seu coração e o Ano Novo traga grandes realizações e muita felicidade. 🎅🏼🔸 Q...
24/12/2021

Que neste natal o amor e a esperança aqueça seu coração e o Ano Novo traga grandes realizações e muita felicidade. 🎅🏼

🔸 Que não falte fartura, mas principalmente que haja saúde, alegria e bons sentimentos para compartilhar.

Celebre este dia especial junto de sua família ou daqueles que mais ama. 😉

Feliz Natal e um próspero Ano Novo a todos! ❤️

A discalculia, geralmente identificada em crianças entre 4 e 6 anos, é um transtorno específico da aprendizagem, caracte...
16/12/2021

A discalculia, geralmente identificada em crianças entre 4 e 6 anos, é um transtorno específico da aprendizagem, caracterizado por dificuldades na correta aquisição das habilidades matemáticas. 📚🔢

🔸 Conheça os principais sinais:

▪️ Dificuldade para contar e consequentemente somar;
▪️ Não consegue criar estratégias para fazer as contas (contar palitinhos, contar nos dedinhos, etc.);
▪️ Não identifica sinais matemáticos;
▪️ Não consegue montar operações;
▪️ Não classifica números;
▪️ Não segue sequência lógicas;
▪️ Não relaciona valor de moedas ou até mesmo quantidade ao seu determinado número.

Esses sintomas dificultam muito no processo de aprendizagem, pois a própria criança pode acabar criando aversão aos estudo por vergonha em relação aos demais colegas de sala. 🏫

🔔 Vale lembrar que nem todas as crianças com dificuldades no aprendizado da matemática tem discalculia, existem outras causas que podem explicar tais dificuldades nesta matéria.

Portanto, nesse caso, a avaliação profissional é imprescindível. 😉

Se precisar de ajuda, fale comigo! 💜

Em comemoração ao dia do Fonoaudiólogo, vim contar um pouco da minha formação e como sou apaixonada por essa área. 🗣️📚🔸 ...
09/12/2021

Em comemoração ao dia do Fonoaudiólogo, vim contar um pouco da minha formação e como sou apaixonada por essa área. 🗣️📚

🔸 Sou formada há 17 anos, trabalho com intervenção precoce/autismo há mais de 14 anos e tenho uma gratidão imensa por poder contribuir com o desenvolvimento de tantas crianças, além de amar o neurodesenvolvimento e tudo que o envolve.

Trabalhei em diversas áreas da Fonoaudiologia, mas sempre me identifiquei com Linguagem. Já atendi todos os públicos, de várias faixas de idade. Já fui professora de pós-graduação em Educação Especial, Psicopedagogia e de pós-médio em Formação de Professores. Como Fono Educacional, já capacitei muitas equipes pedagógicas e professores. Ao longo desses anos, palestrei em inúmeros lugares e muitas escolas. 🏫

🔸 Sou especialista em Linguagem e em Fonoaudiologia Neurofuncional, com formação em ABA, modelo Denver de Intervenção Precoce, em AFI (Apraxia de Fala na Infância), entre outras capacitações.

Hoje, tenho uma clínica Multidisciplinar, cujo nome escolhi por ter tudo a ver com meu objetivo: Socialize - clínica de desenvolvimento e capacitação humana. 😍

Meu desejo é alcançar a cada dia, mais famílias e capacitá-las para que dêem qualidade de vida e desenvolvimento pleno aos seus filhos que tenham alteração no desenvolvimento. ❤️

A ecolalia é um distúrbio de desenvolvimento da fala e da linguagem, onde a criança repete sílabas, palavras ou frases q...
03/12/2021

A ecolalia é um distúrbio de desenvolvimento da fala e da linguagem, onde a criança repete sílabas, palavras ou frases que acabou de ouvir ou algum tempo depois de ouvi-las. É um dos sintomas mais comuns dentre as alterações de linguagem encontradas no TEA - Transtorno do Espectro Autista. 🗣️💬

🔸 A ecolalia pode ser classificada em três tipos:
▪️ Imediata: Quando a repetição das palavras ocorre logo após ouví-las.
▪️ Tardia: Quando a repetição ocorre mais tarde, há um atraso de tempo.
▪️ Mitigada: Caracteriza-se por uma situação em que podem ser feitas modificações da emissão ecoada, seja imediata ou tardia, para fins comunicativos.

