Orthophoniste k z annaba

16/01/2026

16/01/2026

14/01/2026

03/01/2026

⁉️وليدي تبعتلو عند مختص أرطفوني و مكاش نتيجة ؟ ⁉️⁉️⁉️⁉️
لكن ....
❎ نعم تبعت بصح وقتاش بديت المتابعة ؟ السن عندو دور كبير ....
❎هل درت الفحوصات المكملة اللي طلبهم المختص ( بزاف أولياء يرفضو يديرو التخطيط الدماغي ، فحص السمع ......) و أكيد المختص لازم يكون عندو الملف الطبي للمفحوص باش يعزل أي مشاكل مصاحبة
❎شحال دامت مدة التكفل ؟ كاين أولياء ميفوتش شهر تقولك ملقيتش نتيجة و هنا تبدا الأم تنط من مختص لآخر و ميفوتش شهر تبدل و تقولك مكاش نتيجة و هذا خطأ كي متكونش المنهجية تع العمل واضحة أكيد الدماغ تع المفحوص مراحش يستوعب
❎هل كنت تخدم معاه في الدار وتبع ارشادات المختص هل كنت تبذل مجهود مع طفلك ؟ بزاف اللي يقولك أنو راني نخلص على وليدي المختص هو اللي يخدم ، خطأ سيدتي يبقى دورك هو الأساس

ذكرتلكم فقط بعض العوامل اللي تخلي الطفل تاعكم مايتحسنش ...خذوها بعين الاعتبار و بالتوفيق مع أطفالكم

26/12/2025

هناك أمور لا يجب أن يراها الطفل… ولا يسمعها… ولا يقترب منها، مهما كان عمره.
فطفولته مساحة أمان، لا ساحة صراع.
1. المشاحنات الزوجية والنقاشات الحادة؛ فصوت الخلاف يمزق شعور الطفل بالأمان.
2. الحديث عن الديون أو ضيق المال؛ فهو لا يفهم التفاصيل، لكنه يشعر بالخوف فورًا.
3. انتقاد شكله أو دراسته أو تصرفاته؛ الكلمات الجارحة تلتصق بقلبه لسنوات.
4. التقليل من شأن أحد الوالدين أمامه؛ فهو يحبكما معًا، ويؤذيه أن يرى أحدكما مكسورًا.
5. التلميح بأن حياتكم قبل وجوده كانت أفضل؛ جملة كهذه تكسر الروح قبل القلب.
6. نوبات الغضب، الصراخ، ورمي الأشياء؛ مشاهد تهز عالمه الداخلي، ولو بدا صامتًا.
7. تحميله دور “الصديق النفسي”؛ الطفل ليس حائطًا لفضفضتك، بل روح تحتاج لطمأنينتك.

الأطفال كالإسفنجة…
يمتصون القلق، الحزن، الكلمات الثقيلة، والتوتر الذي يملأ الأجواء.
وما نعتبره “تقلبات عادية” قد يترك فيه أثرًا لا يُرى… لكنه يرافقه طويلًا.

لذلك:
امنحوا أطفالكم بيتًا هادئًا، وحديثًا مطمئنًا، وتعاملًا ناضجًا.
أنتم لا تضعونهم في عالم وردي… أنتم تبنون لهم جدار أمان يقلّبهم على الحياة بقلوب أثبت وأقوى.

فالقوة لا تُكتسب من المشاهد المؤذية…
بل من الحب، والاحتواء، والمهارات التي نزرعها فيهم يومًا بعد يوم.

الدنيا مليئة بما يكفي من الاختبارات…
فلا تجعلوا طفلكم يخوضها قبل أوانها.

25/12/2025

💡 من مظاهر صعوبات التعلم :
- الحركة الزائدة
- صعوبات في الذاكرة
- صعوبات في التفكير
- البطء الشديد في إتمام المهمات و فهم التعليمات
- صعوبات في التازر الحسي الحركي
- الاندفاعيه و التهور
- صعوبات في التعبير اللفظ

23/12/2025

⏪مهارات يجب ان يعرفها الطفل في سن (2 - 3)سنوات

√ ان يسمي الطفل الالوان
(أحمر - أصفر -أزرق) .
√ ان يسمي الطفل الاشكال الهندسية
( دائرة - مربع - مثلث) .
√ ان يسمي الطفل أشياء يصدر عنها صوت مثل ان يسمع صوت سياره و يقول اسمها.....تسمية 4 اصوات على الأقل .
√ ان يسمي الطفل 6 صور من الحيوانات .
√ ان يسمي الطفل 6 صور من الطعام.
√ ان يسمي الطفل 6 صور من المواصلات.
√ ان يكرر الطفل كلمات في أناشيد دينية، أو متون .
√ ان يسمي صور أفعال او أحداث.. مثلا ما هذه الصوره ؟
ج.. طفل بيأكل او بيشرب.
√ ان يكرر الطفل رقمين او كلمتان بعد سماعهم.
√ ان يضع الطفل 3 قطع من البازل في اماكنهم المناسبة.
√ ان يلضم الطفل عقد مكون من 4خرزات .
√ ان يشير الطفل الي أجزاء من جسمه عند السؤال عنهم (4 أجزاء من الجسم علي الأقل) .
√ ان يسمي الطفل الملامس (خشن - ناعم)
(جاف - مبلول) (ساخن - بارد) .
√ ان يسمي الطفل المفاهيم
(ولد - بنت) ( صغير - كبير) بإستخدام الصور
√ ان يضع الطفل الاشياء
(في - على - تحت - داخل -خارج) اذا طلب منه ذلك .
ان يرسم الطفل خط رأسي وافقي ودائره علي سبيل التقليد مع الاخذ بعين الاعتبار مبدأ الفروق الفردية

19/12/2025

تميز سمعي

19/12/2025

19/12/2025