05/02/2026
🧠 Como lo hemos escuchado siempre:
"Lo importante no es el qué, sino el para qué" (cuál es la intención, el objetivo).
De ahí el ejemplo de Ana.
✋Si está sacando malas notas, quitar el celular puede ser un buen recurso, pero NO como castigo para que escarmiente (mi objetivo no es hacerla sufrir),
sino como ayuda, al reducir un distractor.
La diferencia está en trabajar JUNTAS para mejorar las notas.
Y para eso necesitás que:
1️⃣Ana cree conciencia, no que pelee hasta “perder” contra tu punto.
2️⃣Cuando Ana decide mejorar por ella, sea ella quien proponga la ruta para lograrlo (aunque su propuesta sea inmadura o tenga muchas deficiencias).
Porque tu objetivo a largo plazo no es que saque buenas notas este año,
sino que aprenda a resolver por el resto de su vida. 🛤️
3️⃣Seguir los pasos que te doy en el video:
✨Narrar hechos, no juicios, e indagar.
✨Brindar la información que necesita (sin manipular ni asustar).
✨Acompañar su práctica, dándole tiempo y permiso para equivocarse,
porque es ahí donde realmente aprende.
En el video anterior explico por qué castigar no enseña criterio y en el siguiente te cuento por qué, aun sabiendo esto, a veces no logramos sostenerlo. 😫
💞 Todo está más conectado de lo que parece.
