Instituto Chileno De Terapia Familiar

Instituto Chileno De Terapia Familiar Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Instituto Chileno De Terapia Familiar, Avenida Alcalde Fernando Castillo Velasco 6925, Santiago.

Corporación privada sin fines de lucro, que tiene como propósito formar y entrenar a psicólogos y psiquiatras y difundir el modelo sistémico relacional, en temas vinculados con familias, parejas y personas.

Tenemos nuevos cupos para la atención clínica de familias y parejas. 👉 Para pedir hora: terapiafamiliar.cl o a través de...
09/03/2026

Tenemos nuevos cupos para la atención clínica de familias y parejas.

👉 Para pedir hora: terapiafamiliar.cl o a través del teléfono +56 9 82675114

Desde 1975 la Organización de las Naciones Unidas conmemora, cada 8 de marzo, el día internacional de la mujer.En esta o...
08/03/2026

Desde 1975 la Organización de las Naciones Unidas conmemora, cada 8 de marzo, el día internacional de la mujer.

En esta oportunidad el lema es “Derechos, justicia y acción para todas las mujeres y niñas” y tiene como objetivo derribar las barreras que obstaculizan la igualdad en la justicia: leyes discriminatorias, protecciones jurídicas débiles, prácticas y normas sociales nocivas que erosionan los derechos de mujeres y niñas.

👀 Las mujeres tienen solo el 64% de los derechos legales que tienen los hombres en todo el mundo.
👀 Si el progreso continúa al ritmo actual, se necesitarán 286 años para cerrar las brechas de protección jurídica.
👀 En muchos países la ley permite el matrimonio precoz e infantil, lo que erosiona el potencial de aproximadamente 12 millones de niñas al año.

El Instituto Chileno de Terapia Familiar se une a esta conmemoración porque cree que la salud mental y la calidad de vida de las mujeres y las niñas mejora cuando hay igualdad de derechos y de oportunidades.

📌Apuntes Dra. Patricia Cordella.La adolescencia es un periodo de cambios para los padres, el/la adolescente y sus herman...
06/03/2026

📌Apuntes Dra. Patricia Cordella.

La adolescencia es un periodo de cambios para los padres, el/la adolescente y sus hermano/as. Todos viven un proceso de confusión, rabia y pena. El hijo/a se devela como alguien diferente a las expectativas de los padres; defrauda a sus padres y los progenitores defraudan al hijo/a.

A la familia le cuesta mucho manejar los climas emocionales, porque la adolescencia es un periodo de desorganización de los niveles biológicos, psíquicos y relacionales. El movimiento fluctuante entre la independencia y la dependencia genera tensión por la capacidad de soltar y de dar permisos. El rol del adolescente en la familia va cambiando, porque ahora necesita espacio para explorar el mundo solo y con sus pares. Por lo mismo, cierra puertas, se comunica menos, cambia de ánimo.

El/la terapeuta puede apoyar el proceso, tranquilizar a los padres y ayudar a resignificar el cambio como positivo, no como amenaza. La presencia de padres e hijo/as en terapia tiene una riqueza y produce ajustes que no se logran por separado. El adolescente es un denunciante de las fallas parentales, por lo mismo, las sesiones familiares con ello/as suelen estar cargadas de verdades. Caen los velos, las omisiones, las distorsiones de la realidad.

El proceso terapéutico permite aceptar a las personas tal como son y ver lo relacionalmente posible como una fuente de confianza, tranquilidad y autonomía. En estos casos se aprende que sin perder nada es imposible ganar.

En la adolescencia hay fuerzas vitales muy profundas y primitivas que deben elaborarse para lograr la independencia. Los padres pueden llegar a comprender que esta aventura les aporta nuevas ideas de sí mismos y les preparará para la segunda mitad de sus vidas.

Curso para profesionales que trabajan con infancia y adolescencia que tengan interés en:✅ Conocer los marcos conceptuale...
05/03/2026

Curso para profesionales que trabajan con infancia y adolescencia que tengan interés en:
✅ Conocer los marcos conceptuales que orientan la comprensión e intervención sistémica en el trabajo con niños, niñas, adolescentes y sus familias.
✅ Desarrollar habilidades terapéuticas para intervenir en la relación entre padres/madres/cuidadores e hijos/as.

📅 Abril - agosto 2026.
⏰ Viernes de 9:00 a 12:30 horas, 9 módulos quincenales.
👀 Modalidad presencial.

📌 Dirigido a: Psicólogo/as, psiquiatras y profesionales que trabajen con infancia y adolescencia.

📌 Organiza: Unidad de terapia familiar con niños, niñas y adolescentes (UNNA) del IChTF.
📌 Coordinadora: Ps. Alejandra Rivera.

