Grupo Escolhas

Grupo Escolhas Avaliação, diagnóstico e intervenção dos transtornos do neurodesenvolvimento e aprendizagem.

Atendemos todas as idades com profissionais da: Psicopedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Psicomotricidade.

“Estamos no mesmo barco.”Essa frase costuma vir como tentativa de acolhimento.Mas, muitas vezes, simplifica o que é comp...
20/02/2026

“Estamos no mesmo barco.”

Essa frase costuma vir como tentativa de acolhimento.
Mas, muitas vezes, simplifica o que é complexo.

Podemos até estar no mesmo mar.
No mar do abandono.
Da invisibilidade.
Da exaustão.
Da injustiça.
Da dor física ou emocional.

Mas os barcos são diferentes.

Alguns estão ancorados, com rede de apoio, recursos, estabilidade.
Outros estão em alto mar, enfrentando tempestades constantes.
Alguns estão batendo em pedras invisíveis.
E há aqueles que já estão entrando água, tentando não afundar.

Comparar dores a partir da própria régua é um erro comum.
Experiências parecidas não significam estruturas emocionais iguais.

Empatia não é dizer “eu sei exatamente como você se sente”.
É reconhecer que talvez você não saiba, e ainda assim escolher permanecer com respeito.

Cada pessoa atravessa o mesmo mar com condições internas e externas diferentes.

Antes de afirmar que é o mesmo barco, talvez a pergunta mais cuidadosa seja:

“Como está sendo essa travessia para você?”

Se essa reflexão fez sentido, compartilhe.
A forma como validamos a dor do outro pode aliviar… ou aprofundar o isolamento.

Existe uma diferença importante entre não querer falar e não conseguir falar.No mutismo seletivo, a criança ou adolescen...
19/02/2026

Existe uma diferença importante entre não querer falar e não conseguir falar.

No mutismo seletivo, a criança ou adolescente tem linguagem preservada.
Ela fala em contextos seguros.
Mas diante de determinadas situações sociais, a ansiedade ativa uma resposta de bloqueio.

É como se o sistema de alerta assumisse o controle.

Não é birra.
Não é oposição.
Não é falta de educação.

É uma resposta neurobiológica de congelamento diante da percepção de ameaça social.

Muitas crianças com mutismo seletivo são vistas como “quietas demais”, “boazinhas”, “na delas”.
Enquanto isso, internamente, vivem alto nível de tensão.

E quanto mais pressionadas a falar, maior pode ser o bloqueio.

O que ajuda?

✔ compreensão
✔ intervenção estruturada
✔ exposição gradual
✔ alinhamento entre família e escola

O que prejudica?

❌ rótulos
❌ constrangimento
❌ exigência pública
❌ comparação com outras crianças

Se você é pai, mãe ou educador, observe:

Essa criança fala normalmente em casa, mas silencia completamente na escola?

Isso merece avaliação.

Agora me conta nos comentários:

Você já confundiu mutismo seletivo com timidez?
Ou conhece uma criança que parece “travada” apenas em ambientes específicos?

Vamos ampliar essa conversa com responsabilidade.

📌 Salve este conteúdo. Informação correta protege trajetórias emocionais.

“Porque quando você desenha seus limites… só se incomoda quem se beneficiava da falta deles.”E isso é profundamente desc...
19/02/2026

“Porque quando você desenha seus limites… só se incomoda quem se beneficiava da falta deles.”

E isso é profundamente desconfortável, principalmente para nós, mulheres.

Fomos ensinadas a antecipar necessidades, suportar excessos, administrar silêncios, absorver conflitos e ainda sorrir enquanto estamos exaustas.

Mas saúde mental não é sobre resistir mais.
É sobre reconhecer quando já foi demais.

Esperar que os outros percebam nosso cansaço é terceirizar um cuidado que precisa ser nosso primeiro gesto de responsabilidade emocional.

Limite não é afastamento.
É organização.

Limite não é agressividade.
É clareza.

E, sim, quando você começa a dizer “não”, alguns vínculos se reorganizam.
Porque relações equilibradas suportam fronteiras.
Relações baseadas em sobrecarga, não.

Se essa mensagem toca você, eu quero te fazer uma pergunta:

Você tem comunicado seus limites…
ou tem esperado que adivinhem seu esgotamento?

Reflita hoje:
Qual limite você precisa desenhar nesta fase da sua vida?

📌 Salve este post para lembrar: autocuidado não é egoísmo. É saúde mental estruturada.

