Hephata Ergotherapieschule Fokus gemeinnützige GmbH

Hephata Ergotherapieschule Fokus gemeinnützige GmbH Schulgeldfrei, Zahlung einer Ausbildungsvergütung, Studium möglich Unser Leitbild

Wir stehen für eine Ausbildung mit Kopf, Herz und Hand! Wir leben Qualität!

In unserer staatlich anerkannten Fachschule für Ergotherapie lehren, lernen und entwickeln Lehrkräfte und Ausbildungsteilnehmer den Beruf des Ergotherapeuten. Mit Überzeugung und Engagement ermöglichen wir den Ausbildungsteilnehmern, ihre Persönlichkeit und Kompetenzen weiter zu entfalten. Wir befähigen zu aktiver Teilhabe und einem wertschätzenden Miteinander! Wir stehen für ein Menschenbild, das die Individualität, Selbständigkeit und Selbstbestimmung des Einzelnen besonders wertschätzt. Dies gilt sowohl für die pädagogische Arbeit mit unseren Ausbildungsteilnehmern als auch für die therapeutische Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigungen. Wir leben an unserer Schule gegenseitige Akzeptanz, haben ein offenes und wertschätzendes Arbeitsklima und gestalten den Ausbildungsprozess nach ethischen und demokratischen Grundsätzen. Die Zusammenarbeit mit den Ausbildungsteilnehmern, unseren Praxisanleitern und verschiedenen Einrichtungen und Organisationen ist geprägt durch Transparenz, Achtsamkeit und Fairness. Wir stehen für Idealismus und Individualität! Unser Angebot richtet sich an Menschen die Eigenständigkeit und Eigenverantwortlichkeit im Handeln und Denken zeigen und wir begleiten ihren Entwicklungsprozess eng und individuell. Dabei legen wir besonderen Wert auf eine praxisbezogene Ausbildung. Bewerber unterschiedlichster Kultur und Herkunft, sowie mit besonderem Lebenshintergrund sind uns willkommen. Wir sind Teil eines funktionierenden Netzwerks! Wir praktizieren eine offene Informationspolitik und arbeiten eng mit vorgesetzten Behörden, den Praktikumsstellen sowie verschiedenen Einrichtungen und Organisationen des Gesundheitswesens im In- und Ausland zusammen. Wir engagieren uns in nationalen und internationalen Berufsverbänden. Wir tun, was wir können - wir können, was wir tun! Wir verfolgen den neusten Entwicklungsstand der Ergotherapie und richten unsere Ausbildung daran aus. Wir bilden zukunftsorientiert nach einem kompetenzbasierten Curriculum aus. Dazu nutzen wir verschiedene moderne Methoden der Wissensvermittlung und Persönlichkeitsschulung. Als Nachweis unserer Qualitätspolitik besitzen wir die Anerkennung des Weltverbandes (WFOT) und das Qualitätszertifikat des Deutschen Verbandes der Ergotherapeuten (DVE), DVE-Zertifikat 2000. Qualität bedeutet für uns, unser Leitbild im Schulalltag erlebbar zu machen. Das Ergebnis unserer Ausbildung:
Persönlichkeiten mit ganzheitlicher Handlungskompetenz! Wir verstehen Lernen als Prozess, der eigenverantwortlich und freiwillig geleistet werden muss und individuell unterschiedlich verläuft. Dieser Prozess muss initiiert, begleitet und reflektiert werden. Lernen ist dann gelungen, wenn der Ausbildungsteilnehmer sich in seiner Persönlichkeit so entwickelt, dass alle relevanten Kompetenzen erworben wurden.

„Ausbildung ist nicht das Anhäufen von Wissen,
sondern das Anzünden eines Feuers.“
frei zitiert nach William Butler Yeats

11/07/2025

Nun ist es also so weit – unser Achtsamkeits-Retreat endet.
Und ja, wir hätten auch einfach eine Woche am Strand liegen und Cocktails schlürfen können.
Aber nein – wir entschieden uns lieber für Selbsterkenntnis, inneres Ringen, Tränen (nicht nur wegen der Mücken), tiefe Gespräche, Schweigen (wenn es sein musste), und das mutige Eintauchen in uns selbst.

