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Espaço da psicologia para crianças e adolescentes

07/04/2022

Bullying é toda forma de agressão praticada ou sofrida repetidamente em um ambiente infanto-juvenil. Esses atos de violência podem envolver um ou mais tipos de bullying, sendo prejudicial para o desenvolvimento saudável das crianças e jovens.

Diga não ao Bullying.

Vamos educar nossas crianças para que elas nunca participem dessas práticas abomináveis!!!

12/10/2021

Feliz dia das Crianças !!!
Ser criança é ter mil sonhos no coração e acreditar que todos eles são possíveis. É fazer do imaginário a sua realidade, brincar com bonecos como se eles tivessem vida e pular e correr como se fosse dotado dos poderes dos seus heróis preferidos.

01/09/2021

A autorregulação da criança é a habilidade de monitorar e modular as emoções, cognição e comportamento para se adaptar as demandas cognitivas e sociais específicas. Resumidamente, é o momento em que as crianças conseguem identificar regras e combinados, de forma que são capazes de se encaixar com facilidade nos diferentes contextos sociais.

Esse desenvolvimento acontece durante os anos pré-escolares, em que a criança começa a ter o convívio social fora da sua zona de conforto familiar e é colocada em um ambiente em que é necessário o discernimento entre o que é “meu” e o que é do “outro”.

A falta da habilidade de autorregulação traz certos prejuízos a criança como a dificuldade em socialização, dificuldade em se comunicar já que muitas vezes seu comportamento é entendido como “birra” e como consequência pode gerar o sentimento de angústia a criança por ela não se sentir inserida e compreendida nos ambientes e relações.

27/08/2021

Hoje, 27 de agosto homenageamos os profissionais da Psicologia!!!

Ser psicólogo é doar um pouco de si para entender o outro e acima de tudo acolhe-lo sem julgamentos. É entender que o mundo nos traz desafios que não precisamos lidar sozinhos e que todo o potencial da mente humana pode ser usada de maneira proativa quando acolhida pela abordagem certa.

Deixo minha homenagem aos colegas de profissão que se dedicam intensamente aos estudos da mente e coração humano.

25/08/2021

Existem quatro ações que, apesar de serem simples para adultos executarem, são muito importantes para o desenvolvimento infantil por introduzirem as crianças ao mundo social e promoverem a sensação de reconhecimento.

Falar e ser ouvido é uma atividade rotineira que permite a criança desenvolver opiniões e expressões próprias, além de construir laços afetivos.

A convivência com outras crianças e adultos de diferentes idades permite o desenvolvimento de habilidades como raciocínio, empatia e respeito.

Escutar a leitura de livros é uma atividade que amplia o vocabulário, estimula a imaginação e desenvolve valores morais através do ensinamento de exemplos.

Respeitar e ser respeitado é uma ação que praticamos pela junção de todas as anteriores. Crianças precisam de proteção e orientação, mas não podem ser anuladas em suas vontades. É possível exercer a edução inclusiva e protetiva desenvolvendo a criança com a sua própria personalidade.

17/08/2021

A atividade física durante o desenvolvimento infantil é extremamente necessária, já que são ferramentas que trabalham tanto o corpo quanto a mente.

Porém é preciso saber diferenciar o que são atividades físicas de caráter esportivo do que são atividades físicas de lazer.

O esporte traz benefícios direcionados como coordenação motora, planejamento estratégico e bem estar físico. Já as brincadeiras de lazer têm o intuito primário de diversão, proporcionando o desenvolvimento de habilidades como cooperação em grupo, paciência e resistência a frustrações de maneira inconsciente. Além disso, o espaço de lazer é o momento de liberdade, em que a imaginação é a única tarefa e não existem regras.

Qual esporte você gosta de praticar com seu pequeno?

16/08/2021

Nossos pequenos são como uma folha em branco que têm nos pais e responsáveis o exemplo de como ser e agir.

Mesmo nos dias mais estressantes é importante separar um tempinho para criar memórias, brincar e desenvolver a relação afetiva.