🔔 O papel do fonoaudiólogo nesse processo é propor métodos que busquem desenvolver os mecanismos conversacionais, com o objetivo de motivar a autonomia e a independência dos pequenos na hora de se comunicar.

Vale lembrar que se não tratada a tempo, a situação tende a se agravar a partir do momento em que a criança não consegue estabelecer interação social com as demais pessoas. 👧🏻

Conte comigo! 💜

O comprometimento da comunicação verbal (fala) é uma das primeiras preocupações relatadas pelos pais de crianças com TEA...
23/11/2021

O comprometimento da comunicação verbal (fala) é uma das primeiras preocupações relatadas pelos pais de crianças com TEA. 🗣️👶🏻

🔸 A gravidade e as características do comprometimento da linguagem variam muito, dependo de cada caso. A ausência de linguagem pode acarretar prejuízos para o desenvolvimento cognitivo, gerando dificuldades na compreensão.

A maioria das crianças com TEA desenvolvem a linguagem a partir do período pré-escolar, mas costumam apresentar uma série de irregularidades, como alterações na prosódia, na pragmática e na semântica. 📚

🔔 Vale lembrar que o problema de comunicação no TEA não se limita à linguagem verbal, também envolve outras áreas da comunicação, incluindo mímica e gestos.

A construção e o desenvolvimento da linguagem dependem diretamente da interação social. Processos atencionais (atenção conjunta) e de imitação são fundamentais para o desenvolvimento pleno.

⚠️ Então, assim que perceber sinais ou sintomas que não são comuns nas etapas de desenvolvimento, não espere, busque avaliação especializada. A construção da fala depende de estimulação adequada e individualizada, e quanto mais precoce for, melhor as chances do seu filho falar!

Eu posso te ajudar! 💜

Os primeiros anos de vida da criança são fundamentais para o desenvolvimento da fala e linguagem. 👶🏻🗣️🔸 Por essa razão, ...
17/11/2021

Os primeiros anos de vida da criança são fundamentais para o desenvolvimento da fala e linguagem. 👶🏻🗣️

🔸 Por essa razão, existem diversas habilidades que devem ser estimuladas antes da fala. A intenção comunicativa, o contato visual e a interação com o outro são algumas delas. Essas competências, entre outras, formam a base da comunicação humana.

▪️ Use gestos: a aprendizagem da fala começa pela comunicação não-verbal, ou seja, pelos gestos. Apontar é uma das primeiras coisas que devemos estimular. Em sequência, devemos associar palavras curtas (oi, sim, não, eu, esse, dá, meu, etc) à ações simples, sempre com apoio de gestos. 🙋🏼‍♀️

▪️ Converse com o seu filho: Sempre busque manter um diálogo. É uma prática saudável e uma das mais importantes para estimular a fala. A criança desenvolve a compreensão mais cedo do que imaginamos. Eles sempre entendem!💡

▪️ Leia em voz alta: Contar histórias e ler um livro em voz alta aumenta o interesse da criança em se comunicar. Mudar a voz, a entonação, colocar emoção enriquecem as histórias e as crianças adoram. Ainda ganha bônus: constrói a imaginação. 🥰

▪️ Promova encontros com outras crianças: Nada melhor do que a brincadeira em conjunto para desenvolver a comunicação e fala. A interação é fundamental para este processo.

⚠️ Fique atento: Crianças que chegam aos dois anos sem falar, com dificuldades de interação, devem ser avaliadas por um fonoaudiólogo, para verificar as possíveis origens desse atraso.