Wir haben gelacht – manchmal aus der Tiefe des Bauches, manchmal ein bisschen hysterisch.
Wir haben uns gespürt – auch die unbequemen Teile.
Wir haben uns gefragt: Wer bin ich eigentlich ohne WLAN und To-do-Liste?
Antwort: Jemand mit ziemlich großem Entwicklungspotenzial.

Die Tiere haben uns begleitet – manche auf leisen Pfoten, andere mit lautem Gackern.
Das Meer hat gerufen – und wir sind gekommen. (Okay, manche haben sich erstmal bis zum Knöchel getraut – auch das ist Achtsamkeit.)

Wir waren viele Persönlichkeiten, viele Geschichten, viele Seelen auf engem Raum – und siehe da: Es funktionierte. Nicht reibungslos, aber ehrlich, berührend und manchmal sogar magisch.

Wir haben gekämpft – mit uns selbst, mit alten Mustern, mit der unbequemen Wahrheit, dass „achtsam“ nicht immer auch „gemütlich“ bedeutet.
Und doch war da ständig auch diese Sehnsucht: Nach mehr Tiefe, mehr Klarheit, mehr bei sich ankommen.

Und jetzt?
Jetzt gehen wir zurück – in die Welt da draußen. Mit neuen Blickwinkeln, vielleicht einer etwas ruhigeren Atmung, und dem Wissen:
Wir haben etwas erlebt, das bleibt.

Danke für eure Offenheit, euren Mut, euren Humor und das Teilen eures inneren Chaos’.
Ihr wart großartig – und das Retreat war ein voller Erfolg.
Nicht, weil alles glatt lief – sondern weil es echt war.

In diesem Sinne:
Atmet weiter. Achtet auf euch. Und denkt dran – auch Achtsamkeit darf manchmal ein bisschen schräg sein. 😌🌊🐾

Namaste – und bis bald, ihr wilden Achtsamkeits-Abenteurer!

23/01/2025
Konzept steht. Es kann losgehen😁
15/07/2024

Konzept steht. Es kann losgehen😁

12/05/2024

Die hessische Verordnung zur Anerkennung von Schulen für Gesundheitsfachberufe gefährdet die Ausbildung von Therapeuten in Hessen.

Vor diesem Hintergrund haben wir als TheraPEP! am Freitag gemeinsam mit der Hephata angegliederten Hephata Ergotherapieschule Fokus gemeinnützige GmbH die Landtagsabgeordneten Christin Ziegler für den Landkreis Schwalm Eder, Claudia Ravensburg für den Landkreis Waldeck Frankenberg, sowie Marie-Sophie Künkel für den Landkreis Marburg Biedenkopf zu einer Gesprächsrunde eingeladen. Alle drei sind der Einladung trotz vollem Terminplan dankenswerterweise gefolgt.
Somit waren mit den drei Abgeordneten nicht nur die drei Landkreise vertreten, in denen die TheraPEP! tätig ist, sondern auch Expertinnen der betroffenen Fachbereiche Schule, Gesundheit und Justiz.
Die Herausforderungen und Gefahren, vor denen wir in naher Zukunft stehen, werden von der Politik offensichtlich ernster genommen als noch von manchen Ausbildungseinrichtungen und sogar Therapieschulen. Nach einer Einführung in die Verordnung durch die Schulleiterin Michaela Bergmann konnten wir in einem sehr konstruktiven Gespräch die Gefahren der Verordnung aus Sicht der Ergotherapieschule und aus der Sicht von uns als Praxisbetreiber herausarbeiten.
Wir sind sicher, dass unsere Anliegen an der richtigen Stelle angekommen sind und wir volle Unterstützung erhalten. Wir freuen uns auf einen Folgetermin, dann in der Fokus Ergotherapie schule in Cölbe.



Von Links: Marie Sophie Künkel (MdL), Bruno Spielmann (Geschäftsführer Fokus), Claudia Ravensburg (MdL), Michaela Bergmann (Schulleitung Fokus), Claudia Klein (Schulleitung Fokus), Christin Ziegler (MdL), Markus Blazquez (Geschäftsführer TheraPEP!)

