Logobeda - Logopädiebedarf und Seminare

27/01/2026

Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter
📅 Datum: 30.01-31.01.2026
📍 Ort: ONLINE 👩‍💻
Essen ist mehr als bloße Funktion, sondern Interaktion und Kommunikation spielen immer eine entscheidende Rolle in einer für alle Seiten entspannten Essenssituation. Daher wendet sich dieses Seminar an alle Interessierte aus dem therapeutischen, pädagogischen oder pflegerischen Bereich, die Babys oder Kleinkinder füttern oder die sich mit Orofazialstörungen beschäftigen.

Viele dieser Kinder könnten essen und trinken - wenn sie es denn wollten. Viele finden die Essensituation „zum Kotzen“ und drücken dies im wahrsten Sinne des Wortes aus. Die Nahrungsaufnahme wird zum Kampfschauplatz.

Dieses Seminar möchte Hintergrundwissen vermitteln, den diagnostischen Blick für dieses Störungsbild schulen und Möglichkeiten aufzeigen, wie man als Verantwortliche/r, auch ohne PsychotherapeutIn zu sein, helfen kann, z.B. auf der rein interaktionalen Ebene bzw. Entscheidungshilfen geben, wann zusätzliche oder ausschließlich psychotherapeutische Maßnahmen einzuleiten sind.

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13/01/2026

NF!T® Seminar - Die Zunge hat keine Ohren!
📅 Datum:
Teil 1: 23.-26.04.2026 (Anmeldefrist: 08.04.2026)
Teil 2: 08.-11.10.2026
📍 Ort: Bielefeld 🌃

👅Modul 1: NF!T® Mund
👀 Modul 2: Augen
👌 Modul 3: Hände- Feinmotorik und Handgeschicklichkeit
🦵 Modul 4: Körper – Motorische Entwicklung und kognitive Fähigkeiten

Das Besondere an der Neurofunktionstherapie – NF!T® von Frau Rogge ist, dass sie unabhängig vom Zustand und Alter der Patient:innen angewandt werden kann. Bereits bei Babys aber auch bei Patient:innen mit fehlender Wachheit, kognitiven Einschränkungen oder Demenz könnt ihr die NF!T® erfolgreich einsetzen.
Jedes Modul dieses Seminars ist darauf ausgelegt, dir nicht nur theoretisches Wissen zu vermitteln, sondern auch praktische Fertigkeiten, mit denen du unmittelbar in deiner therapeutischen Praxis positive Veränderungen herbeiführen kannst. Durch diesen ganzheitlichen Ansatz bist du in der Lage, Kinder in ihrer gesamten Entwicklung zu unterstützen und ihre Sprach-, Lern- und Wahrnehmungsfähigkeiten gezielt zu fördern.

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Logobeda – Ihr Partner für Logopädiebedarf & Fortbildungen | NF!T®-Grundlagenseminar: Mundfunktionen (Atmen, Saugen, Kauen, Schlucken) verstehen & behandeln

08/01/2026

Osteopathische Techniken in der Stimmtherapie
📅 Datum: 27-28.02.2026 (Anmeldefrist: 15.01.2026)
📍 Ort: Bielefeld 🌃

Bei der manuellen Behandlung von Stimmstörungen steht meist die Lösung von muskulären Spannungen im Mittelpunkt. Der Blick aus der Sicht der Osteopathie richtet sich zusätzlich auch auf das umgebende Bindegewebe und den Aufbau der gesamten Struktur, um eine Störung festzustellen und gegebenenfalls zu beseitigen.

Im Seminar werden verschiedene Möglichkeiten manueller Stimmbehandlung und osteopathischer Techniken vorgestellt, um die Atmung zu vertiefen, den Brustkorb zu lockern, den Kehlkopfbereich auszudifferenzieren und den Unterkiefer zu lockern.

Vertiefte Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, eine Affinität zu manueller Stimmtherapie ist wünschenswert.

Bitte bequeme Kleidung und eine Matte zum Seminar mitbringen.

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Logobeda bietet hochwertigen Logopädiebedarf und praxisorientierte Seminare für Logopäden und Sprachtherapeuten. Jetzt entdecken & online bestellen!

