10/11/2025
На цих вихідних в нашому центрі пройшов семінар “Клінічне мислення: гнучкість прийняття рішень”, який проводила . На цьому тренінгу ми говорили про те, що ефективний поведінковий аналітик — це не просто виконавець програм, а людина, яка вміє мислити клінічно.
🔹 Як бачити за поведінкою не “проблему”, а запит.
🔹 Як відрізняти поведінку, що несе небезпеку (P1), від поведінки, яка просто заважає навчанню (P2).
🔹 Як поступово переходити від роботи над базовими навичками (мотивація, співпраця, навчальна поведінка) до прогресивних програм — коли дитина готова до нових кроків і вчиться самостійно.
Клінічне мислення — це вміння поєднувати дані, контекст і людяність.
Це коли рішення ми приймаємо не за шаблоном, а з урахуванням реальної дитини перед нами.
Це про гнучкість, етику і повагу до унікальності кожного учня.
Щиро дякую та за натхнення і можливість ставати кращими — для наших дітей та себе ♥️🧩
Seminář „Klinické myšlení: flexibilita v rozhodování“
Tento víkend se v našem centru konal inspirativní trénink s .
Mluvili jsme o tom, že efektivní behaviorální analytik není jen vykonavatel programů, ale odborník, který dokáže myslet klinicky.
🔹 Jak vidět za chováním ne „problém“, ale potřebu.
🔹 Jak rozlišit chování, které představuje nebezpečí (P1), od chování, které pouze narušuje učení (P2).
🔹 Jak postupně přecházet od práce na základních dovednostech – motivaci, spolupráci, učebním chování – k pokročilejším programům, když je dítě připravené na nové kroky.
Klinické myšlení znamená propojovat data, kontext a lidskost.
Je to o rozhodnutích, která neděláme podle šablony, ale s ohledem na skutečné dítě před námi.
O flexibilitě, etice a respektu k jedinečnosti každého žáka.
Upřímně děkujeme a za inspiraci a možnost být lepšími – pro naše děti i pro sebe ♥️🧩