Herzlichen Glückwunsch
25/04/2024

Herzlichen Glückwunsch

Lieber Ramon. Ein weiterer beruflicher Meilenstein ist geschafft. Gestern konntest Du Deine Bachelorarbeit erfolgreich verteidigen. Das Team der TheraPEP! gratuliert Dir herzlichst. Deinen Bachelorstudiengang Ergotherapie Zuyd hast Du bereits während Deiner Ausbildung auf der Hephata Ergotherapieschule Fokus gemeinnützige GmbH beginnen können und nun neben Deiner Arbeit bei uns fortgeführt. Wir sind stolz darauf Dich im Team zu haben.

Adresse

Luwecostraße 2
Cölbe
35091

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Wir stehen für eine Ausbildung mit Kopf, Herz und Hand! In unserer staatlich anerkannten Fachschule für Ergotherapie lehren, lernen und entwickeln Lehrkräfte und Ausbildungsteilnehmer den Beruf des Ergotherapeuten. Mit Überzeugung und Engagement ermöglichen wir den Ausbildungsteilnehmern, ihre Persönlichkeit und Kompetenzen weiter zu entfalten. Wir befähigen zu aktiver Teilhabe und einem wertschätzenden Miteinander! Wir stehen für ein Menschenbild, das die Individualität, Selbständigkeit und Selbstbestimmung des Einzelnen besonders wertschätzt. Dies gilt sowohl für die pädagogische Arbeit mit unseren Ausbildungsteilnehmern als auch für die therapeutische Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigungen. Wir leben an unserer Schule gegenseitige Akzeptanz, haben ein offenes und wertschätzendes Arbeitsklima und gestalten den Ausbildungsprozess nach ethischen und demokratischen Grundsätzen. Die Zusammenarbeit mit den Ausbildungsteilnehmern, unseren Praxisanleitern und verschiedenen Einrichtungen und Organisationen ist geprägt durch Transparenz, Achtsamkeit und Fairness. Wir stehen für Idealismus und Individualität! Unser Angebot richtet sich an Menschen die Eigenständigkeit und Eigenverantwortlichkeit im Handeln und Denken zeigen und wir begleiten ihren Entwicklungsprozess eng und individuell. Dabei legen wir besonderen Wert auf eine praxisbezogene Ausbildung. Bewerber unterschiedlichster Kultur und Herkunft, sowie mit besonderem Lebenshintergrund sind uns willkommen. Wir sind Teil eines funktionierenden Netzwerks! Wir praktizieren eine offene Informationspolitik und arbeiten eng mit vorgesetzten Behörden, den Praktikumsstellen sowie verschiedenen Einrichtungen und Organisationen des Gesundheitswesens im In- und Ausland zusammen. Wir engagieren uns in nationalen und internationalen Berufsverbänden. Wir tun, was wir können - wir können, was wir tun! Wir verfolgen den neusten Entwicklungsstand der Ergotherapie und richten unsere Ausbildung daran aus. Wir bilden zukunftsorientiert nach einem kompetenzbasierten Curriculum aus. Dazu nutzen wir verschiedene moderne Methoden der Wissensvermittlung und Persönlichkeitsschulung. Wir leben Qualität! Als Nachweis unserer Qualitätspolitik besitzen wir die Anerkennung des Weltverbandes (WFOT) und das Qualitätszertifikat des Deutschen Verbandes der Ergotherapeuten (DVE), DVE-Zertifikat 2000. Qualität bedeutet für uns, unser Leitbild im Schulalltag erlebbar zu machen. Das Ergebnis unserer Ausbildung: Persönlichkeiten mit ganzheitlicher Handlungskompetenz! Wir verstehen Lernen als Prozess, der eigenverantwortlich und freiwillig geleistet werden muss und individuell unterschiedlich verläuft. Dieser Prozess muss initiiert, begleitet und reflektiert werden. Lernen ist dann gelungen, wenn der Ausbildungsteilnehmer sich in seiner Persönlichkeit so entwickelt, dass alle relevanten Kompetenzen erworben wurden. „Ausbildung ist nicht das Anhäufen von Wissen, sondern das Anzünden eines Feuers.“ frei zitiert nach William Butler Yeats