27/11/2025
Muchos niños aprenden letras, números, colores, figuras y palabras sueltas de forma memorística, especialmente si consumen contenido digital repetitivo (“videos educativos”, canciones, aplicaciones).
Esto puede dar la falsa impresión de que el niño tiene un lenguaje avanzado, cuando en realidad está mostrando habilidades de reconocimiento visual y memoria, que no equivalen al desarrollo del lenguaje🚫⚠️.
Ojo allí... si dice “A, B, C, D…” pero no arma frases espontáneas.
Nombra colores, pero no puede pedir algo de forma clara.
Cuenta hasta 20, pero no responde preguntas simples (“¿qué estás haciendo?”).
Identifica figuras, pero no sigue instrucciones.
Lee palabras sueltas, pero no sostiene un turno conversacional.
Repite muchas cosas, pero no las usa de manera funcional.
Una valoración es lo adecuado🙃 Los espero en la consulta!