Cindepp

Cindepp El proyecto orienta su trabajo en tres dimensiones específicamente desde cinco campos de acción:
1.

Cindepp se proyecta como un Centro de atención integral, evaluación e intervención psicológica y psicopedagógica, la estimulación temprana y la potenciación de talentos múltiples. El proyecto nace en 2010, originalmente de la necesidad latente en el campo psicoeducativo, en relación con un lugar donde se intervengan los problemas de la población de niños/as y adolescentes desde una perspectiva holista, entendiendo que este, es un campo de acción complejo que requiere ser abordado desde la interdisciplinariedad. Es así como emerge la idea de ofrecer un servicio interdisciplinario, desde la psicología como disciplina orientada a la conducta humana individual y grupal (niño/a o adolescente _ familia), la psicopedagogía, cuya área de interés principal son los problemas de aprendizaje y los contextos en los que se manifiestan, la terapia de lenguaje en función de la comunicación en todas sus formas de recepción y expresión y la pedagogía, ciencia encargada del estudio de la educación. Anexo a estas disciplinas, se incorpora posteriormente el campo de las artes, concebido como factor protector y potenciador del desarrollo humano, desde el aporte que hace en la modificación del cerebro a nivel neuroanatómico y funcional, en el área socioafectiva y los procesos de pensamiento de alto nivel, como el pensamiento crítico y la creatividad. Dando respuesta a la demanda, el CINDEPP expande sus servicios en 2011 a la población adulta y adulta mayor, ofreciendo evaluación, intervención y estimulación psicopedagógica y de desarrollo, evaluación e intervención psicológica, rehabilitación neurocognitiva, psicoterapia, de grupo, atención individual y psicoterapia de familia. Por otra parte, emerge una nueva figura de servicio de formación y desarrollo profesional y empresarial, dirigido a organizaciones e instituciones educativas. Para el año 2013, se incorporan nuevos servicios orientados al desarrollo y la potenciación de talentos múltiples de alto nivel, y la complementación desde el campo de las artes (teatro, danza, pintura, dibujo, literatura, canto, percusión, guitarra, cocina) para algunos procesos psicoterapéuticos y psicopedagógicos. El negocio empresarial: Un servicio de evaluación, atención, intervención y estimulación psicológica, psicopedagógica y pedagógica y el desarrollo de talentos múltiples. Asimismo, la formación y desarrollo profesional y organizacional.
2. Responsabilidad social Corporativa: Esta dimensión se entiende como una contribución activa, voluntaria al mejoramiento social y económico, con el fin de retribuir a la comunidad parte de la riqueza que desde el negocio genera a la organización.
3. Investigación: Entendida como un ejercicio obligatorio de toda práctica profesional y del desarrollo responsable de toda disciplina que se considere científica y pretenda ofrecer respuestas pertinentes, efectivas y en el marco de la actualización permanente.

Liberemos a los hijos del peso que significa "ser" para agradarnos, para retribuirnos y "hacernos felices". La personali...
10/08/2024

Liberemos a los hijos del peso que significa "ser" para agradarnos, para retribuirnos y "hacernos felices". La personalidad es una construcción y la vida misma, una decisión, no una imposición.

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