Iuki - Autismo e Logopedia

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Kontaktinformationen, Karte und Wegbeschreibungen, Kontaktformulare, Öffnungszeiten, Dienstleistungen, Bewertungen, Fotos, Videos und Ankündigungen von Iuki - Autismo e Logopedia, Logopäde, Via vecchio tram 30, Lugano.

🌸 Logopedista esperta in CAA
👉🏻 FOUNDER iuki-Autismo e Logopedia
👫 AIUTO bimbi autistici a comunicare
👩‍🏫 FORMO logopedisti
👨‍👩‍👦 SUPPORTO genitori
💡CREO materiali in CAA
👉🏻 visita il sito www.iuki.ch

11/02/2026

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04/02/2026

⭐ guarda cosa abbiamo imparato giocando a tombola!
👉🏻 La differenza tra È MIO e NON È MIO
💡 Il supporto visivo è sempre con noi e ci ricorda come dobbiamo strutturare la frase
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02/02/2026

⭐ Bimbo autistico non verbale o minimamente verbale: come parlo con lui?
🌱 La parole d'ordine è: semplicità, chiarezza. Togli tutto il superfluo in informazioni ma mantieni un linguaggio corretto, sempre.
❌ Cosa NON fare?
1) usare onomatopee al posto delle parole ("guarda il bau bau" 👉🏻☠️)
2) semplificare troppo a discapito della correttezza ("cane mangiare" 👉🏻 ☠️)
3) chiedere al bimbo di ripetere in continuazione
4) bombardare il bimbo di domande "chi è?", "cosa fa?", "come fa?" 💣
⭐ Quale dei miei consigli proverai?

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29/01/2026

⭐ scambio di turno in movimento e divertendosi. Oggi ti presento questa attività che i miei bimbi mi richiedono spesso
✌🏻 Ti servono 2 cose:
- dado in gommapiuma sulle cui facciate attaccherai i colori dei pulsanti al posto dei numeri
- pulsanti sonori
🌱 A turno ogni giocatore lancia il dado e schiaccia il relativo pulsante
💪🏻 Proverai?
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20/01/2026

⭐ L'agenda è uno strumento utile, versatile e indispensabile per un bimbo autistico che fatica nella comunicazione
💡 Hai mai pensato in quanti modi puoi usarla?
👉🏻 Te lo spiego in questo post. Buona lettura 🌱

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17/01/2026

⭐ Dalla denominazione alle frasi: con questo gioco puoi fare tante attività. Vediamo quali:
👉🏻 denominazione: ci sono una moltitudine di immagini da denominare, parole nuove da imparare e da cercare
👉🏻 frasi: se il tuo bimbo lo sa fare, può descrivere con brevi frasi ciò che fanno i personaggi nelle stanze
👉🏻 racconto: puoi raccontare una storia con i personaggi che vivono in questa casa
💡 Un aiuto? Tieni sempre vicino lo schema della frase colore per la frase minima. Averlo sarà un aiuto per il bimbo che non dimenticherà così elementi della frase
📍Lo trovi su Amazon

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13/01/2026

⭐ quando lavoro sulla capacità narrativa, insegno ai bimbi come dare voce ai personaggi di una scena o di un breve racconto
👉🏻 Questa infatti è parte integrante della storia
💡 Nella mia esperienza ho visto come i bimbi spesso si confondono se gli chiedo: "e lui cosa dice?", "e lei cosa risponde?", senza aiutarmi con un supporto visivo
🗨️ Ti invito a provare ad usare una nuvoletta come quella dei fumetti per far capire al bimbo quale personaggio deve parlare, gli risulterà più facile
🌷 Proverai?

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08/01/2026

⭐ Il tuo bimbo autistico non ama i libri?
🤩 Provi con quelli in CAA ma...
😑 Nemmeno quelli sono apprezzati

👉🏻 Hai mai pensato che potessero essere troppo complicati rispetto al suo sviluppo linguistico?
👉🏻 In effetti i libri in CAA in commercio sono spesso troppo complicati per dei bambini che si stanno avvicinando al mondo dei pittogrammi. Le frasi sono complesse, le immagini non sempre sufficienti rispetto al testo e: il gioco è fatto. Sono troppo difficili

💡 Da qui nasce CAA FACILE PER TUTTI: creo materiali e giochi in CAA che puoi usare da subito con il tuo bimbo, poiché accessibili e intuibili per tutti
👉🏻 Dai un'occhiata al sito www.iuki.ch e trova quello che fa per te e per il tuo bimbo.

26/12/2025

⭐ dice e conosce molte parole ma NON ho lavorato sul linguaggio verbale, e sai perché?
👉🏻 perché questa bimba non conosce i principi della comunicazione.
📌 È vero: la prima cosa che viene da dire è: "conosce tante parole, non formula frasi ➡️ lavoriamo sul fatto che metta insieme le parole e che formuli delle frasi"
❓Ma se non ha le basi per comunicare, cosa se ne farebbe?
🌸 Noi abbiamo lavorato sulla comunicazione, sulla partecipazione emotiva, sullo stare insieme in quanto partner che comunicano in un'attività motivante
🎈per questa bimba il gioco sensoriale è motivante, anche se ha 4 anni
⚠️ Quale messaggio voglio passare con questo Reel? Osservate i bimbi e cercate gli obiettivi di lavoro sulla comunicazione
1) cercando la zona prossimale di sviluppo e
2) usando materiali motivante.

E lasciate perdere l'età e ciò che dovrebbero fare.
👇🏻 Sei d'accordo con me? Ti leggo

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20/12/2025

⭐ Masterclass: “LA VALUTAZIONE LOGOPEDICA IN AUTISMO "
🗓️ 12.2.2026, 20:00 – 21:30
📌 Iscrizioni al sito www.iuki.ch

👀 Chi lavora ogni giorno con bambini e ragazzi nello spettro lo sa bene: non è facile. La quantità di informazioni da raccogliere, la varietà dei profili comunicativi, la complessità dei contesti… tutto questo rende la valutazione un momento delicato e ad alto rischio di incertezza.

💡In questa masterclass ti aiuto a trovare una linea chiara e replicabile, una struttura solida che ti permetta di muoverti con sicurezza, senza perdere pezzi importanti e senza sentirti travoltә.

Cosa vedremo insieme?

🌱 DA DOVE PARTIRE?
Imparerai quali informazioni raccogliere prima ancora dell’osservazione, come leggere la storia comunicativa del bambino e come impostare una valutazione efficace fin dai primi minuti.

🌳 COSTRUIRE UNA STRUTTURA DI VALUTAZIONE LOGOPEDICA
Ti guiderò passo dopo passo nella definizione di un protocollo chiaro, modulabile e replicabile su diversi profili di funzionamento.

🪑I SETTING: QUANDO CAMBIARE CONTESTO FA LA DIFFERENZA
Scoprirai quali contesti utilizzare (setting strutturato, semi-strutturato, libero) e perché è fondamentale valutare il bambino in più ambienti per avere un quadro realmente ecologico e affidabile.

🪆 MATERIALI STANDARDIZZATI E NON: COSA SCEGLIERE E QUANDO
Dalle prove formali alle osservazioni informali, dagli strumenti normativi ai materiali flessibili: vedremo insieme quali scegliere in base all’obiettivo e al profilo del bambino, con esempi pratici.

📌 IL TOOLKIT PER LA REDAZIONE DEL RAPPORTO
Riceverai una guida operativa per trasformare i dati raccolti in un report chiaro, leggibile e utile per famiglie, scuole e équipe multidisciplinari.

📑 LISTA DEI MATERIALI UTILIZZATI
Ti consegnerò la mia lista aggiornata di strumenti, giochi, prove standardizzate e materiali complementari per una valutazione ricca ma funzionale.

🎓 Questa masterclass è pensata per logopedisti che vogliono:
💪🏻 avere maggiore sicurezza nella valutazione del bambino autistico
🌳 costruire una procedura chiara e ripetibile
🪆 scegliere materiali davvero utili
⌚ ottimizzare tempi, passaggi e comunicazione del risultato finale
📝 redigere rapporti professionali, completi e leggibili

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18/12/2025

⭐ AMPLIAMENTO LESSICALE E CATEGORIE
🌱 Ti presento 3 varianti di questo gioco che uso tanto in terapia
👇🏻 Conosci altre varianti? Scrivi nei commenti

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01/12/2025

⭐ tanti obiettivi con un gioco facile
👉🏻 turno
👉🏻 uso del dado
👉🏻 attenzione uditiva
👉🏻 memoria uditiva
🛒l'ho acquistato su Temu

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Adresse

Via Vecchio Tram 30
Lugano
6964

Webseite

http://www.iuki.ch/

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Logopäde

PERCHÈ QUESTA PAGINA?

Buongiorno! Ci tengo innanzitutto a ringraziarvi per aver scelto di seguire la mia pagina. È una pagina nuova, nata da poco e che sto imparando ad utilizzare e a gestire. Iuki invece ha le sue radici nel 2008, quando ho iniziato a pensarlo per capire come avrei potuto aiutare al meglio i bimbi con autismo che seguivo in terapia. Si trattava infatti di comprendere perché la logopedia che avevo "applicato" fino a quel giorno, con loro non dava risultati. Inoltre si trattava di costruire un percorso di lavoro a tappe, che partisse dalla comunicazione non verbale fino alla strutturazione di racconti. Così ho iniziato dapprima a modificare il materiale che già avevo, a crearne di nuovo, a formare delle colleghe, che a loro volta volevano avere il materiale di iuki. Così nel 2017 ho creato la piattaforma www.iuki.ch e la iuki BOX.

Per tornare a noi. Su questa pagina posterò video, foto, mie riflessioni, materiale che ho creato e molto ancora. Ci tengo a sottolineare che la bimba che vedete comparire nei video NON è autistica e NON è una mia paziente. Si tratta di Elena che, coraggiosamente e con pazienza, si presta a lavorare con me su questo bellissimo progetto. Ho scelto di non mettere bimbi che seguo per una questione di tutela della privacy, mettendo quindi il focus sulle tecniche che applico, sulle modalità di utilizzo del materiale;ben conscia che PER OGNI BIMBO È DIVERSO. Tutto questo con l'obiettivo di darvi degli spunti, delle idee per poter lavorare al meglio con i vostri piccoli bimbi. Ma non solo. Sto facendo delle bellissime esperienze anche con giovani adulti che apprezzano la modalità di apprendimento legata a iuki.

Quindi: al lavoro! e Buon Lavoro a noi!

Katia