23/09/2025
Este curso tiene por objetivo general pensar la aproximación de Winnicott a su obra y clínica psicoanalítica desde su dimensión filosófica, específicamente desde una mirada ontológica.
➡️Resultados de Aprendizaje:
Analizar la clínica desde la perspectiva de Winnicott, con énfasis en su dimensión ontológica, en el contexto del abordaje psicoterapéutico
Integrar ontología y teoría analítica en el abordaje clínico winnicottiano, en el contexto psicoterapéutico
Conceptualizar la idea de experiencia desde la mirada de Winnicott, en el contexto de una perspectiva filosófica de la experiencia, particularmente desde el idealismo alemán post-kantiano
Desarrollar una posición fenomenológica de la clínica psicoanalítica, desde el enfoque winnicottiano
➡️Contenidos
La dimensión ontológica de la concepción psicoanalítica de Donald Winnicott
La ontología y Winnicott. Como entender su mirada desde la filosofía.
El problema de las polaridades en el pensamiento filosófico y su implicancia en la clínica psicoanalítica.La lógica de la no contradicción y su relación con el psicoanálisis.
El fenómeno y la experiencia.
Inconsciente, lógica y experiencia. La idea de lo verdadero y lo falso.
Ontología, experiencia y fenómeno en la clínica winnicottiana.
Lo Verdadero y lo Falso en Winnicott.
Silencio, fenómeno y experiencia.
La idea de lo transicional, la clínica y la dimensión ontológica del trabajo de Winnicott.
➡️Dictado por Vicente Valjalo de Ramón, es psicólogo de la Universidad Diego Portales. Magíster en Ciencias en The London School of Economics and Political Science y Doctor en Filosofía en The European Graduate School. Es analista en formación en la Sociedad Chilena de Psicoanálisis ICHPA.
➡️Dirigido a
Psicólogos, psiquiatras, terapeutas y estudiantes de pregrado.
Admisión
Completar ficha de postulación en línea https://posgrados.udp.cl/programas/curso-el-pensamiento-de-winnicott-desde-una-mirada-ontologica/
➡️Arancel
$90.000
El programa se reserva el derecho de suspender su apertura en caso de no contar con el mínimo de estudiantes requeridos.
