Forunderlige Børn, Vestergade 5, 2. sal, Svendborg (2026)

20/01/2026

🔍💬 Hvordan bør vi forstå børns mistrivsel? 💬🔍

Er det et problem i barnet – eller et problem i barnets liv?

I dette afsnit taler jeg med psykolog og forsker Joachim Meier, der har skrevet bogen En ny forståelse af unges mistrivsel. Han udfordrer den dominerende måde, vi forstår børns psykiske udfordringer på – og åbner for en anden vej, hvor diagnoser ikke bliver det første (eller eneste) svar.

Vi taler om, hvordan vi risikerer at miste forbindelsen mellem symptomer og liv, og hvad der sker, når vi får pustet forventningerne til livet op – og samtidig skærmer børn fra modstand.

🎯 Symptomer som reaktioner på livet – ikke defekter i individet
📚 Hvorfor børnelitteratur kan give os dybere forståelser end diagnosemanualer
🧠 Diagnoser som forklaringer: Hvornår hjælper det – og hvornår gør det det modsatte?
💬 Hvad der sker, når 40 % unge tror, de har haft en diagnose, selvom kun 15 % har
🎢 Hvorfor det er en styrke at kunne tåle det ubehagelige – og ikke altid søge det væk
⚖️ Opbyggelige krav vs. destruktive krav: Hvilke pres gør børn stærkere – og hvilke gør dem skrøbelige?

Her finder du podcasten:
Hjemmesiden: https://neuroguide.dk/podcast/
Instagram: https://www.instagram.com/forunderlige_born/
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61550210592000
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/simon-wilbrandt/

13/01/2026

📖💬 Hvad er det for en historie, vi giver barnet med sig? 💬📖

Jeg fandt for nylig min gamle skoleudtalelse frem. Den beskrev mig som en flittig elev, der elskede skak og gjorde sig umage. Og selvom jeg måske brugte lidt for meget tid på det faglige, så var det faktisk rart at læse.
Men hvad nu, hvis den historie havde lydt helt anderledes?

I dagens afsnit taler jeg med Rikke Yde Tordrup, psykolog og forfatter, om det ansvar vi voksne har for den fortælling, børn vokser op med om sig selv. Især for de børn, hvor systemet har skrevet mange sider – men ikke altid med varme og forståelse.

💬 Hvor tidligt børns selvfortælling begynder at blive skabt
📄 Hvad der sker, når dokumenter og journaler ikke stemmer overens med det, barnet ellers har oplevet
💌 Hvordan man kan skrive børnebevidninger – omsorgsfulde breve rettet mod barnet selv
🧍‍♂️ Hvorfor det også gør noget godt for os voksne at skrive omsorgsfuldt om børn

Her finder du podcasten:
Hjemmesiden: https://neuroguide.dk/podcast/
Instagram: https://www.instagram.com/forunderlige_born/
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61550210592000
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/simon-wilbrandt/

07/01/2026

😠 Den sværeste del af at hjælpe børn med frustration… er vores egen 😠

Det har altid været svært at stå med et barn, der er frustreret, ked af det eller vred. At blive i situationen. Holde fast. Trøste uden at fjerne følelsen. Det er ikke nyt.

Det nye er, at opgaven er blevet dobbeltsvær.

For i dag findes der en masse kortsigtede udveje, som kan slukke barnets frustration med det samme:
📱 YouTube på telefonen, når ventetiden bliver for lang
🛏️ Vuggemotoren, når søvnen driller
🧸 Legetøj, der blinker/larmer/afleder – og dermed holder ubehaget væk

De virker, og er derfor svære at lade være med at bruge.

Den slags udveje har altid eksisteret i en eller anden form.
🍦 “Okay, du får isen i supermarkedet”
🏠 “Hvis du ikke vil med, så bliver vi bare hjemme”
🔁 “Okay, én allersidste gang – selvom jeg lige sagde gangen før var sidste gang”

Men der er kommet nye til og mit indtryk er, at selv de gamle genveje bruger vi oftere i dag.

At lade være med at tage den "nemme" udvej kræver frustrationstolerance. Ikke kun hos barnet, som vi snakker så meget om, men også hos den voksne.
Og her er elefanten i rummet - det er ikke kun børn, som træner deres frustrationstolerance mindre, det er også os voksne.
Vi har også skærme i lommen. Vi har også hurtige veje ud af kedsomhed og ubehag.

Så når børn i dag får færre erfaringer med at være i frustration – med støtte - handler det måske ikke kun om børnene.
Måske handler det også om, hvor svært det er blevet at være den voksne, der bliver i det ubehagelige, når der hele tiden er en nem vej ud.