Se precisar de ajuda profissional, conte comigo! 💜

A Hiperlexia caracteriza-se pela aquisição espontânea e precoce da habilidade de leitura, manifestada a partir dos 18 me...
12/11/2021

A Hiperlexia caracteriza-se pela aquisição espontânea e precoce da habilidade de leitura, manifestada a partir dos 18 meses de vida. Estudos relatam que isto acontece devido ao excelente desenvolvimento de habilidades visuoperceptivas. 👦🏽📚

🔸 Em contrapartida, apresentam em sua maioria déficit da linguagem expressiva (fala) e receptiva (compreensão), excelente memória, atraso nas habilidades linguísticas, ecolalia, perseverações e dificuldade para compreensão do contexto verbal. Todos esses sintomas são comumente encontrados no TEA (Transtorno do Espectro Autista) e em algumas síndromes.

Mas, você sabia que a Hiperlexia é uma desordem de leitura? 👇🏻

Ao contrário do que muitos pensam, a Hiperlexia não deve ser estimulada. O trabalho deve ser direcionado para as competências que estão em defasagem que são fundamentais para o desenvolvimento da linguagem. Afinal, a comunicação não é formada somente pela fala.

🔔 Alguns estudos estimam que até 60% das pessoas que possuem hiperlexia têm autismo e apenas 17% dos autistas tem hiperlexia.

A hiperlexia no casos de TEA deve ser acompanhada por profissionais especializados e o Fonoaudiólogo é peça fundamental neste processo! 😉

Fale comigo! 💜

Cada criança é única, cada uma tem sua forma de interagir e desenvolver-se, com hábitos e culturas diferentes dos outros...
04/11/2021

Cada criança é única, cada uma tem sua forma de interagir e desenvolver-se, com hábitos e culturas diferentes dos outros. Mas, quando falamos sobre o tempo de cada criança, é preciso analisar a frase com muita cautela. 🧒🏼📈

🔸 Afinal, os pequenos tem sim seu tempo no sentido de se desenvolver de acordo com suas características específicas, porém, esse tempo deve acompanhar os marcos do desenvolvimento.

Os marcos do desenvolvimento são todas as habilidades que a criança desenvolve nos primeiros meses e anos de sua vida, como por exemplo: sorrir, sentar, engatinhar, andar, falar... Mas, é importante saber também que para cada nova habilidade existe um tempo esperado para que se aprenda. 👶🏻

Portanto, cada criança se desenvolve de forma individual e única, dentro de seu tempo, desde que esteja dentro do esperado para a sua faixa de idade e de acordo com Marcos do desenvolvimento.

🔔 O olhar atento dos pais e dos profissionais que acompanham faz total diferença! Se você observa na criança alguma dificuldade ou atraso no desenvolvimento, busque uma avaliação especializada, pois esta é fase mais indicada para intervenção. Os resultados são ótimos e dá oportunidade à criança de ter um crescimento e desenvolvimento saudável.

Ao menor sinal de alerta ou de atraso, conte comigo. 💜

O Transtorno de Déficit de Atenção, ao contrário do que muitos pensam, não ocorre somente em crianças ou adolescentes. U...
26/10/2021

O Transtorno de Déficit de Atenção, ao contrário do que muitos pensam, não ocorre somente em crianças ou adolescentes. Uma estimativa é que até 3,4% da população adulta possui TDAH, podendo surgir desde a infância, por exemplo. 🧑🏻🤯

🔸 Os sintomas desta alteração tendem a ser um pouco diferentes em adultos e crianças e em etapas diferentes da vida. Veja quais são:

▪️ Dificuldade para organizar tarefas e priorizar atividades;
▪️ Dificuldade para iniciar e completar tarefas;
▪️ Esquecimento;
▪️ Procrastinação;
▪️ Pouca habilidade para manejar do tempo;
▪️ Instabilidade emocional, irritabilidade e falta de motivação;
▪️ Impulsividade.

🔔 Vale lembrar que esses sintomas também podem estar relacionados a outros transtornos, portanto, a avaliação se torna imprescindível para um diagnóstico completo.

Fale comigo para um acompanhamento profissional! 💜

📲 (21) 96426-8145

Endereço

Avenida Cesário De Melo, 2623/sala 205 à 208
Rio De Janeiro, RJ

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Lílian Krasznitszky Fonoaudióloga posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.

Entre Em Contato Com A Prática

Envie uma mensagem para Lílian Krasznitszky Fonoaudióloga:

Compartilhar

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram