Purple Speech - Therapy

06/03/2026

6 Μαρτίου - Μέρα Λογοθεραπείας

Και έχω την χαρά να την γιορτάζω και ως Μαμά και ως Λογοθεραπεύτρια!

Να ένα αγαπημένο βίντεο με την μικρή Α. Όταν ήταν 15 μηνών.

Ακολουθήστε μας στο tik tok για περισσότερη ενημέρωση και στιγμιότυπα από τις δικές μας ευκαιρίες επικοινωνίας.

Follow: https://www.tiktok.com/?_r=1&_t=ZN-94SDwUQBWbO

20/02/2026

👩🏽‍🏫Ρουτίνα “1-2-3” για αιτιο-αποτέλεσμα και αναμονή, με λειτουργική φράση «άνοιξε κουτί». Στη συνέχεια λέμε «γεια» στα ζώα ένα-ένα και τα βάζουμε σε σειρά, δουλεύοντας κοινή προσοχή, κοινωνική ανταπόκριση και οργάνωση/ακολουθία μέσα από παιχνίδι.

💡Οι ρουτίνες βοηθούν γιατί:
Μειώνουν άγχος (το παιδί ξέρει τι θα γίνει).
Αυξάνουν συνεργασία & προσοχή.
Χτίζουν αναμονή/αυτοέλεγχο (pause, 1-2-3).
Κανουν τον λόγο λειτουργικό (“άνοιξε”, “δώσε”, “κι άλλο”, “τέλος”).
Δίνουν πολλές επαναλήψεις χωρίς να βαριέται.
Βοηθούν γενίκευση: ίδια ρουτίνα, αλλάζεις μόνο υλικό.

Πηγές:
Prizant, B. M., & Wetherby, A. M. (2006)
Paul, R., & Norbury, C. F. (2012)
Rogers, S. J., & Dawson, G. (2010)

Ελένη Ταμπουκάρη - Λογοθεραπευτρια

20/02/2026

Θεραπεία σίτισης - παιδάκι 2,7 ετών 👄😜

Μερικά παιδιά δεν αντιλαμβάνονται εύκολα πότε λερώνονται γύρω από το στόμα τους κατά τη διάρκεια του φαγητού.
Αντί να χρησιμοποιήσουν τη γλώσσα για να καθαριστούν, σκουπίζουν μηχανικά με το χέρι.

Στη σημερινή μας συνεδρία δουλέψαμε τη στοματική επίγνωση με μια απλή αλλά στοχευμένη δραστηριότητα: μικρή ποσότητα τροφής στις γωνίες του στόματος, ώστε να ενισχύσουμε τη λειτουργική χρήση της γλώσσας και την αισθητηριακή αντίληψη.

Η στοματική επίγνωση αποτελεί βασικό κομμάτι της σωστής σίτισης και της αισθητηριακής ρύθμισης.

🚩

Goday, P. S., et al. (2019). Pediatric Feeding Disorder: Consensus Definition. Journal of Pediatric Gastroenterology and Nutrition.

Dunn, W. (1999). Sensory Profile: User’s Manual.

Toomey, K., & Ross, E. (2011). SOS Approach to Feeding.

Gisel, E. G. (1991). Effect of oral sensorimotor intervention on feeding.

Ελένη Ταμπουκάρη - Λογοθεραπεύτρια
Ms. (Dysphagia)
SOS Approach to feeding
The get permission approach

07/02/2026

#λογοθεραπεια

04/02/2026

Θεραπεία επιλεκτικης σίτισης

(Αγόρι 7 ετών, μειωμένη ανοχή σε λαχανικά, φρούτα φρέσκα ή ψημένα, πρωτεϊνη κρέατος, και συγκεκριμένη επιλογή γαλακτοκομικών, ζυμαρικών, χυμών και σνακς)

Σήμερα, γνωρίσαμε την φρέσκια ντομάτα (την αναμειξαμε με την αγαπημένη μας ketchup) και φτιάξαμε δική μας σάλτσα για τα φρέσκο μαγειρεμένα μας μακαρόνια, τριψαμε τυρί και φάγαμε τα αγαπημένα μας nuggets.

#λογοθεραπεια
#σιτιση
#παιδια

04/02/2026

Θεραπεία ενήλικα

#λογοθεραπεια
#ενηλικες
#ανοια
#εγκεφαλικοεπεισοδιο
#δυσφαγια

05/01/2026

✨ Επανέναρξη θεραπειών ✨
Από Τετάρτη 7 Ιανουαρίου το γραφείο μας ανοίγει ξανά
και επιστρέφουμε στη ρουτίνα μας.

📍 Ραντεβού & πρόγραμμα όπως έχουν οριστεί.
📩 Για αλλαγές ή πληροφορίες, επικοινωνήστε μαζί μου

Καλή αρχή σε όλους 🤍
Ελένη Τ.