Det er blot en lille del af snakken i denne uges podcast med Rikke Winckler

06/01/2026

🚦💛 At sætte omsorgsfulde grænser for børn 💛🚦

Kan man godt sætte grænser uden at være hård?
Det spørgsmål folder jeg ud sammen med Rikke Winckler – psykoterapeut og vært på podcasten Forældresparring. Hun giver masser af konkrete eksempler, og undervejs fik vi også talt om alt fra iPads og is til hvorfor det faktisk er helt okay, at børn glæder sig til at blive voksne og selv få lov at bestemme.

🎯 Hvordan man godt kan sige nej – og stadig anerkende barnets følelser
🍦 Hvordan man kan møde barnets ønske – uden nødvendigvis at opfylde det
⏰ Hvorfor dialog med barnet i ro og ikke i konflikt gør en verden til forskel
🌀 Anerkendelsesrillen: Når vi siger "jeg forstår dig" lidt for mange gange uden at komme videre
🗣️ Det gør ikke noget, at børn glæder sig til at blive voksne og selv bestemme

Her finder du podcasten:
Hjemmesiden: https://neuroguide.dk/podcast/
Instagram: https://www.instagram.com/forunderlige_born/
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61550210592000
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/simon-wilbrandt/

22/12/2025

Forunderlige Børn går på juleferie 🎄🎄

Sidste halvdel af den nye sæson kommer i januar 🎧

God jul allesammen!

16/12/2025

🌱🧒 Menneskets grundbehov i børnehøjde 🧒🌱

Hvad skal der til for at børn trives bedst? Hvis du spørger udviklingspsykologien, så handler det ikke om skærmtid, søvnrytme eller madpakker – men om psykologiske grundbehov.

I dagens afsnit taler jeg med Ib Ravn, som i over 20 år har beskæftiget sig med motivation og trivsel – og især med selvbestemmelsesteorien (SDT). Vi dykker ned i menneskets tre grundbehov – autonomi, samhørighed og kompetence – og hvordan de ser ud i børnehøjde.

🔑 Autonomi: Hvorfor det ikke handler om frihed til alt, men om at føle sig inddraget og respekteret
📐 Struktur: Hvordan tydelige rammer faktisk kan øge følelsen af frihed og tryghed
💬 Samhørighed: Hvorfor det vigtigste for mange børn ikke er om de kan lide den voksne, men om den voksne kan lide dem
👣 Kompetence: Hvordan børn får mod på nye ting, når vi hjælper dem til at mærke, at de allerede kan noget
🧸 Fællesskab: Hvad børn kan sige i stedet for ”må jeg være med?”
🌟 Det fjerde grundbehov, som man sjældent snakker om

Her finder du podcasten:
Hjemmesiden: https://neuroguide.dk/podcast/
Instagram: https://www.instagram.com/forunderlige_born/
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61550210592000
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/simon-wilbrandt/

10/12/2025

Er det moderne børnesyn vrøvl eller vigtigt?

Den debat tager Merete Riisager og jeg i ugens afsnit af Forunderlige Børn, hvor podcasten for første gange tester et mere debatagtigt format.

Om det er "Den sidste storebæltsfærge i dansk fjernsyn", som Clement Kjersgaard plejer at sige, det må du vurdere. Men vi afbryder i hvert fald ikke hinanden lige så meget, og vi når også lidt dybere i snakken.

Hvem er du enig med? Hvad gjorde indtryk? Og har du måske ændret lidt perspektiv efter at have lyttet med?

09/12/2025

Forunderlige Børn besøger Christiansborg!

🧠⚖️ Børnesyn og hvad det fører med sig ⚖️🧠
Gør børn det godt, hvis de kan? Eller er det en sætning, vi har gjort for meget til sandhed?
I dette debat-afsnit tager jeg snakken med Merete Riisager, tidligere undervisningsminister og en markant stemme i debatten om skole, opdragelse og pædagogik. Vi er ikke enige – og netop derfor var samtalen vigtig.

Vi dykker ned i det moderne børnesyn og hvad det betyder, når det møder virkelighedens skole. Og så kommer vi ind på alt muligt andet: faglige krav, specialtilbud, karakterer og om vi overhovedet blev klogere af at tale sammen.

📍 Gør børn det altid godt, hvis de kan – og hvad betyder det for vores ansvar som voksne?
📍 Hvad stiller vi op, når hensyn til én elev spænder ben for fællesskabet?
📍 Giver det mening at stille faglige krav til børn, der har svært ved at gå fra parkeringsplads til skole?
📍 Hvad gør karakterer ved børns motivation – og hvad der i virkeligheden er vigtigst?

Her finder du podcasten:
Hjemmesiden: https://neuroguide.dk/podcast/
Instagram: https://www.instagram.com/forunderlige_born/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/simon-wilbrandt/

03/12/2025

💬Hvad har grammatik med pædagogik at gøre?💬

Hvis jeg spørger dig, hvad forskellen på følgende udsagn er:

“Han er urolig.”
“Uroen dukkede op hos ham i morges”

…så vil det første, du får øje på, nok ikke være, at det ene er skrevet i nutid og det andet i datid.

