27/10/2020
Precisamos nos programar para o retorno escolar!
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''No dia 22.10 foi publicado no jornal The Lancet o primeiro estudo a quantificar explicitamente a relação entre reabertura dos espaços e aumento do número de contágio do Sars-CoV-2. Ao analisar 790 fases de abertura em 131 países, concluiu-se que a reabertura das escolas teve o mesmo impacto no aumento de contágio do que a liberação de eventos e reuniões públicas com mais de 10 pessoas.
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Atila Iamarino, que sempre foi reticente com a reabertura das escolas, afirmou hoje, ao comentá-lo: “Ou seja, abrir bares e não abrir escolas traz a mesma consequência na transmissão, sem o benefício das aulas. O sacrifício poderia fazer mais sentido.”
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Importante salientar que não há informação, na pesquisa, sobre a obrigatoriedade do retorno, e que a defesa atual da reabertura das escolas, nas cidades brasileiras, é pela volta facultativa.
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Tenho estudado o tema da reabertura das escolas há meses e estou cada vez mais convencida de que, hoje, a não reabertura desses espaços em cidades que já reabriram todo tipo de comércio e espaços de lazer tem quatro objetivos: (i) esconder a falta de investimento das prefeituras na adequação dos espaços físicos escolares, na compra de EPIs e na implementação de medidas sanitárias que permitam a volta às aulas de forma segura; (ii) manipular a realidade, criando na população a falsa crença de que a “escola mata” o que possibilita a reeleição de prefeitos que não reabriram as escolas, mas permitiram que a economia voltasse a girar; (iii) perpetuar o descaso histórico do Poder Público com a educação; (iii) aproveitar da situação para alienar as crianças e adolescentes, evitando a formação de uma massa crítica de cidadãos.
Agora, temos evidencias científicas robustas para dizer: NÃO FAZ SENTIDO CONTINUAR COM AS ESCOLAS FECHADAS SE TODA A CIDADE ESTÁ ABERTA. Depois desse estudo, se você continuar negando a Ciência, é bastante contraditório que você defenda a reabertura das escolas apenas quando tivermos vacinas, afinal, vacina também é Ciência.