24/12/2025

Το γραφείο μας σας εύχεται ολόψυχα
Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος.⭐⛄
Ευχόμαστε οι γιορτινές αυτές ημέρες να είναι γεμάτες υγεία, αγάπη και όμορφες στιγμές με τους αγαπημένους σας.🎄❤️
Σας ευχαριστούμε για την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία σας.🙏🥰

Ελένη Ταμπουκάρη
Λογοθεραπεύτρια

12/12/2025

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι το γραφείο λογοθεραπείας θα παραμείνει κλειστό για τις γιορτές των Χριστουγέννων από 20 Δεκεμβρίου 2025 έως και 6 Ιανουαρίου 2026.
Οι θεραπευτικές συνεδρίες θα επαναρχίσουν κανονικά από Τετάρτη 7 Ιανουαρίου 2026.

Σας ευχαριστούμε θερμά για την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία σας.
Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και μια όμορφη, δημιουργική νέα χρονιά!

Με εκτίμηση,
Ελένη Ταμπουκάρη, Λογοθεραπεύτρια

08/12/2025

🧩 Παράλληλο Παιχνίδι

Το παράλληλο παιχνίδι είναι όταν δύο παιδιά παίζουν δίπλα-δίπλα, με παρόμοιες ή διαφορετικές δραστηριότητες, χωρίς άμεση αλληλεπίδραση.
Αποτελεί φυσιολογικό στάδιο ανάπτυξης (2–3 ετών) και συχνά προηγείται του συνεργατικού παιχνιδιού.

🌈 Παράλληλο Παιχνίδι & Αυτισμός
Για τα παιδιά στο φάσμα, το παράλληλο παιχνίδι μπορεί να είναι:
✔️ Ασφαλές: Μειώνει την κοινωνική πίεση και προσφέρει άνεση χωρίς την απαίτηση άμεσης αλληλεπίδρασης.
✔️ Ρυθμιστικό: Βοηθά στο να αποφευχθεί αισθητηριακή ή/ και κοινωνική υπερφόρτωση.
✔️ Δυνατότητα Μάθησης:Το παιδί παρατηρεί τι κάνει ο συνομήλικος και σταδιακά μαθαίνει κοινωνικές συμπεριφορές.
✔️ Συμβατό με τα ενδιαφέροντά του: Επιτρέπει να ασχοληθεί με αγαπημένες, επαναληπτικές ή δομημένες δραστηριότητες, ενώ βρίσκεται κοντά σε άλλους.

🧒 Πώς μπορεί να το βοηθήσει η θεραπεία ή οι γονείς
1️⃣ Δημιουργούμε έναν άνετο, προβλέψιμο χώρο
Π.χ. τουβλάκια, παζλ, ζωγραφική — δραστηριότητες κατάλληλες για παράλληλο παιχνίδι.

2️⃣ Ενθαρρύνουμε σύντομες, χαμηλής πίεσης συναντήσεις
Δεν πιέζουμε για συνεργασία — απλά να βρίσκονται στον ίδιο χώρο.

3️⃣ Δίνουμε μικρά ανοίγματα αλληλεπίδρασης
Π.χ. προσφέρω ένα τουβλάκι ή σχολιάζω “ωραίο σπίτι έκανες!”.

4️⃣ Ενισχύουμε κάθε βήμα
π.χ. αν το παιδί απλά καταφέρνει και συνυπάρχει στον ίδιο χώρο με άλλα παιδιά έιναι σημαντικό.

🔄 Μετάβαση σε πιο κοινωνικό παιχνίδι
Μερικά παιδιά θα μεταβούν αργότερα στο συνεργατικό παιχνίδι, άλλα μπορεί να χρησιμοποιούν μορφές παράλληλου παιχνιδιού και στην εφηβεία/ενηλικίωση — και αυτό είναι απολύτως εντάξει.

Σημάδια ετοιμότητας:
Μίμηση δραστηριότητας του άλλου παιδιού
Μοίρασμα υλικών
Ματιές, χαμόγελα
Μικρές φράσεις προς το άλλο παιδί

👩‍🦰 Παράλληλο παιχνίδι στην ενήλικη ζωή
Πολλά άτομα στο φάσμα συνεχίζουν να προτιμούν μορφές “παράλληλης συμμετοχής”, π.χ. να ζωγραφίζουν δίπλα σε κάποιον, να διαβάζουν στον ίδιο χώρο, να παίζουν βιντεοπαιχνίδια δίπλα-δίπλα χωρίς ευθύ κοινωνική πίεση.
Αυτό μπορεί να είναι ο πιο άνετος και βιώσιμος τρόπος κοινωνικής επαφής για εκείνα.

