08/03/2026
Et spændende opslag om ADHD, og mange spændende kommentarer 🙏🌸
https://www.facebook.com/share/1Ajb3EjECa/?mibextid=wwXIfr
ADHD bliver ofte forklaret som en kemisk ubalance.
Men spørgsmålet er: Hvad skabte denne ubalance?
❌ADHD er ikke bare en biokemisk ubalance.
Og det skyldtes ikke en defekt hjerne.
👉ADHD bliver i systemet klassificeret som en neuropsykiatrisk udviklingsforstyrrelse.
Der er også en genetisk disposition tilstede.
❤️🩹Men hvis vi stopper dér i vores forståelse, så reducerer vi mennesker til kemi. - Og det er hverken fagligt præcist eller udviklingspsykologisk holdbart.
For noget temmelig vigtigt bliver ofte overset i debatten:
👉Nemlig at den kemiske ubalance ikke kom først.
🌱Den opstod, grundet et nervesystem der lærte at tilpasse sig dets miljø på bedst mulige måde.
👉For når et foster, spædbarn eller et lille barn gennem længere tid oplever ubearbejdet pres, stress, sanseoverbelastning eller manglende regulering, grundet overvældende, ustabile kontekster og miljøer, så begynder nervesystemet at organisere sig omkring overlevelse.
🔥Det autonome nervesystem aktiverer derved barnets stressakse – HPA-aksen.
🔥Kroppen sender derefter alarm-signaler.
🔥Og efterfølgende frigives stresshormoner i kroppen.
🔥Når denne tilstand bliver kronisk, sker der ændringer i hjernen.
🧠Signalerne fra kroppen ændrer nemlig hjernens aktivitet.
🧠Hjernen tilpasser derefter sin kemi til den tilstand, kroppen befinder sig i.
👉Dette samspil påvirker naturligt dopamin responsen.
👉Det påvirker impulshæmning.
👉Det påvirker arbejdshukommelsen.
👉Det påvirker også præfrontal cortex.
🌱Og det er præcis disse ændringer i funktioner som vi ser hos mennesker som er plaget af ADHD symptomer.
Med andre ord:
Kroppen registrerer fare.
Nervesystemet går i alarm.
Hjernen justerer derefter naturligt sin kemi til alarm tilstande.
Den biokemiske ubalance kan derfor i høj grad være hjernens respons på et nervesystem i vedvarende stress.
Det er ikke ideologi men neurobiologi.
💊Når nogen siger: “ADHD skyldes bare en biokemisk ubalance.”💊
Så lad os være mere præcise end blot dette, for hjernens kemi påvirkes af både:
🌱prænatale og perinatale traumer og overvældelse
🌱 graviditetsstress
🌱 tidlig regulering/mangel på samme
🌱 kronisk aktivering af stresssystemet
🌱 søvn
🌱 sansebelastning
🌱 relationelle erfaringer
ADHD-symptomer er virkelige og kan hos mange skabe store udfordringer.
Men symptomerne fortæller os også noget om et nervesystem, der har svært ved selvregulering.
Det fortæller os noget om et nervesystem der hurtigt går i alarm. - Eller som falder i kollaps/underaktivering.
Eller som konstant søger stimulation for at regulere sig selv.
🔥Det her er ikke tegn på dovenskab, dårlig opdragelse.
Og det er heller ikke en livsdom.
Neuroplasticitet betyder nemlig, at hjernen kan ændre sig gennem erfaring og bearbejdning.
🧠Struktur hjælper.
💊Medicin kan også hjælpe for nogle.
❌Men nervesystems regulering, traume bearbejdelse, et trygt relationelt samspil og kropslige erfaringer påvirker også hjernens kredsløb
- ikke bare som hurtige Quick fix, men som langvarige neurologiske og fysiologiske ændringer.🌱
Diagnoser beskriver symptomer. Men de beskriver ikke hele udviklingshistorien.
⚠️Og hvis vi kun fortæller børn, unge og vi voksne, at: "Sådan er din hjerne bare, så lær at leve med det"
- så fratager vi dem et reelt håb samt mulighed for at opleve forandring.
Hvis vi derimod siger:
🌱“Dit nervesystem har lært at organisere sig sådan her – og nervesystemer kan reorganisere sig.” - så åbner vi op for en reel og nuanceret forståelse og udvikling.
Jeg er ikke blot fagligt forankret i denne debat, men også personligt invisteret.
👉For jeg er selv mor til et barn med ADHD.❤️
Og han har været i massiv mistrivsel.
Han oplevede voldsomme ADHD-tegn.
Uro.
Eksplosive reaktioner.
Følelsesmæssige storme.
Søvnproblemer.
Kaos i kroppen og i tankerne.
- Ikke fordi han var forkert eller defekt. Men fordi hans nervesystem var overbelastet, som hans neurologi og fysiologi derefter responderede helt naturligt på.
⚠️Men da vi begyndte at arbejde målrettet med nervesystemregulerende øvelser og samregulering, så begyndte noget at ændre sig drastisk.
❤️Han erfarede mere ro.
❤️Bedre regulering.
❤️Mere kontakt til ham selv.
❤️Og en langt større trivsel.
Hans biologi forsvandt med andre ord ikke. Men betingelserne ændrede sig for ham.
⚠️Han og hundredvis af mine klienter med ADHD diagnosen er for mig et levende billede på, hvordan pres, tidlige ufrivillige traumer, stress og belastning kan lagre sig i hjernen og nervesystemet.
👉Men min søn og mine klienter er også beviset på hvordan det samme nervesystem – med de rette erfaringer – kan reorganisere sig.🌱
❌Det her er ikke ment som et angreb på ADHD. For jeg kender indefra konsekvenserne af symptomerne.
Men min nuancering i dette opslag laver jeg for at bringe nuancer ind i debatten.
For ADHD forklarer, hvad vi ser og mærker indefra.
Men udviklingsforståelsen hjælper os med at forstå hvorfor – og hvad der kan hjælpe.
👉Og jeg nægter personligt at tage håbet fra børn, voksne og familier ved at kalde noget statisk, som nervesystemet igen og igen viser os er dynamisk.❤️
I stor kærlighed, Bolette Meisner - integral psykoterapeut, parterapeut, forfatter, traumeterapeut mm Din-Sande-Essens v/Bolette Meisner