Desenvolvimento não é um fenômeno exclusivamente cronológico.É neurobiológico.Quando há atraso, não estamos falando apen...
18/02/2026

Desenvolvimento não é um fenômeno exclusivamente cronológico.
É neurobiológico.

Quando há atraso, não estamos falando apenas de “tempo diferente”.
Estamos falando de circuitos neurais que podem não estar sendo suficientemente ativados, integrados ou consolidados.

A infância é marcada por intensa sinaptogênese seguida de poda sináptica.
Conexões utilizadas se fortalecem.
Conexões pouco ativadas tendem a enfraquecer.

Por isso, em muitos casos, conduta expectante sem critério técnico pode significar subaproveitamento de uma janela de plasticidade.

Intervenção precoce não é antecipação patológica.
É decisão clínica baseada em indicadores funcionais.

A pergunta mais sofisticada não é:
“Ele vai acompanhar?”

É:
“Quais funções estão defasadas, qual o impacto funcional e qual plano terapêutico está sendo estruturado para reorganizar esse repertório?”

Tempo, isoladamente, não reorganiza função.
Experiência estruturada, sim.

Se você é pai ou mãe e recebeu orientação de apenas observar, pergunte:

– Quais marcos estão sendo monitorados?
– Em quanto tempo reavaliaremos?
– Quais critérios definem intervenção?

Desenvolvimento exige critério.
Não suposição.

Se essa reflexão fez sentido para você, compartilhe sua experiência nos comentários.
Discussões qualificadas protegem trajetórias.

16/02/2026

Borderline não é adjetivo.
Não é xingamento.
Não é explicação simplista para conflitos.

É um diagnóstico complexo que exige avaliação criteriosa.

Em tempos de rótulos rápidos e conteúdos superficiais, precisamos reforçar:

🔹 traço não é transtorno
🔹 intensidade emocional não é diagnóstico
🔹 sofrimento precisa de investigação responsável

Diagnóstico correto é respeito.

Se você já ouviu o termo borderline ser usado de forma pejorativa, compartilhe esse vídeo.

14/02/2026

Negação não é falta de amor.
É medo.

Receber uma suspeita de TEA mexe com expectativas, sonhos e inseguranças profundas.

É natural que o primeiro impulso seja minimizar:

“Ele é só mais quieto.”
“Cada criança tem seu tempo.”
“Não quero rotular meu filho.”

Mas existe uma diferença importante entre respeitar o tempo da criança e ignorar sinais persistentes.

Ausência de atenção compartilhada.
Atraso significativo na linguagem.
Baixa reciprocidade social.
Padrões repetitivos que limitam interação.

Quando esses sinais são consistentes, não investigar não protege.
Adia suporte.

O diagnóstico não define seu filho.
Ele direciona intervenção.

E intervenção precoce não retira infância.
Ela amplia autonomia, comunicação e qualidade de vida.

Coragem parental não é ausência de medo.
É agir apesar dele.

🧠 Informação organiza caminhos.
📌 Salve para reler quando a dúvida aparecer.
📤 Compartilhe com quem precisa ouvir isso com acolhimento e clareza.

diagnósticoprecoce

Existe uma diferença importante entre maturação e intervenção.Nem todo atraso se resolve com o tempo.Alguns precisam de ...
13/02/2026

Existe uma diferença importante entre maturação e intervenção.

Nem todo atraso se resolve com o tempo.
Alguns precisam de direcionamento técnico para que o cérebro organize circuitos de forma funcional.

Nos primeiros anos de vida, a plasticidade neural é maior, isso significa maior capacidade de reorganização, mas também maior necessidade de estímulo adequado.

Esperar pode ser confortável.
Intervir exige decisão.

Mas intervenção não é sobre fazer “muitas terapias”.
É sobre fazer o que é necessário, com estratégia, objetivo e monitoramento.

A pergunta que realmente importa não é:
“Será que vai melhorar sozinho?”

É:
“Estou oferecendo ao meu filho a melhor janela possível de desenvolvimento?”

Agora me conta:

👉 Você já escutou a frase “vamos esperar amadurecer”?
👉 Foi orientação profissional ou opinião informal?
👉 Você ficou mais tranquilo(a) ou mais inseguro(a)?

Quero ler sua experiência.

📌 Salve este post para lembrar: tempo ajuda.
Mas direção transforma.

12/02/2026

Cada vez mais adultos têm procurado avaliação neuropsicológica para investigação de TEA.

