Espaço Terapêutico ZEMA

27/01/2023

o excesso de celular na mão da criança, dificulta o desenvolvimento da escrita.
especialistas deixam claro que: mais de 30 minutos por dia, na frente do celular, traz problemas sérios.

07/09/2022

setembro amarelo - porque amarelo?
Como surgiu?
Em setembro de 1994, nos Estados Unidos, o jovem de 17 anos Mike Emme cometeu suicídio. Ele tinha um Mustang 68 amarelo e, no dia do seu velório, seus pais e amigos decidiram distribuir c...

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Embora o suicídio seja um assunto delicado, ele não pode se tornar um tabu. É preciso falar e acolher para conseguir prevenir

26/08/2022

site:https://www.acessa.com/cultura/arquivo/danca/2014/05/19-os-beneficios-da-danca-do-ventre/ #:~:text=A%20Dan%C3%A7a%20do%20Ventre%2C%20como,E%20n%C3%A3o%2C%20n%C3%A3o%20d%C3%A1%20barriga!

20/08/2022

"O GRANDE SEGREDO"
repensando o papel do aluno na escola, pensando na pedagogia sistemica e que tudo tem haver com meus ancestrais, acho que caiu a ficha: seu filho vai mal na escola? de que forma voce olha para os professores de seus filhos?, voce os respeita? voce os vê como seres humanos?(uma vez, vi uma mãe falar para um professor na porta da escola, que estava se desculpando por ter faltado na aula, por estar doente: mas como voce pode faltar?, voce é professor!), nossos filhos não respeitam os professores, porque nós não respeitamos, nossos filhos carregam os valores que passamos para eles.
maria miranda psicopedagoga.

19/08/2022

QUANDO A ATIVIDADE QUE VOCE LEVOU PARA SEU ALUNO, NÃO FOI BEM ACEITA, DÊ UM PASSO ATRÁS E REFAÇA O CAMINHO. MUITAS VEZES COLOCAMOS EXPECTATIVAS QUE O NOSSO ALUNO NÃO CONSEGUE SEGUIR. RESPEITE O TEMPO DO SEU ALUNO.""

Maria miranda - psicopedagoga.

29/07/2022

Passamos uma semana lendo apenas pequenas frases em um livro hoje ela leu um livro completo em instantes e vibrou muito por isso. Alice, vida da vovó.

08/07/2022

Para ensinar uma criança. se faz necessário ter paciência. voce já imaginou o que acontece, quando se abrimos o casulo da borboleta, sem ela ter as asas pronta pra voar?, ela morre. a criança também, precisa estar pronta para aprender. de passinho em passinho, letrinha em letrinha e derrepente( eu sempre acho que é derrepente, rs) ela está lendo. pra mim, é como uma mágica, eu nunca sei onde aconteceu o encantamento. hoje foi exatamente assim, de novo. minha aluninha está lendo e eu quase que não acredito que a magia aconteceu de novo. então, voltando ao ponto lá de cima, para ensinarmos uma criança, precisamos ter paciência para esperar seu tempo, discernimento, para não dar as respostas prontas, porém encorajá-las a encontrar.
Maria Miranda - psicopedagoga.

02/07/2022

Linguagem Infantilizada | Tati Bi Tati
Por BigMãe
Provavelmente você já deve ter visto alguns pais achando engraçado e bonitinho quando o filho fala errado, esquece ou troca alguma letra da palavra; ou ainda aqueles que usam linguagem totalmente infantilizada. Mas esta conversa que você tem com o seu filho em linguagem tatibitati (infantilizada) pode ser muito prejudicial para o desenvolvimento dele e prejudicar até mesmo a linguagem e alfabetização.Falando desse jeito, e deixando com que ele fale igual, você faz com que ele assimile o idioma equivocadamente, o que pode trazer transtornos no futuro.

Isso acontece porque o seu filho aprende a falar no momento que ele passa a te imitar e repetir o que você fala, ou seja, se você fala errado com ele ou usa a linguagem tatibitati, é dessa maneira que ele vai aprender a se comunicar; para ele esta será a linguagem natural e normal.

Esse tipo de linguagem deve ser evitado ao máximo, pois trás sérios distúrbios na hora da aprendizagem com a confusão das letras ou a troca das mesmas e a não percepção de que cada letra e vogal tem um som diferente.
E não é só na educação que esse comportamento tem reflexos. Socialmente ele pode ficar com vergonha de fazer novas amizades pelo jeito errado dele falar. Isso pode fazer com que ele seja uma criança tímida, retraída e que terá medo de se expor.Até os 4 anos é natural que o seu filho troque algumas letras ou vogais e não percebe o som diferenciado de alguns fonemas, mas a partir desta idade qualquer alteração na fala deve ser detectada e tratada. Quanto mais cedo se perceber qualquer alteração, mais fácil o tratamento.
É preciso que você sempre fique atenta e avalie como você fala com o seu filho para não estar, sem querer, induzindo que ele cometa erros ou aprenda errado. É muito comum querer brincar ou agradar o filho e acabar ensinando algo errado. Tome cuidado.

