Fala Centro Terapéutico Integral

31/08/2025

18/07/2025

✔️ Atención en niños, adolescentes y adultos
✔️ Estimulación del lenguaje menores de 3 años
✔️ Trastornos de los sonidos del habla
✔️ Motricidad orofacial
✔️ Afasia del habla
✔️ Tartamudez
✔️ Problemas de voz
✔️ Dislexia
✔️ Déficit atencional
✔️ Problemas en lectoescritura
✔️ Funciones ejecutivas

Cita al 6072-1414

14/07/2025

🧠El cerebro se desarrolla con mayor intensidad en los primeros 3 años de vida. El uso excesivo de pantallas puede afectar el lenguaje, la memoria y el desarrollo cognitivo. No hay aplicación que reemplace la interacción humana. Lo importante no es solo la pantalla, sino cómo y cuánto se usa. Guía el uso, comenta con tu hij@ y selecciona contenidos apropiados para la edad.

30/06/2025

La inmadurez del cerebro del niño hace que ellos sean vulnerables, su cerebro se encuentra en pleno desarrollo. Un niño no tiene el crecimiento ni la madurez necesaria para recibir tantos estímulos y esto puede impactar en su neurodesarrollo. Estas pantallas generan estímulos y hacen que los niños tengan necesidad de recibir constantemente más estímulos para obtener recompensas inmediatas dejando de buscar nuevas experiencias en su entorno.

Más del 60% de los niños pasan entre 1 y 3 horas al día conectados, el bombardeo digital impactando en su atención, creatividad, regulación del apetito, rutina de sueño, desarrollo del lenguaje, sedentarismo y bienestar emocional.

La dopamina generada por el uso de pantallas activa el sistema de recompensa inmediata del cerebro de los más pequeños, luego de recibir muchas horas de estímulo cuando se le quita la tableta o celular la motivación desaparece de golpe y el cerebro inmaduro no sabe cómo manejarlo llevando al niño a la provocación de rabietas, irritabilidad y frustración.

Que puedo ofrecerle para disminuir la exposición a lo digital:
- Limitar el tiempo
- La exploración y el juego libre
- Promover la creatividad
- Exponerlo a diferentes experiencias
- Fomentar el juego al aire libre y el deporte
- Buscar espacios de conversación
- Dar espacio al aburrimiento para dar paso a la creatividad

14/05/2025

Imaginar historias divertidas y personalizadas que den vida a las aventuras de tu hijo/a ayudan a encender su pasión por la lectura. Improvisar historias y explicarlas fomenta la imaginación y la agilidad mental para crear cosas nuevas. Desarrolla la creatividad, permite practicar habilidades lingüísticas, de comunicación y de sociabilización, amplia su vocabulario, mejora la expresión oral, aumentar el interés por la lectura de cuentos, así como por la escritura y desarrolla habilidades narrativas.

Practicar la observación y la correlación de ideas con objetos que hay alrededor y/o con imágenes en historias compartidas, ayudan a impulsar su creatividad mientras disfrutan de la compañía de un momento placentero.

30/04/2025

Servicios en atención en Terapia del lenguaje y Psicopedagogía 🗣️

✔️ Atención en niños, adolescentes y adultos
✔️ Estimulación del lenguaje menores de 3 años
✔️ Trastornos de los sonidos del habla
✔️ Motricidad orofacial
✔️ Afasia del habla
✔️ Tartamudez
✔️ Problemas de voz
✔️ Dislexia
✔️ Déficit atencional
✔️ Problemas en lectoescritura
✔️ Funciones ejecutivas

Cita al 6072-1414

22/04/2025

¡Abre un mundo de palabras! Incorporar nuevas palabras a través del juego fomenta la adquisición y aumento del léxico, su imaginación, la curiosidad y la capacidad de expresarse más fluidamente. Al hablar con tu peque estas fomentando la construcción de conexiones cerebrales nuevas necesarias para el aprendizaje.

14/04/2025

🧠 Durante el proceso de aprendizaje y desarrollo de la escritura, es común que los niños en las primeras etapas de la alfabetización presenten la escritura en espejo. Invierten el sentido de las letras o palabras, como si se vieran reflejadas. Es un proceso natural que se presenta en forma transitoria hasta que se aprende a leer. Los pequeños lectores principiantes no siempre hacen la distinción en forma inmediata ⚠️.

Cuando el individuo logra la alfabetización, la percepción de las letras se agudiza y logra distinguirlas en forma adecuada según su orientación espacial. Los sistemas cognitivos responsables de distinguir entre orientaciones de letras aún no están completamente maduros, lo que puede llevar a estas inversiones ocasionales 🔄.

Además, dado que muchas letras tienen formas similares pero orientaciones diferentes ↕️ (como «p» y «q», o «d» y «b»), es comprensible que los niños confundan estas representaciones.

Con el tiempo, la mayoría de los niños superan esta etapa a medida que su cerebro se adapta y mejora en la discriminación de letras y su orientación .

09/04/2025

👶 En niños entre 18 y 24 meses existe un grupo que comprende adecuadamente pero no habla, son hablantes tardíos 🗣️, donde solo utilizan gestos 🤌 o señalan 👉 y no logran comunicar sus necesidades de forma oral, y se les comprende por contexto.

La familia debe buscar en estas situaciones una atención temprana 🧑‍⚕️ para lograr la nivelación y recibir los apoyos necesarios 🧩 para la adquisición del lenguaje esperado para su edad.

04/04/2025

🧠✨ La importancia de la memoria de trabajo

Nos ayuda a almacenar información y usarla para aprender, resolver problemas 🧩 y tomar decisiones. Permite retener, manipular y aplicar información a corto plazo ⏳ para realizar tareas complejas.
¡Es clave para el aprendizaje y la vida diaria!🌟

02/04/2025

¿Sabías que el apoyo de un terapeuta del lenguaje 🗣️✨ puede abrir un mundo de posibilidades 🌍 para alguien con autismo 💛♾️?

Este 2 de abril 📅, hablemos de inclusión 🤝 y comunicación para todos 🌈.

02/04/2025

Este 2 de abril 📅, hablemos de inclusión 🤝 y comunicación para todos 🌈