01/04/2026
Le cerveau d’un enfant est en pleine construction.
Ses zones responsables de la gestion des émotions, de l’impulsivité, de la logique et de la prise de recul ne sont pas encore matures.
Alors quand un enfant crie, pleure, s’agite ou “explose”, ce n’est pas un caprice.
Ce n’est pas de la provocation.
Ce n’est pas un manque de respect. C’est un cerveau immature qui fait de son mieux avec les ressources du moment.
✔ L’enfant n’a pas encore la capacité neurologique de se calmer seul.
✔ Il n’a pas encore accès à la logique quand l’émotion déborde.
✔ Il a besoin d’un adulte régulé pour retrouver son équilibre.
Notre rôle : offrir présence, sécurité, douceur et limites claires.
Pas pour “contrôler” l’enfant, mais pour l’aider à développer, jour après jour, les circuits qui lui permettront de mieux se réguler.
Quand on comprend la neuroscience, on change notre regard.
Et quand on change notre regard, on change la relation.
Pour en savoir plus sur l'hypnose HYICE pour les enfants : www.nicla.ca