Você precisa estar atenta a tudo o que fala perto do seu filho, pois ele se espelha em você para poder aprender a falar e descobrir o som das sílabas e fonemas. Se você fala errado com ele ou usa uma linguagem infantilizada, fique certa de que ele também falará assim; você é como um espelho para ele.

Caso você perceba que de fato seu filho tem uma dificuldade real em pronunciar certas letras ou fonemas, poderá procurar por uma fonoaudióloga que é a especialista em ‘fala e sons’ que identificará o tipo de dificuldade que seu filho tem; bem como lhe dará todas as dicas de procedimento para ajuda-lo a falar corretamente.
site: https://www.bigmae.com/linguagem-infantilizada-tati-bi-tati/

(maria miranda psicopedagoga)

Provavelmente você já deve ter visto alguns pais achando engraçado e bonitinho quando o filho fala errado, esquece ou troca alguma letra da palavra; ou ainda

02/07/2022

LINGUAGEM TATI BI TATI

muitos pais fortalecem o falar errado da criança. acham que por serem pequenos, nós adultos, devemos, falar errado (pepeta (chupeta, dedera,mamadeira, e por ai vai). a criança costuma reproduzir o que ouve. tenho visto muitas crianças com quatro anos, com uma linguagem totalmente infantilizada. senhores pais, não devemos exigir que nossos filhos falem corretamente, mas precisamos falar corretamente com eles. somos seus professores desde o berço.

27/06/2022

Estamos com aula de reforço escolar, atendimento individual. pouquissimos horários vagos.

20/06/2022

AUTISMO

vamos aprender um pouquinho.
https://autismoerealidade.org.br/2022/06/16/olhares-infantis-sobre-o-autismo/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=news_jun_2022&utm_id=newsletter&utm_term=news_jun_2022&utm_content=olhares+infantis

https://www.youtube.com/watch?v=9l3jNTZ_qgU

16/06/2022

Ansiedade infantil
Os episódios de ansiedade infantil não possuem causa específica, no entanto alguns fatores podem aumentar a probabilidade da criança apresentar períodos de ansiedade excessiva, como: - Separação dos pais.
-Mudança de casa
-Mudança de escola,
-ou quando um ente querido morre
Os pais precisam ficar atento ao comportamento da criança, sempre verificando se ela esta de adaptando a nova situação ou se esta desenvolvendo medos irracionais e excessivos, verificar se as preocupações não desaparecem e nem melhoram é preciso buscar ajuda psicológica
Algum sintoma em crianças pequenas que tem dificuldade em expressar seus sentimentos pode ser:
-Irritação e choro além que o normal
-Dificuldade em pegar no sono
-Acordar mais vezes durante a noite
-Voltar a ch**ar o dedo ou a chupeta
-Voltar a fazer xixi na calça.
Crianças maiores
Podem exprimir o que estão sentindo, mas este sentimentos não são entendidos como ansiedade, e ela acaba exprimindo como :
Falta de confiança
- dificuldade para se concentrar
-tentar evitar atividades rotineiras, como ir para a escola.
- podem ter alteração no apetite mudança nos hábitos alimentares, podendo comer muito ou menos que o habitual.
- queda no rendimento escolar
- medos e preocupações excessivas
- dores de cabeça
- oscilação de humor
- retraimento social (timidez acima do normal)
-irritabilidade ou apatia
- enxaquecas ou dores inexplicáveis;
Se houver duvidas em quais são patológicos ou manha infantis o melhor é buscar um Psicólogo, além de diagnosticar a ansiedade, a terapia previne que as crianças interpretem mensagens errôneas dos adultos e que traumas de infância se formem O que fazer diante de uma crise? Validar as emoções e/ou sentimentos; mostrar que estão lá para ajudá-las; tentar distrai-las por meio de conversas e questionamentos sobre como foi o dia, o que gostaria de comer no jantar e qual brincadeira gostaria de fazer; evitar contato físico imediato. Observe o comportamento da criança para verificar o momento mais apropriado para abraçá-la ou tocá-la; remover brinquedos ou objetos que possam machucar a criança. Ela pode se movimentar sem querer e esbarrar/pisar neles e se machucar; fazer exercícios de respiração para a criança copiar, tentando fazê-la manter contato visual durante o processo; e permanecer com a criança durante a crise. (Zenilda Miranda Cardoso, Psicóloga Cognitiva Comportamental, CRP 103764)