Psicóloga Roselice Fernandes

22/01/2017

Ouviu falar nessa campanha? JANEIRO BRANCO. É uma iniciativa do psicólogo Leonardo Abrahão de Uberlândia que se iniciou em 2014. Nesse vídeo (quem fala é o psicólogo Anderson Matos) é explicado o objetivo da campanha e do porque janeiro e o branco. Vivemos um período que muito acentuadamente temos exemplos de como o impacto das preocupações, medos, incertezas na nossa mente influenciam a saúde física e o equilíbrio emocional. Mas ainda vivemos a "cultura" de que só é necessário tratar das dores físicas, das desordens orgânicas. As tensões emocionais são ainda entendidas com uma importância menor para a manutenção da saúde e sua promoção. Apesar de haverem várias pesquisas que comprovam que muitas desordens físicas acontecem devido a um desequilíbrio emocional, o despertar para a necessidade de cada um buscar melhor se conhecer e dar atenção para suas escolhas, atitudes, e, comportamentos que possam estar sendo não saudáveis no sentido psicológico, não tem sido estimulado. Então, aproveitando essa campanha educativa vamos refletir com mais cuidado, por exemplo, sobre a ansiedade nossa de cada dia e os pensamentos negativos persistentes como não sendo "normais", porque "todo mundo" tem.

A pertinência e a importância da Campanha Janeiro Branco conquistaram o apoio da mídia brasileira em todo o território nacional: de ponta à ponta do país, centenas de entrevistas foram realizadas com

13/01/2017

Criança diz cada coisa que ora é engraçada e outras é de assustar quando não há uma "escuta" mais atenciosa sobre o que ela diz. "Escutar" uma criança requer saber sobre o que é esperado da fase de desenvolvimento em que se encontra levando em consideração sua realidade de vida. Eis um exemplo de uma pergunta que recebi através de um site que contém meu perfil profissional.

"Meu filho tem cinco anos e meio e começou a dizer coisas ruins, tipo que quer ser ladrão quando crescer, que vai matar todo mundo e coisas assim. Ele não é agressivo, não tem atitudes perversas como maltratar animais ou outras crianças e é muito carinhoso comigo. É normal ele dizer essas coisas?"

A RESPOSTA: É importante considerar a que tipo de influências está seu filho sofrendo através da mídia e do contato com outras pessoas (dentro e fora do campo familiar). Mas alguns pontos relevantes são importantes, como: 1) nessa fase a criança não tem muita compreensão do significado sobre o que repete. 2) dependendo de como seja a reação daqueles que a ouve, pode ser que esteja tendo uma fala para chamar atenção. 3) Ter informação de como está seu relacionamento com tudo e com todos que a rodeia, acontece dentro do esperado?
Pois, considerar o padrão de atitude da criança nessa fase é mais indicativo do que dar relevância sobre o que ela fala. Espero ter podido ajudar. Abraço

01/06/2016

A ciência nos ensinando a reconhecer onde começa e termina todo nosso mal: no emocional

A pele, o maior órgão do corpo humano, é responsável por uma série de funções relacionadas à sobrevivência, como a regulação térmica, controle do fluxo sanguíneo e proteção contra agentes do meio ambiente. Tão importante quanto ao controle do funcionamento do organismo, a pele exerce um papel crucia...

10/05/2016

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12/03/2016

https://www.treinus.com.br/blog/podemos-treinar-a-motivacao-para-o-esporte/

19/02/2016

Sexta: dia de encontrar os amigos.
"As relações humanas servem para a autorrevelação, não para a autossatisfação. As pessoas, especialmente os verdadeiros amigos, são espelhos nos quais começamos a descobrir-nos."
H.F.Weekley

14/02/2016

Doença mental um mal silencioso, que pode não dar sinais claros.
E, agravado se houver um distanciamento do doente com o social/familiar e do social/familiar daquele que é considerado "esquisito". É comum as atenções se voltarem para aquele que dá problema, para aquele que tem atitude desafiadora. Mas aquele que é discreto, e que portanto, passa por despercebido, merece de mais atenção e é negligenciado na maioria das vezes. Essa reportagem nos chama atenção para outra perspectiva sobre as atitudes de desequilibrados.

Adolescentes de 17 e 18 anos mataram 13 pessoas no Instituto Columbine. Sue Klebold deu primeira entrevista televisionada ao canal ABC.

14/02/2016

Para refletir:
"Aprendi com as primaveras a deixar-me cortar e a voltar sempre inteira". Cecília Meireles (1901-1964) poetisa, jornalista e escritora.

A natureza nos ensina o quanto que a poda fortalece, faz crescer. E assim devemos nós, buscar a “poda” dos medos de realizar as mudanças tão necessárias para a conquista da plenitude.

25/10/2015

Pois é! Nossas crianças também sofrem desequilíbrios psíquicos. Se liguem!

TRANSTORNOS EMOCIONAIS NA INFÂNCIA

A quantas anda o desenvolvimento emocional dos nossos pequeninos?

Tem sido bastante relevante as solicitações da escola aos pais de levar seus filhos para fazerem uma avaliação psicológica devido à comportamentos como: ansiedade elevada, timidez acentuada, irritabilidade fácil, dificuldade de interação social, ansiedade diante das avaliações, agitação, desconcentração, agressividade entre outras queixas.

Atualmente trabalho com crianças que apresentam dificuldade de interação com os colegas e professores devido à acentuada baixa-autoestima. Por timidez crônica e transtorno de ansiedade de separação algumas crianças não conseguem pedir a professora para ir ao banheiro, com isto acabam fazendo suas necessidades fisiológicas na roupa, outros pacientes que mesmo tendo sua habilidade linguística bem desenvolvida nada fala na escola, só se comunica bem quando está em casa com seus familiares. Também devido a um quadro de acentuada ansiedade.

Portanto, problemas como depressão, ansiedade, insegurança e medos, antes era somente entendido como dificuldades dos adultos. Hoje sabemos de crianças que trazem consigo esses sofrimentos e até com idade bem precoce.

O que está acontecendo? Somente fruto das transformações que a dinâmica familiar vem vivendo ao longo dessas últimas décadas. Não somente a entrada da mulher no campo de trabalho e com isso seu distanciamento no gerenciamento na vida dos filhos, como também as transformações culturais e sociais que estamos vivendo, estão influenciando no adoecimento das nossas crianças.

Temos que considerar como fator igualmente importante as predisposições na personalidade que cada um de nós traz quando nascemos. É fato que hoje temos muito mais informações que esclarecem sobre este processo de adoecimento, mas também familiares e educadores não estão sabendo aplicar esses conhecimentos.

Considerando que a prática dos valores morais está deturpada, está sendo negligenciada, percebemos que isso colabora para a degradação da formação do relacionamento saudável. É necessário e urgente que educadores por formação ou por responsabilidade no caso dos pais, busquem apoio para ajudar nesta tarefa de melhor entender o que se passa com os filhos e não somente ficar esperando que o tempo possa resolver ou simplesmente aplicar punições.

Psicóloga Roselice Fernandes