18/03/2023
Indlæring kræver en god strategi.
NLP-modellering har vist at personer med samme læseegenskaber kan have vidt forskellig succes med indlæring alene på grund af forskellige strategier og værdier.
Min modellering af en gruppe af personer, som har stor succes med indlæring, har synliggjort følgende hovedelementer:
• Personen skal opleve at det skaber værdi.
• Der skal være et helt konkret mål og delmål.
• Mål og delmål skal være klart defineret (målbare).
• Der følges en konkret proces der med sikkerhed opfylder målet og delmålene.
• Personen bruger en velafprøvet lærings-og husketeknik der fungerer for dem selv.
Den overordnede strategi er ens for alle projektdeltagerne, men deres lærings-og husketeknik er meget forskellige.
De havde hver især fundet ud af hvordan de bedst kan binde informationerne i deres hukommelse. Én knyttede informationerne visuelt til de fysiske objekter, som informationen handlede om. En anden tegnede informationerne og når det hang sammen logisk, sad det også fast i hukommelsen. Der var en som knyttede informationerne visuelt til tal, som ordrenumre, datoer m.m. De lavede alle notater under vejs.
Modelleringen medtog kontrastpersoner som havde væsentlig mindre succes med indlæring på trods af at have samme læseegenskaber.
Sammenligning af modelleringen med kontrastpersoner viste at værdier og strategi er afgørende parametre.
Strategien kan en hvilken som helst person adoptere, værdierne kan man omlægge via selvudvikling og terapi.
Barrierer som koncentrationsproblemer, forstyrrende indre dialog, følsomhed for lys/lyd, stress, manglende motivation m.m. oplever jeg gode muligheder for at gøre noget ved via selvudvikling og terapi.
Hvis du vil vide mere er du velkommen til at kontakte mig (se kontaktoplysninger på min virksomhedsprofil).