08/01/2026

Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
📅 Datum: 27-28.02.2026 (Anmeldefrist: 13.02.2026)
📍 Ort: ONLINE 👩‍💻

Das Thema ''Orofazialstörungen'' wird systematisch vorgestellt:

Definition　
• Physiologie von Mundfunktionen - Selbsterfahrung, physiologische Muster als Grundlage für die Therapie　
• Ursachen von Mundfunktionsstörungen　
• Symptomatik　
• Darstellung/Überprüfung der Mundreflexe　
• Videoanalyse, um den "diagnostischen Blick" zu schulen　
• Vorstellung eines 9-stufigen Therapiekonzeptes　
• Mundstimulation bei Sensibilitätsproblemen - z.B. bei Zustand nach Dauersondierung, starker oraler Abwehr　
• Prinzipien der Stimulation i.S. der sensorischen Integration　
• Mundtherapie nach Margret Rood und Gertraud Fendler　
• Eß- und Trinktherapie nach Helen Müller - gegenseitiges Füttern und Anreichen von Flüssigkeiten　
• Auswirkungen von Tonus und Haltung auf das Essen (Prinzipien nach Bobath)　
• "Tupperparty" in Sachen Hilfsmittel beim Füttern
Vorstellung und Bewertung verschiedener Löffel und Becher　
• Anbahnung von Abbeißen, Kauen und Schlucken　
• Anbahnung von Saugen　
• Vorstellung und Bewertung verschiedener Sauger　
• Erste Interventionen bei Essensverweigerung / Fütterstörung
Auch dieses Seminar ist stark praxisorientiert, ein entsprechender Literaturtisch samt Literaturliste gehören ebenfalls dazu.

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08/01/2026

Umgang mit Energieräubern
📅 Datum: 21.02.2026 (Anmeldefrist: 07.02.2026)
📍 Ort: ONLINE 👩‍💻
Fühlen Sie sich am Abend müde, energielos oder gar ausgesaugt?
In diesem Seminar gehen wir speziell auf diese Thematik ein, d.h. welche Personen entziehen Ihnen Energie und wie geschieht dies?
Wie schütze ich mich gegen solche Mitmenschen? Wer oder was sorgt dafür, dass Ihre Energiedepots wieder aufgetankt werden können?

Wir werden sowohl die körperlichen als auch die psychischen Ursachen und deren Auswirkungen beleuchten und Ihnen multiple Werkzeuge zu einem konstruktiven Umgang mit Energieräubern an die Hand geben. Lassen Sie sich von unserem interaktiven und unterhaltsamen Seminar überraschen.

Ziele:
Die Teilnehmer/Innen lernen die physischen als auch psychischen Ursachen von Energieraub und deren Auswirkungen kennen. Sie bekommen multiple "Werkzeuge" an die Hand, um künftig mit sogenannten Energieräubern besser umzugehen."
Die Teilnehmer/Innen lernen, wer oder was ihnen Energie raubt. Sie lernen sich besser zu schützen und abzugrenzen.

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̈uber

07/01/2026

Mehrsprachige Kinder mit Intelligenzminderung: Sprachliche Vielfalt logopädisch unterstützen
📅 Datum: 20.21.02.2026 (Anmeldefrist: 05.02.2026)
📍 Ort: Bielefeld 🌃

Inhaltlich ist das Seminar wie folgt strukturiert: Nach einem Überblick über Ressourcen und Schwächen für den Mehrsprachenerwerb werden darauf aufbauend ein Leitfaden für die Diagnostik der mehrsprachigen Kinder mit Intelligenzminderung sowie einsetzbare Diagnostikmaterialien aufgezeigt. Durch Fallbeispielanalysen erhalten Sie ein praxisnahes Verständnis für das diagnostische Vorgehen. Die entwicklungsorientierte Therapie der linguistischen Ebenen steht im Fokus, wobei einzelne Therapieschritte unter Berücksichtigung von Ressourcen und Schwächen sprachrelevanter Fähigkeiten sowie der Mehrsprachigkeit beleuchtet werden. Methoden, Materialien, digitale Hilfsmittel und Spiele, die sich in der Therapie bewährt haben, werden vorgestellt und diskutiert. Dabei erproben Sie das therapeutische Vorgehen in praktischen Übungen. Ebenso besprechen wir die Beratung und den Einbezug der Angehörigen in die Therapie.