👉 Inscripciones y más información en terapiafamiliar.cl y en el link de nuestra bio.
👉 Consultas: margarita.flores@ichtf.cl

¡ÚLTIMOS CUPOS!📌 Dirigido a: Psicólogos/as y psiquiatras titulados/as.📅 Marzo 2026 – agosto 2027.📅 Duración: 3 semestres...
04/03/2026

¡ÚLTIMOS CUPOS!

📌 Dirigido a: Psicólogos/as y psiquiatras titulados/as.
📅 Marzo 2026 – agosto 2027.
📅 Duración: 3 semestres lectivos.
👀 Modalidad presencial.

👉 Más información, inscripciones, consultas y formas de pago en terapiafamiliar.cl, en el link de nuestra bio y a través del correo margarita.flores@ichtf.cl

¡ÚLTIMOS CUPOS!En abril nuestro Instituto, en convenio con la Universidad de Valparaíso, realizará un diplomado para pro...
03/03/2026

¡ÚLTIMOS CUPOS!

En abril nuestro Instituto, en convenio con la Universidad de Valparaíso, realizará un diplomado para profesionales de la V Región interesados en adquirir y fortalecer recursos técnicos para el trabajo clínico con familias.

El diplomado es el resultado de años de experiencia en terreno. Entrega respuestas concretas a los nuevos desafíos que enfrentan los profesionales y las instituciones que trabajan con familias. Y fue diseñado con un enfoque teórico práctico para:
✅ Conocer los contenidos principales del modelo sistémico contextual relacional.
✅ Desarrollar habilidades y herramientas en el acompañamiento sistémico para individuos, familias y sistemas.
✅ Conocer aspectos subjetivos e históricos de cada profesional para ser usados como recursos en el acompañamiento clínico y psicosocial.

📌 Dirigido a: Médicos familiares, psiquiatras, psicólogo/as y trabajadores/as sociales. Se requiere experiencia laboral previa.
📌 Directora: Ps. Beatriz Fernández
📌 Coordinadora: Dra. Jeannette Guerra

📅 Abril a diciembre 2026.
👀 Modalidad semipresencial: online con jornadas presenciales en la Universidad de Valparaíso, sede Reñaca.

👉 Más información, consultas, inscripciones y convenios en terapiafamiliar.cl, en el link de nuestra bio y a través del correo margarita.flores@ichtf.cl

📌 Dirigido a: Psicólogos/as psiquiatras/ sexólogo/as y terapeutas de pareja.📌 Organiza: Instituto Chileno de Terapia Fam...
02/03/2026

📌 Dirigido a: Psicólogos/as psiquiatras/ sexólogo/as y terapeutas de pareja.
📌 Organiza: Instituto Chileno de Terapia Familiar.

👀 Online vía zoom.
📅 Sábado 25 de abril.
⏰ 10:00 a 13:00 horas.

💲 $65.000
💲 $55.000 inscripciones hasta el 16 de marzo.

👉 Más información en terapiafamiliar.cl, en el link de nuestra bio y a través del correo margarita.flores@ichtf.cl

📌Apuntes Ps. Teresa Boetsch V. (1959-2020)Detrás de un/a niño/a que presenta trastornos de aprendizaje hay una familia q...
27/02/2026

📌Apuntes Ps. Teresa Boetsch V. (1959-2020)

Detrás de un/a niño/a que presenta trastornos de aprendizaje hay una familia que tiene dificultades para responder a las exigencias del colegio. La actitud de los padres y hermano/as tiene mucha influencia en la evolución del problema.

El/la terapeuta debe indagar en las creencias, temores y ansiedades que el diagnóstico significa para esa familia. Debe explicarles que la terapia no solucionará los problemas de aprendizaje, sino que puede ayudarles a enfrentarlos, porque los niños y niñas que presentan dificultades deben recibir un apoyo adicional al que entrega el colegio.

Es conveniente que el/la terapeuta realice un trabajo interdisciplinario con docentes, psicopedagogos, neurólogos, etc. Y que en conjunto puedan evaluar si las condiciones de aprendizaje que ofrece el colegio y las exigencias que le significan al niño/a, son las más adecuadas.

Así mismo, debe preocuparse de las dinámicas familiares. Muchas veces, la mayor atención que se da al hijo/a que presenta problemas puede afectar a sus hermano/as, quienes se resienten ante una menor preocupación de sus padres.