Não se esqueça de alimentar a sua criança interior!

12/08/2021

Todo mundo já observou alguma situação em que uma criança foi rotulada como “birrenta”, mas poucos sabem interpretar o que isso significa.

Você já parou para pensar o estresse e carga mental que a criança pode estar para chegar ao nível de descarregar tudo de uma vez?

Precisamos ter empatia e respeito para reavaliar o que entendemos como birra. Muitas vezes aquela situação consiste em um extravasamento de emoções que estão compiladas e a criança não está sabendo lidar. Não é uma provocação e não se trata em desafiar os pais, é um momento de vulnerabilidade e um pedido de ajuda.

É preciso entender que a maturidade emocional é construída, logo é nosso dever enquanto responsáveis auxiliar as crianças a construir essa relação de identificação e processamento das emoções.

Ao se deparar com esse tipo de
extravasamento opte sempre pelo acolhimento. Mostre que as emoções fazem parte do nosso cotidiano e que, juntos vocês irão identificar o problema e resolvê-lo.

10/08/2021

A introdução alimentar é iniciada aos 6 meses, sendo que o processo engloba os diversos sentidos desde paladar até visão e tato. Nesta fase os responsáveis são o modelo que a criança tem do que é bom e prazeroso, e do que não consumir.

Para que a criança tenha um paladar rico e nutritivo é importante que, além do exemplo dos responsáveis, o ambiente esteja favorável para aquele momento de exploração de novos sabores e texturas. Dessa forma, evite distrações como tablets, televisão e joguinhos durante as refeições. É importante que a criança esteja com atenção plena para vivenciar esta experiência que também é um momento de conexão entre toda a família.

Seu pequeno teve ou tem dificuldade para comer?

09/08/2021

A retomada das atividades presenciais pós férias está acontecendo gradativamente e, embora a pandemia ainda seja uma preocupação de saúde pública precisamos entender as limitações da consciência infantil.

Medidas de segurança como a manutenção da máscara no rosto de maneira adequada, a higienização frequente e correta das mãos, não compartilhar alimentos e não colocar objetos na boca são orientações que devem ser fornecidas de maneira amorosa e compreensível.

Além dessas orientações é importante levar em consideração que a convivência em grupo, troca de experiências e troca de

12/06/2021

Quando você tem uma criança neurotípica (dita normal) e ela tira notas boas, você se alegra. Se ela faz o que pedem, você também se alegra. Mas é uma alegria normal porque, naturalmente, é a “obrigação” dela.
Quando você tem um filho com algumas limitações, a cada aprendizado dele e a cada acerto, você vibra como se tivesse ganhado na loteria, pois poucos acreditam nele como você. Por isso que ele é uma CRIANÇA especial💙, pois suas conquistas vem depois de muito aprendizado e paciência.
Gostaria de pedir um favor sobre um assunto importantíssimo!
Estamos na semana da Educação Especial, Autismo, Dislexia, TDAH e outras tantas... para todas as crianças que lutam a cada dia para serem bem sucedidas... e aqueles(as) que tentam ajudá-los.
Seria bom ensinar os nossos filhos a serem simpáticos, empáticos e solidários; aceitando todos os colegas de turma sem diferenças.
As crianças com necessidades especiais não são estranhas. Elas querem o que todas as crianças querem: Serem aceitas!!!
Posso fazer um pedido?
Copie e cole isto em honra de todas as crianças que são ÚNICAS, mas diferentes.
Vamos ver quem tem um coração forte.
Eu copiei e colei em apoio a todos os pais de crianças incríveis e a essas crianças.
Faça a sua parte, ensine seus filhos a respeitar todas as pessoas!!!

❤️🧡💛💚💙💜🤎🖤

21/05/2021

Diante de tantas situações adversas ao cotidiano, devido a pandemia, nossas crianças vem apresentando comportamentos diferentes e que muitos pais não estão sabendo lidar com isso. Sou especialista em comportamento do desenvolvimento infantil e posso ajudá-los com isso. Faça contato, estou atendendo presencialmente. 😉

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