Mathe17

Mathe17 ist ein Service für Mathematik Online-Nachhilfe mit Mitteln der Psychologie Ich verfüge über Erfahrung im Umgang mit Dyskalkulie und ADHS.

Mein Name ist Katharina Oidtmann, ich bin Anfang 30 und ich bin eine engagierte und erfahrene Nachhilfelehrerin, spezialisiert auf Mathematik. Mit einem Master of Science in BWL, meiner Tätigkeit als individual-psychologische Coachin und Supervisorin sowie meiner Erfahrung als Führungskraft im Bereich HR, strebe ich nun meinen Traumberuf als Psychotherapeutin an und studiere aktuell im Master of Science in Psychologie. Schon während meiner Schulzeit habe ich meinen Freund:innen erfolgreich Nachhilfe in Mathematik gegeben. Im Laufe meines Studiums habe ich meine Fähigkeiten weiterentwickelt und auch Kommiliton:innen sowie anderen Nachhilfeschüler:innen in Mathematik wie auch Statistik geholfen. Auch eine ausgeprägtere Prüfungsangst oder zurückhaltende Charaktere sind mir mehrfach begegnet. Entsprechend individuell sollte sich Unterricht auch gestalten, was in Schulklassen oft nicht möglich ist. In den letzten 15 Jahren konnte ich wertvolle Erfahrungen sammeln und meinen Schüler:innen dabei helfen, ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern, in dem ich auf ihre individuellen Bedürfnisse Rücksicht genommen habe. Mein Ziel ist es, das Selbstbewusstsein in die eigenen mathematischen Fähigkeiten aufzubauen und zu stärken, Wissen aufzubauen, Ängste abzubauen und dem Menschen vor mir zu befähigen mathematische Probleme zu lösen.

21/07/2023

Die Angst vor Prüfungen und der gefürchtete "Blackout" sind weit verbreitete Phänomene unter Schüler:innen und Student:innen. Es ist wichtig, zu verstehen, dass ein Prüfungsblackout nicht das Ende der Welt bedeutet und es Strategien gibt, damit umzugehen. 👩‍🏫📚

Was bei einem Blackout in Prüfungssituationen passiert und wie wir Blackouts effektiv verhindern können ist auch Teil meines Workshops gegen Prüfungsangst.

https://mathe17.de/workshop/

19/07/2023

Wussten Sie, dass es eine Lernmethode gibt, die den Lernprozess Ihres Kindes erheblich verbessern kann? Sie heißt Active Recall und wird von Bildungsexpert:innen und Wissenschaftler:innen weltweit empfohlen. 🧠💡

Active Recall ist eine Methode, die darauf abzielt, Wissen aktiv aus dem Gedächtnis abzurufen, anstatt es passiv zu wiederholen. Statt bloßes Durchlesen von Notizen oder Texten, ermutigt Active Recall die Lernenden, sich zu erinnern und die Informationen in eigenen Worten wiederzugeben. Das kann durch Selbstgespräche, schriftliche Zusammenfassungen oder das Erklären des Gelernten an andere erfolgen.

Wissenschaftliche Studien haben gezeigt, dass diese Methode des aktiven Abrufs effektiver ist als passive Wiederholung. Zum Beispiel fand eine Studie der Purdue University heraus, dass Student:innen, die Active Recall nutzten, im Vergleich zur Kontrollgruppe eine deutlich verbesserte Leistung in Tests zeigten (Karpicke & Blunt, 2011). 📚🔬

Wenn Ihr Kind also das nächste Mal lernt, ermutigen Sie es, das Gelernte laut zu wiederholen oder es Ihnen zu erklären. Probieren Sie diese Methode einmal aus. 😊 Sie werden feststellen, wie sie den Lernerfolg bei Ihrem Kind steigert und das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten erhöht. 💪🌟

Jeffrey D. Karpicke Janell R. Blunt ,Retrieval Practice Produces More Learning than Elaborative Studying with Concept Mapping.Science331,772-775(2011). DOI:10.1126/science.1199327

18/07/2023

Entspannungsverfahren: Ein Schlüssel zum erfolgreichen Lernen 🔑

Entspannungsverfahren können den Lernprozess nachweislich verbessern und stellen eine wertvolle Ergänzung zum regulären Lernplan dar.

Durch die Integration von Entspannungsverfahren in den Lernprozess lernen Schüler:innen nicht nur effektiver, sondern bauen auch Ängste ab und stärken ihr Selbstwertgefühl.
In meiner Arbeit als Nachhilfelehrerin und angehende Psychotherapeutin integriere ich diese Prinzipien, um den Schüler:innen zu helfen, Mathematik mit mehr Selbstvertrauen und weniger Stress zu meistern.

17/07/2023

Hallo, ich bin Katharina Oidtmann, eine engagierte Mathematik-Nachhilfelehrerin mit psychologischem Hintergrund. Bereits seit meiner Schulzeit habe ich eine Leidenschaft für das Unterrichten von Mathematik und habe während meines Studiums weiterhin anderen in Mathematik und Statistik geholfen.

