Psicóloga Keli Cristina Lima Landim

07/02/2023

Fiquem atentos. Ao observarem sintomas de ansiedade, procure a orientação de um profissional!

24/01/2023

É de fundamental importância para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional.

17/01/2023

É importante que os pais, responsáveis ou cuidadores, não tenham receio de buscar ajuda, pois a identificação precoce possibilita um tratamento mais eficaz.

04/01/2023

O psicólogo infantil está capacitado e habilitado para identificar os conflitos psíquicos das crianças. Através do lúdico a criança consegue expressar seus sentimentos, pensamentos, conflitos que serão analisados pelo profissional. Venha fazer uma visita, ligue e agende seu horário. ((61) 99535 -8071).

04/01/2023

A depressão infanto – juvenil, é uma realidade para muitas famílias e agravada pela pandemia. Segundo dados da OMS – Organização Mundial da Saúde, os casos tem aumentado consideravelmente, em uma década passou de 4,5 para 8% de casos.
As causas englobam uma série de fatores como: histórico familiar de depressão e outros transtornos mentais, situações traumáticas (separação dos pais, violência, abuso, perda significativa....). IMPORTANTE LEMBRAR QUE CADA CASO PRECISA SER ANALISADO INDIVIDUALMENTE. Quanto mais rápida for a identificação e tratamento, mas chance de um não agravamento do caso. Busque ajuda profissional, pediatra, psiquiatra infantil, psicólogo.

04/01/2023

A raiva é uma emoção natural que sentimos quando passamos por alguma contrariedade ou quando nossos desejos e ações são frustrados.
Em alguns contextos é ensinado para criança que se deve reprimir a raiva, e este mesmo movimento é passado aos adolescentes e adultos.
É importante entender que sentir raiva não é errado, é necessário, mas é preciso aprender como lidar com ela, para que não se torne algo negativo, podendo acarretar em prejuízo emocional e físico, prejudicando a qualidade de vida individual e em sociedade.

25/05/2022

02/05/2022

As crianças aprendem muito com o comportamento dos adultos. Importante ficar atentos, pois muitas vezes a tentativa é somente de corrigir o comportamento da criança e se esquecendo de verificar qual a contribuição que está sendo dada com o comportamento apresentado no ambiente (casa, escola, casa de amigos e parentes...).