📌 Τι να κρατήσουμε;
Το παράλληλο παιχνίδι δεν αποτελεί καθυστέρηση, αλλά μια αποδεκτή και χρήσιμη μορφή κοινωνικοποίησης. Μπορεί να λειτουργήσει ως φυσική γέφυρα προς πιο κοινωνικό παιχνίδι, όταν το παιδί είναι έτοιμο, χωρίς πίεση. Κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό και όλες οι νευροδιαφορετικές μορφές συμμετοχής είναι έγκυρες και σεβαστές.

Πηγή:
Autism Parenting Magazine. (n.d.). Parallel play in autism: Benefits and how to support it. Retrieved from
https://www.autismparentingmagazine.com/parallel-play-in-autism/

#αυτισμος #λογοθεραπεία

Μετάφραση: Ελένη Ταμπουκάρη

Explore the role of parallel play in autism and its importance in developing social and communication skills in children.

28/11/2025

🗣️ «Το παιδί μου δυσκολεύεται να περιγράψει γεγονότα/ πράγματα…»

Αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό σε μικρές ηλικίες – η περιγραφή απαιτεί πολλές δεξιότητες μαζί: λεξιλόγιο, μνήμη, οργάνωση σκέψης, κατανόηση σειράς (πρώτα–μετά–στο τέλος) και ικανότητα να εκφράζουν συναισθήματα.

Γι’ αυτό συχνά οι απαντήσεις τους περιέχουν λίγες πληροφορίες ή αποσπασματικές φράσεις.

Τι μπορεί να βοηθήσει στο σπίτι;
✔ Μην το πιέζεις για “σωστή σειρά” — άφησέ το πρώτα να μιλήσει ελεύθερα.
✔ Δώσε μοντέλο: “Άκου πώς θα το πω εγώ… πρώτα…, μετά…, στο τέλος…”.
✔ Ζωγράφισε 2–3 μικρά βηματάκια και άσε το παιδί να δείξει με το δάχτυλο τι έγινε πρώτο.
✔ Χρησιμοποίησε φωτογραφίες από τη δική του ημέρα (π.χ. ντύσιμο–πρωινό–σχολείο). Είναι πιο εύκολο να οργανώσει κάτι που έζησε.
✔ Κράτα πολύ μικρή σειρά (μόνο 2 γεγονότα στην αρχή, όχι 4–5).
✔ Χρησιμοποίησε 3 εικονίδια (τι είναι – χαρακτηριστικά – χρήση) και άσε το παιδί να δείχνει την κάθε φάση.
✔ Μείωσε την πληροφορία – μόνο 2 χαρακτηριστικά στην αρχή (χρώμα + μέγεθος).
✔ Δώσε μοντέλο: “Είναι μπάλα, είναι στρογγυλή και μεγάλη, και τη χρησιμοποιούμε για να παίζουμε”.

— Ελένη Ταμπουκάρη – Λογοθεραπεύτρια BS., MS.

10/11/2025

🌿 Στρατηγικές μείωσης αισθητηριακών ερεθισμάτων στη σίτιση & κατάποση 🌿

Πολλά παιδιά δυσκολεύονται να φάνε, όχι γιατί «δεν θέλουν», αλλά γιατί αισθάνονται υπερφόρτωση από ήχους, φώτα, μυρωδιές, υφές ή την ίδια την αίσθηση της τροφής στο στόμα.

Μερικές βοηθητικές στρατηγικές:
🍽️ Δημιουργήστε ήσυχο και σταθερό περιβάλλον χωρίς θορύβους ή έντονα φώτα.
👃 Περιορίστε δυνατές μυρωδιές και προτιμήστε ήπιες γεύσεις.
👋 Προετοιμάστε το παιδί με ένα μικρό αισθητηριακό “ζέσταμα” (π.χ. απαλό μασάζ προσώπου ή βαθιές πιέσεις στα χέρια).
🪑 Εξασφαλίστε σωστή στήριξη σώματος – τα πόδια να ακουμπούν κάτω!
🥄 Εισάγετε νέες τροφές σταδιακά, ξεκινώντας από οικείες υφές και θερμοκρασίες (ακόμα και σε ώρα παιχνιδιού με αληθινά τρόφιμα)!
🧘‍♀️ Κρατήστε σταθερή ρουτίνα και αποφύγετε την πίεση – το γεύμα πρέπει να είναι προβλέψιμο και θετικό.

💬 Κάθε παιδί έχει τις δικές του αισθητηριακές ανάγκες.
Η σίτιση δεν είναι μόνο θέμα γεύσης — είναι μια πολύπλοκη αισθητηριακή εμπειρία.
Με τη σωστή καθοδήγηση από λογοθεραπευτή, το παιδί μπορεί να μάθει να απολαμβάνει ξανά το φαγητό με ασφάλεια και χαρά. 🩵

Ελένη Ταμπουκάρη - Λογοθεραπεύτρια BS., MS. (Dysphagia)

#λογοθεραπεία #σίτιση #κατάποση #λογοθεραπεύτρια