10/02/2026
🚀SleS - heute trafen wir Latrice auf der 12 b 🚀
„Ich habe jetzt schon so viel gesehen und gelernt – ich bin ganz geflasht“, sagt Latrice Van D**e über ihren Einsatz auf der Station 12 b im Rahmen von Schüler leiten eine Station. Gerade hat sie die Wundmanagerin begleitet, die bei einer Patientin mehrere Dekubiti versorgt hat. „Wir hatten die Chance dabei zu sein und jede Menge Fragen zu stellen. Jeder nimmt sich Zeit, uns alles zu zeigen und zu erklären.“ Und das Beste: „Wir können eine ganze Menge selbst machen – das große Ganze im Blick zu behalten und Prioritäten zu setzen, das lernt man hier“, sagt sie. Und man nimmt viel mit, was sonst für die Schülerinnen und Schüler eher im Hintergrund passiert. „Das Projekt hilft mir enorm, für mich selbst an Struktur und Routine dazuzugewinnen. Die Verantwortung hat Latrice in den ersten Tagen noch etwas Angst gemacht: „Es ist der Wahnsinn, woran man alles denken muss.“ Aber inzwischen hat sie gesehen, was sie alles wuppen kann. „Ich bin so dankbar, dass wir dieses Projekt machen dürfen – ich wünschte, wir hätten mehr Zeit. Es ist eine super Vorbereitung auf die Realität.“ Und die kommt bereits im September, nach dem Examen. Latrice hat ein Ziel – und das heißt Intensivstation. Wir drücken ihr die Daumen!
Im Rahmen des Projektes Schüler leiten eine Station übernehmen die Schülerinnen und Schüler des dritten Ausbildungsjahres mit den Schwerpunkten Stationäre Akutpflege und Pädiatrie vom 2. bis 13. Februar alle Aufgaben, die auf der Station 12 b (Akutpflege) und Der Station 42/43 in der Kinderklinik (pädiatrische Vertiefung) anfallen – auch die Stationsleitung ist fest in Schülerhand. Organisatorisch und pflegerisch wachsen sie dabei jeden Tag ein Stück mehr in ihre Rolle hinein. Unterstützt werden sie von den sogenannten Feuerlöschern: freigestellte Praxisanleiterinnen und das etablierte Stationsteam sind im Hintergrund immer ansprechbar, wenn Fragen oder schwierige Situationen auftreten.