Men det gør faktisk en ret stor forskel.

Når vi beskriver et barn i nutid, kommer udsagnet til at lyde som noget permanent.
Nutid bliver let til altid – en slags identitet: “Sådan er han.”

Når vi derimod bruger datid, sker der noget andet.
Vi inviterer automatisk til nysgerrighed:
“Hvad skete der da?”
Hvilken situation opstod uroen i? Var der noget, der udløste den? Var den der hele tiden – eller kun dér?

Det er her, datid og førnutid giver os en kæmpe pædagogisk fordel:
De lægger op til, at vi tilføjer kontekst – tid, sted, relationer og indhold.
Vi beskriver ikke længere barnet, men situationen.

Og som en ekstra gevinst gør udsagn nummer to noget andet vigtigt:
Det eksternaliserer udfordringen.
Uroen dukkede op – den er ikke ham.
Det reducerer skam og gør det lettere for barnet at tale om det, der skete.

Det talte jeg med Martin Nevers om i ugens afsnit af Forunderlige Børn.

02/12/2025

💭👂 Dine ord bliver barnets tanker 💭👂

Er du sådan én, der altid kommer for sent? Eller én, der ikke kan lave mad uden det brænder på?

Sådan nogle sætninger former vores identitet – og det gælder ikke mindst for børn.
I dagens afsnit taler jeg med Martin Nevers, psykoterapeut og leder i DISPUK, om børns fortællinger om sig selv – og hvordan vores sprog som voksne spiller en større rolle, end vi måske tror.

Vi taler om:
🔁 Hvorfor lavt selvværd ikke kan fikses med ekstra ros og at tale om alt det, barnet kan
📚 Hvordan det, du lærte i dansk i folkeskolen, faktisk kan skabe trivsel for børn omkring dig
🪞 Hvad du kan sige til dig selv for ikke at hænge fast i et negativt selvbillede
🔄 Hvad forskellen er på “han er urolig” og “uroen dukkede op hos ham”
🧪 Hvad du-testen er – og hvorfor alle beskrivelser af børn burde kunne bestå den

Her finder du podcasten:
Hjemmesiden: ⁠https://neuroguide.dk/podcast
Instagram: ⁠https://www.instagram.com/forunderlige_born/⁠
Facebook: ⁠https://www.facebook.com/people/Forunderlige-B%C3%B8rn/61550210592000/
LinkedIn: ⁠https://www.linkedin.com/in/simon-wilbrandt/

01/12/2025

SÆSON 5 🥳

Så er alt redigeret og klar. Og det starter allerede i morgen. Denne gang kommer det hver tirsdag, så vi undgår juleaften og nytårsaften 😊 Glæd dig til gæsterne:

Martin Nevers, Merete Riisager, Ib Ravn, Rikke Winckler, Joachim Meier og Rikke Yde Tordrup.

Og send nu bare al ris og ros min vej. Der kan jo blive ensomt her bag skærmen, selvom tallene viser, at I lytter med derude 😉

20/10/2025

🧭❤️ Når vi tør være børns helte – og vi styrer efter vores værdier ❤️🧭

Hvordan finder man egentlig sin egen vej i børneopdragelsen, når man bliver bombarderet med råd, bøger og ekspertudtalelser? Det taler jeg om i dette bonusafsnit med Rikke Yde Tordrup, psykolog og forfatter - aktuelt med bogen Dit trygge barn, som vi snakker ud fra.

I afsnittet taler vi om, hvordan viden om børns udvikling er nået så langt, at det presser vores egne værdier og intuition ud af bagdøren. Så hvordan kan man finde sine egne værdier og styre efter dem, frem for at lade sig guide af facts og step-by-step guides om god opdragelse.

📚 Hvorfor forældre ikke nødvendigvis har brug for flere råd – men for at mærke efter
👨‍👩‍👧‍👦 Hvorfor uenighed mellem forældre/fagpersoner ikke er et problem – men en styrke, når barnet er i centrum
🛒 Hvordan man håndterer et barn i flitsbue midt i Føtex
🧒 Hvordan vi bliver børns helte i haven, i køkkenet og i hverdagens rytmer
‼️ Hvordan to psykologer kan lave en podcast om, at man skal lytte mindre til psykologer

Her finder du podcasten:
Hjemmesiden: https://neuroguide.dk/podcast/
Instagram: https://www.instagram.com/forunderlige_born/
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/simon-wilbrandt

Forunderlige Børn

20/01/2026

13/01/2026

07/01/2026

06/01/2026

22/12/2025

16/12/2025

10/12/2025

09/12/2025

03/12/2025

02/12/2025

01/12/2025

20/10/2025

Adresse

Telefon

Internet side

Underretninger

Genveje

Del

Type