05/11/2025
Mais do que parece! Quando uma criança rasga papel, amassa, bate, puxa ou explora objetos, ela está treinando muito mais do que a coordenação motora.
Esses gestos ajudam a desenvolver:
✨ noção de causa e efeito – entender que suas ações produzem resultados
✨ intencionalidade comunicativa – perceber que pode agir para se expressar
✨ organização corporal e atenção – base para imitar, apontar e, mais tarde, falar.
Antes da palavra, vem o corpo.
Antes de dizer “quero”, vem o gesto de alcançar.
Antes da comunicação verbal, vem a comunicação pelo movimento.
👉 Rasgar papel em si não faz a criança falar, mas atua sobre habilidades pré-verbais, ou seja, tudo o que vem antes da fala e é necessário para que ela se desenvolva.
A psicopedagogia tem um papel essencial nesse processo: promover experiências que conectam corpo, emoção e linguagem. Preparando o terreno, auxilia para que a fala aconteça de forma significativa e espontânea. 💛