Mit über 15 Jahren Erfahrung im Unterrichten und meiner Erfahrung als individualpsychologische Coachin und Führungskraft im Bereich HR, bin ich darin geschult, auf individuelle Bedürfnisse einzugehen. Ich habe mit Schüler:innen mit Dyskalkulie, ADHS und Prüfungsangst gearbeitet und weiß, dass individuelle Aufmerksamkeit oft der Schlüssel zum Lernerfolg ist.

Aktuell strebe ich meinen Traumberuf als Psychotherapeutin an und bin daher bestrebt, das Selbstvertrauen meiner Schüler:innen in ihre mathematischen Fähigkeiten zu stärken, Ängste abzubauen und sie zu befähigen, mathematische Probleme zu lösen.

Ich freue mich darauf, Sie und Ihre Kinder auf dieser spannenden Reise zu begleiten!

16/07/2023

Direkt in WhatsApp integriert, bietet dieser Lernassistent eine 24/7 Unterstützung auf dem Lernweg Ihres Kindes durch die Welt der Mathematik. Der Mathe17-Chatbot agiert wie ein interaktives Übungsbuch, das sich den individuellen Stärken und Schwächen Ihres Kindes anpasst. Er stellt Fragen entsprechend dem Schuljahr und dem Wissensstand Ihres Kindes und bietet eine zusätzliche, spielerische Möglichkeit, das Mathematikverständnis zu vertiefen. Die Integration in WhatsApp-Gruppen ermöglicht sogar ein gemeinsames Lernen mit Ihnen als Eltern. Sowohl Sie als Eltern als auch Ihr Kind erhalten exklusiven Zugang zu diesem digitalen Tool. Er ist kein Ersatz für die Nachhilfe, sondern eine wertvolle Ergänzung, die das Lernen spannender und effektiver gestaltet. Der Mathe17-Chatbot liefert auf Anfrage Übungsmaterial und erklärt komplexe Konzepte auf eine für Kinder verständliche Weise - er ist der digitale Tutor Ihres Kindes. Als Teil meiner umfassenden Nachhilfe-Dienstleistung, haben meine Schüler:innen und ihre Eltern jederzeit Zugriff auf den Mathe17-Chatbot, ohne zusätzliche Kosten. Für diejenigen, die noch unschlüssig sind, biete ich die Möglichkeit, den Mathe17-Chatbot 7 Tage lang kostenlos zu testen, ganz unabhängig von meinen Nachhilfe-Angeboten.

16/07/2023

Prüfungsängste bei Kindern und Jugendlichen sind ein weit verbreitetes Phänomen und zeigen sich in vielfältiger Weise. Sie können auf vier Ebenen des Verhaltens und Erlebens festgestellt werden:

1️⃣ Gefühle: Hat Ihr Kind Angst vor Prüfungen? Zeigt es Anzeichen von Niedergeschlagenheit, Hoffnungslosigkeit, Verzweiflung oder Ärger? Dies könnten Indikatoren für Prüfungsängste sein.

2️⃣ Gedanken: Werden oft katastrophisierende oder selbstabwertende Gedanken geäußert? Zum Beispiel über die Folgen einer nicht optimalen Prüfungsleistung?

3️⃣ Physiologische Reaktionen: Reagiert Ihr Kind mit starkem Stress oder körperlicher Aktivierung auf bevorstehende Prüfungen? Zittern, Schwitzen oder Herzrasen sind häufige Anzeichen dafür.

4️⃣ Verhaltensweisen: Beobachten Sie bei Ihrem Kind Aufschiebe- und Vermeidungstendenzen, wenn es um das Lernen oder die Prüfungsvorbereitung geht? Dies kann ebenfalls ein Zeichen von Prüfungsangst sein.

Es ist wichtig, solche Anzeichen zu erkennen und richtig darauf zu reagieren. Es gibt zahlreiche Ansätze und Methoden, um Kindern und Jugendlichen dabei zu helfen, mit Prüfungsängsten umzugehen. Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind unter Prüfungsangst leidet, zögern Sie nicht, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen.

11/07/2023

Entdecken Sie eine einzigartige Mathematik-Nachhilfe, die über Zahlen und Formeln hinausgeht. Ich heiße Katharina und mit meiner Kombination aus fundiertem psychologischen und wirtschaftlichen Wissen sowie erstklassigen Leistungen in Mathematik und Statistik biete ich eine maßgeschneiderte Nachhilfe an, die das Selbstvertrauen Ihres Kindes stärkt. Mein Ansatz basiert auf psychologischen Prinzipien, um Prüfungsangst und Stress abzubauen und die Einstellung Ihres Kindes zum Lernen zu verbessern. Jede Sitzung ist auf Ihr Kind individuell zugeschnitten, um negative Denkmuster wie “Ich kann eh kein Mathe” oder “Ich bin zu dumm” zu durchbrechen und ihre Autonomie zu fördern. Mit meinem innovativen Ansatz können Sie die Beziehung Ihres Kindes zur Mathematik transformieren und sein volles Potenzial entfalten.

Adresse

Hermannstrasse 13
Hamburg
20095

Webseite

https://mathe17.de/

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