Não porque “virou moda”.
Mas porque informação gera reconhecimento.

Muitos adultos passaram décadas:
– se sentindo deslocados
– com sobrecarga social
– exaustão após interações
– dificuldades de adaptação
– histórico de ansiedade persistente

Avaliar na vida adulta não apaga o passado.
Mas reorganiza o presente.

🧠 Diagnóstico não é rótulo.
É compreensão.

Se você se identificou ou conhece alguém com esses sinais, não ignore. Envia esse vídeo!

Sim, gostei e fiz a trend!
11/02/2026

Sim, gostei e fiz a trend!

Na Terapia Ocupacional, a autonomia não é vista como um ponto de chegada imediato, mas como um processo sustentado pelo ...
10/02/2026

Na Terapia Ocupacional, a autonomia não é vista como um ponto de chegada imediato, mas como um processo sustentado pelo desenvolvimento corporal.

Antes de exigir independência nas atividades de vida diária, é preciso garantir que a criança possua base motora, organização postural, coordenação, planejamento e consciência corporal suficientes para sustentar a tarefa. Alimentar-se, vestir-se, realizar higiene ou organizar materiais exigem muito mais do que intenção: exigem um corpo funcional e integrado.

Quando essa base não está consolidada, surgem a dependência, a lentidão, a evasão e, muitas vezes, o sofrimento emocional. Não se trata de falta de esforço, mas de limitações no desempenho ocupacional.

A Terapia Ocupacional atua justamente nesse eixo: promover participação, funcionalidade e autonomia progressiva por meio do corpo, do movimento e da adaptação significativa das tarefas e do ambiente.

💾 Salve este post para lembrar:
antes da autonomia, vem o corpo.

A dispraxia é uma alteração no desenvolvimento da praxia, ou seja, na capacidade de planejar, organizar e executar movim...
09/02/2026

A dispraxia é uma alteração no desenvolvimento da praxia, ou seja, na capacidade de planejar, organizar e executar movimentos coordenados. A criança compreende o que precisa ser feito e tem força muscular preservada, mas apresenta dificuldade em estruturar a sequência motora necessária para a ação.

Ela pode impactar diferentes áreas do funcionamento, como:
▪ coordenação motora fina e grossa
▪ organização corporal e espacial
▪ planejamento motor
▪ autonomia nas atividades diárias
▪ fala e comunicação (quando envolve praxias orofaciais)

No cotidiano, a dispraxia pode se manifestar por:

dificuldade para correr, pular ou se equilibrar

atraso no uso funcional das mãos (recorte, escrita, abotoar)

movimentos desajeitados ou lentificados

dificuldade em aprender gestos novos

maior esforço para executar tarefas que exigem sequência motora

Quando afeta a fala, pode haver prejuízos na articulação e na organização dos sons, exigindo avaliação fonoaudiológica especializada.

A dispraxia não está relacionada à inteligência, mas pode gerar frustração, baixa autoestima e impacto escolar se não for reconhecida precocemente. O acompanhamento interdisciplinar, com intervenções específicas, como Psicomotricidade, Terapia Ocupacional ou Fisioterapia favorece o desenvolvimento motor, comunicativo e funcional.

💾 Salve este post para referência.
Identificar cedo é proteger o desenvolvimento.

Essa é a equipe que inicia 2026 com propósito, compromisso e humanidade.Mais do que profissionais, somos pessoas que esc...
08/02/2026

Essa é a equipe que inicia 2026 com propósito, compromisso e humanidade.

Mais do que profissionais, somos pessoas que escolheram cuidar, aprender, escutar e construir juntas. Cada história aqui importa. Cada trajetória fortalece o coletivo. Cada entrega transforma vidas.

Seguimos derrubando muros e construindo pontes entre saberes, afetos e possibilidades.

Que este ano seja marcado por crescimento, ética, pertencimento e impacto real.

Orgulho define. Gratidão sustenta.
2026 começou. E começamos juntos. 💚

Pertencimento EscolhasQueTransformam

Endereço

Avenida Belmiro Valverde, 175
Rio De Janeiro, RJ
23052-270

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 08:00 - 20:00
Terça-feira 08:00 - 20:00
Quarta-feira 08:00 - 20:00
Quinta-feira 08:00 - 20:00
Sexta-feira 08:00 - 20:00

Telefone

+552124163566

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Grupo Escolhas posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.

Entre Em Contato Com A Prática

Envie uma mensagem para Grupo Escolhas:

Compartilhar

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Categoria