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07/01/2026

Einführungsschulung Autismus-Spektrum
📅 Datum: 14.-15.02.2026 (Anmeldefrist: 31.01.2026)
📍 Ort: Bielefeld 🌃

In diesem Seminar wird Ihnen ein umfassender und praxisnaher Einblick in das Thema „Autismus-Spektrum-Störung“ gegeben. Aktuelle Veränderungen und diagnostische Einordnungen werden dargestellt und im Kontext der Diagnose und ihrer neurologischen Hintergründe betrachtet. Neben den Diagnosekriterien und der Diagnostik sowie der neurologischen Verarbeitung und sensorischen Wahrnehmung liegt der Fokus vor allem auf Merkmalen im Alltag und einer umfassenden Darstellung des „Spektrums“ an verschiedenen Verhaltensweisen und Bedarfen. Anhand von Fallbeispielen, Videoaufnahmen und Erzählungen werden Strategien für den richtigen Umgang mit autistischen Kindern im (Sprach-)Fördersetting beschrieben. Dabei kommen auch die Methodenwechsel nicht zu kurz, sodass viel Zeit für Austausch in Kleingruppen und Fragerunden geplant ist.

Sarah Weber ist Sonderpädagogin (M.Ed.), Leiterin des GFI-Autismuskompetenzzentrums Mannheim und mit ihrer AutisPlus GmbH selbstständige Beraterin und Referentin rund um das Thema Autismus. Sie verfügt über zahlreiche Fort- und Weiterbildungen in unterschiedlichsten autismustherapeutischen Ansätzen und arbeitet selbst wöchentlich mit 15 Kindern im Autismus-Spektrum therapeutisch in allen Altersklassen.

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07/01/2026

Neuro 360 Grad
📅 Datum: 14.-15.02.2026 (Anmeldefrist: 31.01.2026)
📍 Ort: ONLINE 👩‍💻

Was, wenn unser Therapieziel auf einmal nicht mehr Verbesserung, sondern Erhalt lautet? Was, wenn wir plötzlich die Lebensqualität des Patienten über das stellen müssen, was wir als physiologisch kennengelernt haben? Was, wenn wir die Logopädie noch einmal ganz neu denken müssen? Dann sind wir mitten in der logopädischen Behandlung einer Amyotrophen Lateralsklerose (ALS).

Wie begegne ich der Krankheit mit den tausend Gesichtern? Kaum eine neurologische Erkrankung zeigt sich uns Logopäden gegenüber so facettenreich wie die Multiple Sklerose. Die logopädische Behandlung fordert daher immer wieder das Umstürzen von Therapiezielen und die Neuorganisation von Therapieinhalten. Gerade diese Umstände machen die Behandlung der MS allerdings so abwechslungsreich und bunt. Wir nähern uns in diesem Seminar dem Thema MS von einem sehr alltagsnahen Standpunkt aus. Von Zitteraalen und dem Leben hinter der Maske: Wir schauen uns genau an was hier eigentlich los ist im Nervensystem. Morbus Parkinson im Fokus von Trippelschritt bis Tremor und vor allem den Herausforderungen im logopädischen Praxisalltag.

Das Besondere? Dieses Seminar nähert sich schwerwiegenden neurodegenerativen Erkrankungen zunächst aus Betroffenensicht und gibt Antworten auf die Fragen: Wo werden wir Logopädi*innen wirklich gebraucht? Welche modernen Therapiemethoden stehen uns zur Verfügung? Und wie begleiten wir unsere Patient*innen optimal?

Dazu gehen wir auf die therapeutischen Schwerpunkte Nahrungsaufnahme und Kommunikation in allen Facetten ein.

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06/01/2026

VERBlüffende Wortschatztherapie
📅 Datum: 11.02.2026 (Anmeldefrist: 28.01.2026)
📍 Ort: ONLINE 👩‍💻

Mit „essen“, „trinken“ und „heia“ fängt alles an. Oder nicht? Die wahren Vorausläufer der Verben sind im Wortschatzerwerb die Partikel. „An!“ für „anmachen“ oder „anziehen“. „zu“ für „zumachen“ oder „aus“ für „ausziehen“ oder „ausschalten“. Und das ist gerade einmal der Anfang. Viel zu häufig verlassen wir uns in der Arbeit mit dem Verbwortschatz auf Bildkarten. Dabei setzen diese doch bereits ein gutes Symbolverständnis voraus und noch dazu ein recht differenziert vernetztes Konzeptwissen. In diesem LoMo beschäftigen wir uns mit einer wundervollen Wortart namens Verben einmal intensiv und lernen, dass die Wortschatzarbeit mit Verben VERBlüffend einfach sein kann. Material ist natürlich inklusive.

