Fga. Carolina Wong

25/03/2026

24/03/2026

Me formei em Fono… e agora?

16/03/2026

Você passa 4 anos na faculdade de Fonoaudiologia…
se forma… pega seu diploma…

E aí vem a pergunta que ninguém responde:

“Me formei… e agora?”

Como começar a atender?
Como fazer uma avaliação de verdade?
Como montar um plano terapêutico?
Como conseguir meus primeiros pacientes?

A verdade é que a faculdade ensina muita teoria…
mas quase ninguém ensina como começar na prática clínica com segurança.

E foi pensando nisso que comecei a estruturar algo muito especial para fonoaudiólogas e estudantes que estão exatamente nesse momento.

Um guia ao vivo realista, prático e sem romantização da profissão.

Porque se formar é só o começo.

Se você é fono recém-formada ou está no final da faculdade, comenta aqui:

“ME FORMEI… E AGORA?”

Quero saber quantas de vocês estão vivendo exatamente essa fase. 🤍

05/03/2026

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12/12/2025

10/12/2025

😜✨Que tal brincar de trava-línguas com o seu filho(a) hoje?
Além de serem super divertidos, esses desafios ajudam na pronúncia e na articulação das palavras.
👉 Deslize para descobrir os trava-línguas e divirta-se com seu pequeno tentando falar cada um! 😂

11/11/2025

O que a criança precisa adquirir antes de falar?

10/11/2025

Você sabia que as crianças precisam de uma rotina na sua vida?

03/11/2025

Quem é a Carol Wong?

30/10/2025

Oie, tudo bem?😊

Como prometido, segue o primeiro post da sequência de 7 postagens com atividades que você pode fazer em casa com o(a) seu(sua) filho(a) ultilizando coisas e momentos do dia a dia:

Dia 1: Brincadeira com objetos

Comece escolhendo junto com o seu filho(a) 3 a 5 brinquedos ou objetos coloridos.
Depois mostre um por vez para a criança, fale o nome de forma clara e pausada (“Esse é o carrinho!”). É importante que você perceba se seu(sua) filho(a) está atenta em você.
Espere que olhe para o objeto e tente fazer algum som ou gesto.
A repetição é uma das melhores forma de aprendizado, então repita o nome e faça perguntas simples: “Cadê o carrinho? Onde está o carrinho?”
Use gestos junto com as palavras (apontar, acenar, bater palmas). Com isso, você consegue chamar mais a atenção da criança.

Faça isso com cada um dos objetos escolhidos e depois deixe eles ali para que o(a) seu(sua) filho(a) possa tentar interagir com eles. Sempre que surgir uma oportunidade, você pode repetir as palavras.

Cuide de quem você ama! 💜