22/10/2025
„Ein Neugeborenes hat schon etwas über Sprache gelernt, bevor es selbst sein erstes Wort äußert“, sagt Prof. Dr. Nicole Altvater-Mackensen. 👶 Wie aber lässt sich das Sprach-verständnis bei Kindern messen, wenn diese noch gar nicht sprechen können? Und sind Mädchen Jungen bei der Sprachaneignung wirklich überlegen? Die Mannheimer Psycholinguistin weiß auf all diese Fragen eine Antwort: Im Forschungslabor „Wortakrobaten“ untersucht sie den Spracherwerb von Neugeborenen bis hin zu Vorschulkindern und zeigt, wie früh diese schon in die Welt der Worte eintauchen. 💬
Im aktuellen FORUM spricht die Forscherin über ihren Weg zur Professur und stellt zentrale Erkenntnisse ihrer Forschungsarbeit für Erziehung und Bildung vor: https://www.uni-mannheim.de/newsroom/forum/ausgabe-2-2025/menschen/forscherinnenportraet/
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“A newborn has already learned something about language before ever speaking a single word,” says Prof. Dr. Nicole Altvater-Mackensen. 👶 But how can language comprehension be measured in children who cannot yet speak? And are girls really more skilled than boys at acquiring language? The Mannheim-based psycholinguist has answers to all these questions: in her “Word Acrobats” laboratory, she studies language acquisition in newborns through to preschoolers and shows how early they enter the world of words. 💬
In the current FORUM, the researcher talks about her path to becoming a professor and presents key findings from her research regarding education and parenting: https://www.uni-mannheim.de/en/newsroom/forum/edition-2-2025/people/researcher-in-profile/
📷: Alexander Münch