El diagnóstico precoz y el tratamiento adecuado ayudan a una buena evolución de los trastornos escolares. Sin embargo, mucho/as llegan a terapia después de una historia de fracasos: desmotivación, bajo rendimiento escolar, problemas de conducta, etc. La terapia puede ayudar a distinguir entre las conductas propias del trastorno y las que no lo son. Y se debe focalizar en descubrir los recursos y potencialidades del niño/a, esto es, en los aspectos que han ido quedando olvidados o sumergidos y que pueden servir como herramientas para sobreponerse a las dificultades.

⏰ Viernes de 9:00 a 12:30 horas, 9 módulos quincenales. 64 horas en total. 📌 Coordinadora: Ps. Alejandra Rivera.👉 In...
26/02/2026

⏰ Viernes de 9:00 a 12:30 horas, 9 módulos quincenales. 64 horas en total.

📌 Coordinadora: Ps. Alejandra Rivera.

👉 Inscripciones y más información en terapiafamiliar.cl o en el link de nuestra bio.

👉 Consultas: margarita.flores@ichtf.cl

⏰ Viernes de 9:00 a 12:30 horas, 9 módulos quincenales. 64 horas en total. 📌 Coordinadora: Ps. Alejandra Rivera.👉 In...
26/02/2026

⏰ Viernes de 9:00 a 12:30 horas, 9 módulos quincenales. 64 horas en total.

📌 Coordinadora: Ps. Alejandra Rivera.

👉 Inscripciones y más información en terapiafamiliar.cl o en el link de nuestra bio.

👉 Consultas: margarita.flores@ichtf.cl

25/02/2026

Nuestro programa de formación de supervisores/as ofrece a terapeutas con experiencia clínica avanzar en el desarrollo de las competencias que requiere el ejercicio de la supervisión sistémica.

📌 Dirigido a: Psicólogos/as y psiquiatras con postgrado o postítulo en psicoterapia y con experiencia como psicoterapeuta (al menos 5 años).
📌 Directora: Ps. Claudia Cáceres P.
📌 Coordinadora: Ps. Pamela Moncada H.

📅 Marzo 2026 a noviembre 2027.
👀 Modalidad semipresencial: online sincrónica y cuatro talleres presenciales.

⏰ Horas del programa: 238,5 horas online sincrónicas; 36 horas presenciales, 537,5 horas de actividades de organización personal.

👉 Más información, consultas e inscripciones en terapiafamiliar.cl, en el link de nuestra bio y a través de los correos claudiacaceresp@gmail.com y margarita.flores@ichtf.cl

24/02/2026

Queremos seguir formando terapeutas que puedan conceptualizar e intervenir con familias y parejas desde una perspectiva sistémica contextual relacional.

✅ Tenemos 40 años de trayectoria en la formación de terapeutas sistémicos familiares y de pareja.
✅ En nuestro Postítulo se han formado 1.144 psicólogos, psicólogas y psiquiatras.
✅ Contamos con 35 docentes con amplia experiencia profesional en el trabajo clínico sistémico.

📌 Dirigido a: Psicólogos/as y psiquiatras titulados/as.

📅 Marzo 2026 – agosto 2027.
📅 Duración: 3 semestres lectivos.
👀 Modalidad presencial.

👉 Más información, inscripciones, consultas y formas de pago en terapiafamiliar.cl, a través del correo margarita.flores@ichtf.cl y en el link de nuestra bio.

Dirección

Avenida Alcalde Fernando Castillo Velasco 6925
Santiago
7880056

Horario de Apertura

Lunes 09:00 - 19:00
Martes 09:00 - 19:00
Miércoles 09:00 - 19:00
Jueves 09:00 - 19:00
Viernes 09:00 - 19:00

Teléfono

+56222267827

Página web

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Instituto Chileno De Terapia Familiar publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

Contacto El Consultorio

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Instituto Chileno de Terapia Familiar

El Instituto Chileno de Terapia Familiar es una corporación privada sin fines de lucro, que tiene como propósito desarrollar y difundir un modelo de comprensión e intervención sobre temas vinculados con las familias, las parejas y las personas, que involucran a diferentes actores de nuestra sociedad.

Este modelo, llamado sistémico, enfatiza dos aspectos: el contexto en que ocurren diversas manifestaciones de la realidad y las relaciones que establecen las personas que participan en ella.

Para tal efecto, nuestra institución se organiza con el propósito de hacer la difusión de este modelo, se constituye como un centro de perfeccionamiento profesional de excelencia y efectúa asistencia clínica a las parejas o familias que lo solicitan.

Mención especial merece nuestro interés en abordar, con este enfoque y metodología, las dificultades de sectores sociales en condiciones de vulnerabilidad y exclusión, como asimismo fomentar instancias de prevención que influyan en una mejor convivencia familiar para todos los habitantes del país.