Stichpunkte für das Zertifikat:
- Wortwissen Verben
- Die Wortart Verben einführen
- VERBlüffende Wortschatzarbeit auf multiplen Wahrnehmungsebenen
- Schnittstelle zur Grammatik

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06/01/2026

Spaß und Strategie - Videotherapie mit Kindern
Referentin: Hanna Dalitz
📅 Datum: 10.02.2026 (Anmeldefrist: 2801.2026)
📍 Ort: ONLINE 👩‍💻

Dieser Workshop bietet einen praxisnahen Einblick in die Videotherapie mit Kindern. Im Mittelpunkt stehen konkrete Fragen und Herausforderungen aus dem Therapiealltag:

Welche Ausstattung lohnt sich?
Wie gestalte ich Videotherapie abwechslungsreich und motivierend?
Wie passe ich die Therapieinhalte an das jeweilige Störungsbild an?
Welche Plattformen und Tools haben sich bewährt?
Außerdem bietet der Workshop Raum für den Austausch von Erfahrungen, Tipps und Best Practices. Ziel ist es, Therapeut: innen praxisorientierte Lösungen und Inspirationen an die Hand zu geben. Bitte beachtet, dass Richtlinien und Fragen zur Abrechnung nicht Teil des Kurses sind.

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# ̈diepraxis

06/01/2026

Grundlagen in der logopädischen Behandlung von Kindern und Erwachsenen mit Hörstörungen
Referent: Benjamin Tschuschke
📅 Datum: 07.-08.02.2026 (Anmeldefrist: 25.01.2026)
📍 Ort: Bielefeld 🌃

Nur wenn ein die Umwelt mit all seinen Sinnen erfasst und wahrnimmt, kann es sich die Welt in seiner Gesamtheit erschließen. Somit ist die Funktionstüchtigkeit der Sinne auch die Grundvoraussetzung für jegliches Lernen, für das Sammeln von Erfahrungen und, insbesondere hinsichtlich des Hörens, für den Aufbau und das Erlernen der Sprache.
Cochlea Implantate (CI) und Hörgeräte werden mittlerweile schon im Säuglingsalter angepasst, wie funktionieren diese und welchen Einfluss hat das auf meine Therapie?
Welche (audiologischen) Testverfahren werden eingesetzt und wie funktioniert meine Diagnostik?
Auch Erwachsene, die die Fähigkeit zum Hören verloren haben, werden einseitig oder beidseitig mit einem Cochlea Implantat versorgt. Wie kann die Therapie hier aussehen?
In diesem Seminar werden wir Grundlagen der auditiven Entwicklung sowie Folgen, Ursachen, Diagnostik und Rehabilitation von Hörstörungen anhand von Fallbeispielen erarbeiten.
Die Teilnehmer*Innen erfahren, wie heterogen Patienten mit einer Hörstörung in ihrem Erscheinungsbild sind und können die gängigen audiologische Testverfahren verstehen.
Teilnehmende haben Grundlagen der Therapie bei Menschen mit Hörstörungen kennengelernt und können diese anwenden.

Stichpunkte zu den Lerninhalten:
- Physiologische Grundlagen
- Was ist eine periphere Hörstörung? Was ist ein CI/HG? Welche diagnostischen Möglichkeiten gibt es? Wie ist der Umgang mit betroffenen Kindern und Erwachsenen?
- Audiologische Testverfahren
- Logopädische Therapie bei Menschen mit Hörstörungen

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28/09/2025

Gebärdenunterstützte Kommunikation nach Prof Etta Wilken /Theoretische Grundlagen, Einführung in die GuK-Gebärden und praktische Übungen
📅 Datum: 12.12.2025
📍 Ort: ONLINE 👩‍💻

Da die kognitiven und motorischen Voraussetzungen für Gebärden früher und einfacher gegeben sind als gesprochene Sprache, ermöglicht GuK den Kindern sich früher zu verständigen und auch sprachliche und kognitive Basisfähigkeiten zu entwickeln.

Das Seminar enthält theoretische Grundlagen, Einführung in die GuK-Gebärden und das praktische Einüben der Gebärden des GuK 1-Grundwortschatz.

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