Espaço Adolescer

25/11/2025

17/11/2025

27/10/2025

Pais e cuidadores, vocês não estão “apenas criando memórias”.
Cada olhar, cada palavra, vai esculpindo a voz interna que acompanhará crianças e adolescentes por toda a vida.

Palavras moldam crenças:
• “Você não consegue!” → “Eu não consigo.”
• “Pare de chorar!” → “Meus sentimentos não importam.”
E, felizmente, o contrário também é verdadeiro:
• “Me conta mais!” → “Nela(e) eu posso confiar.”
• “Escuto e entendo você.” → “Eu tenho valor.”

Vocês não são só cuidadores — são arquitetos da saúde mental de seus meninos e meninas. Escutem sem julgar, falem e ajam no amor. E, quando precisarem, busquem pessoas experientes para caminhar junto nessa travessia. O Adolescer está aqui para isso. 🌱

Ass.: Alessandra Mazzotta, Mario Hage e Equipe Adolescer

23/10/2025

✨ Sua história importa.
E no Espaço Adolescer, ela é escutada com respeito, cuidado e presença verdadeira. 🌿

Confiar em um terapeuta psicanalista é um processo de encontro — com o outro e, principalmente, com você mesmo.
Não é algo que precisa ser difícil ou doloroso: quando feito com profissionais qualificados e acolhedores, o processo terapêutico se torna tranquilo, prazeroso e transformador.

Aqui, acreditamos que criar vínculo é parte da cura.
A escuta atenta, o ambiente seguro e o olhar humano fazem do Adolescer um espaço onde é possível falar, sentir e se descobrir com liberdade.

💫 Cada sessão é um passo rumo ao autoconhecimento, à leveza e à possibilidade de viver melhor consigo e com o mundo.

🕊️ Equipe Espaço Adolescer
“Um espaço onde o dizer se transforma em escuta e em cuidado.”

15/10/2025

✨ Dia dos Professores — 15 de outubro ✨

Ensinar é um ato de transmissão que ultrapassa o saber.
É o encontro entre um sujeito que deseja aprender e outro que, desejando ensinar, também continua aprendendo.
Na sala de aula, no consultório, na vida — o professor habita o entre, esse espaço onde o saber se move, se transforma, se reinterpreta.

Ser professor é sustentar o não saber com coragem, é suportar o silêncio das dúvidas e o brilho súbito das descobertas.
É acolher a inquietação, o erro, o espanto, e transformá-los em caminhos.
É, sobretudo, acreditar que algo do desejo pode nascer de um olhar confiante, de uma escuta verdadeira, de uma presença que marca.

Hoje, celebramos os mestres que nos atravessam e nos formam, visíveis e invisíveis — os que nos ensinaram a pensar, a sonhar e a cuidar.
A cada professor e professora, nossa profunda gratidão e respeito.

Com carinho,
Alessandra, Mário e Equipe Adolescer 🧡

10/10/2025

A popularidade de terapias com chatbots de lA cresce, mas esbarra em limites estruturais: algoritmos operam por manipulação sintática de símbolos, sem capacidade real de compreensão semântica, desejo ou afeto. Como demonstra o experimento do “Quarto Chinês” de John Searle, a máquina pode simular respostas, mas não atribuir sentido ou engajar-se na construção compartilhada de significado que define a experiência analítica.
A psicanálise depende de condicionantes humanas insubstituíveis: a transferência entre sujeitos, a escuta do inconsciente que extrapola a linguagem e o manejo do desejo. Enquanto chatbots oferecem respostas prontas baseadas em padrões estatísticos, o processo analístico thrive na ambiguidade, no silêncio e na co-criação de sentidos
- dimensões intrinsecamente humanas que escapam à formalização algorítmica.
O risco do “iPsicanalista” não está na tecnologia em si, mas na ilusão de que a cognição computacional pode capturar a complexidade do psiquismo. A IA pode ser uma ferramenta auxiliar, mas a função analitica exige presença, desejo e afeto - qualidades que permanecem exclusivamente humanas.
Por Monah Winograd, no The Conversation