12/11/2025
Hoje, recebi no consultório um adolescente com diagnóstico de TDAH e TOD.
E, enquanto conversávamos sobre como o cérebro aprende e responde ao ambiente, lembrei do Gru, de Meu Malvado Favorito. 💛
Se eu te perguntar: “O Gru é mal?”, talvez você responda sim.
Mas… você já pensou por que ele se tornou assim?
E como ele foi mudando ao longo da história?
Na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), aprendemos que todo comportamento tem uma função — e é mantido por reforços do ambiente.
Gru cresceu em um contexto em que ser “malvado” era sua forma de se sentir visto.
Mas, quando ele encontrou vínculo, afeto e acolhimento, novos reforços apareceram — e novos comportamentos começaram a surgir. 🌱
O diagnóstico ajuda a compreender o funcionamento.
Mas é entendendo o cérebro, o ambiente e os reforços que conseguimos ensinar novas formas de pensar, sentir e agir.
🧠✨ Porque todo cérebro pode aprender novos caminhos quando é compreendido com empatia.
