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Terapia de lenguaje y aprendizaje

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Terapia de lenguaje y aprendizaje

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31/12/2025

Gracias por todo ❤️

🇪🇨

19/12/2025

❤️

18/12/2025

🇪🇨

17/12/2025

1 semana para Navidad y yo sin ropa, ni modo toca usar el uniforme del trabajo 😗

17/12/2025

Los trastornos del lenguaje sí pueden afectar el aprendizaje.
El lenguaje es la base para aprender a leer, escribir, comprender instrucciones y expresar ideas.
Cuando un niño tiene dificultades para entender o usar el lenguaje, puede presentar problemas en la escuela, como:

Dificultad para seguir indicaciones

Problemas para aprender a leer y escribir

Bajo rendimiento en materias escolares

Frustración o desinterés por las clases

👉 Detectar y atender a tiempo las dificultades del lenguaje ayuda a prevenir problemas de aprendizaje más adelante.
Con el apoyo adecuado, los niños pueden desarrollar sus habilidades y avanzar con mayor seguridad en la escuela.

17/12/2025

Nosotros aprendemos jugando 🤹‍♂️

16/12/2025

Entre los 2 y 3 años, la mayoría de niños empiezan a formar oraciones entre 2 -3 o más palabras ☺️

Si después de los 3 años aún no logra unir palabras, es importante consultar para desarrollar su lenguaje a tiempo ⏱️

🇪🇨

16/12/2025

❓ ¿Debo esperar hasta los 3 años para que mi hijo hable?

🚨 La respuesta es NO.

Muchos padres escuchan frases como:
🗣️ “Cada niño tiene su tiempo”
🗣️ “Espere hasta los 3 años”

Pero la evidencia nos dice otra cosa 👇

👶 Desde los 12 meses los niños ya deben comunicarse: señalar, responder a su nombre, imitar sonidos y decir sus primeras palabras.
👦 A los 2 años, se espera que tenga al menos 50 palabras y empiece a unirlas.

⏳ Esperar puede significar perder tiempo valioso.
El lenguaje se desarrolla mejor cuando se estimula temprano, no cuando se posterga la ayuda.

💡 Ojo: no se trata de comparar niños, sino de acompañar su desarrollo a tiempo.

Si algo te preocupa, consulta.
La detección temprana sí hace la diferencia 💙

📩 ¿Tienes dudas sobre el lenguaje de tu hijo? Escríbeme.

12/12/2025

Toma nota 📝

10/12/2025

🤔 ¿Es AUTISMO o solo falta de habilidades?
Padres, esta explicación les va a ayudar muchísimo. 💡✨

A veces vemos que un niño no habla, no juega como los demás o no mira mucho… y surge la duda.
Pero ojo: no todo es autismo.
A veces simplemente nadie le enseñó esa habilidad o necesita más apoyo para aprenderla.

🟢 1. Cuando es FALTA DE HABILIDADES

Esto pasa cuando el niño sí quiere comunicarse, pero no sabe cómo:

Sí mira, busca, se acerca.

Señala o intenta pedir a su manera.

Imita algunas cosas.

Aprende cuando le enseñas con juegos y práctica.

El reto está en una o dos habilidades, no en todo.

🔵 2. Cuando puede ser AUTISMO

En el autismo no es solo una habilidad aislada:
se ven varias áreas afectadas al mismo tiempo.

Le cuesta usar o entender gestos (señalar, saludar, mostrar).

Juega más solo o de forma repetitiva.

No siempre responde al nombre.

Le cuesta imitar.

Le molestan ruidos, texturas o cambios de rutina.

👉 Aquí el patrón se ve en lo social, el juego y la comunicación.

10/12/2025

¿Por qué no debo “esperar a que hable” si mi hijo tiene 2 años?

Muchos papás escuchan frases como “ya hablará”, “cada niño tiene su tiempo”, pero a los 2 años el lenguaje ya debería estar avanzando, y esperar sin hacer nada puede atrasar aún más el desarrollo.
Estas son las razones:

⭐ 1. A los 2 años el lenguaje es una habilidad clave

A esta edad, los niños deberían:

Decir al menos 50 palabras (aproximaciones cuentan).

Empezar a combinar 2 palabras: “más agua”, “mamá ven”.

Usar gestos, señalar y responder a su nombre.

Si esto no está ocurriendo, es una señal para estimular ahora, no para esperar.

⭐ 2. Los niños no “superan” solos los retrasos de lenguaje

Muchos necesitan una guía para aprender a comunicarse.
Cuanto antes se intervenga, más rápido avanzan y más fácil les resulta aprender.

⭐ 3. A los 2 años el cerebro es súper plástico

La intervención temprana funciona mejor porque el cerebro aprende con rapidez.
Lo que se trabaja ahora tiene un impacto enorme en cómo hablará, aprenderá y se relacionará más adelante.

⭐ 4. Esperar puede traer frustración

Si no logra expresar lo que quiere, el niño puede:

Llorar más

Enojarse

Tener rabietas

Evitar comunicarse

Ayudarlo temprano mejora su bienestar emocional.

⭐ 5. Detectar a tiempo ayuda muchísimo

Si hay una dificultad (auditiva, del lenguaje, de comunicación), detectarla a los 2 años permite apoyar al niño desde el principio.

🇪🇨

09/12/2025

Papás, estas tarjetas las utilizamos después de que su hijo/a ha pasado por un momento emocionalmente difícil.
El objetivo no es “castigar” ni “distraer”, sino ayudarlo a recuperar la calma de una forma respetuosa y guiada.

🧩 ¿Cómo las usamos?
1️⃣ Pausa y acompañamiento: Primero damos unos minutos para que el niño respire y sienta que está seguro.
2️⃣ Ofrecer las opciones: Le mostramos 2 o 3 tarjetas y decimos: “Puedes elegir una para ayudarte a sentirte mejor”.
3️⃣ El niño elige: La elección le da sensación de control y reduce la tensión.
4️⃣ Realizar la actividad: Hacemos juntos la actividad (hablar de momentos felices, armar un rompecabezas, etc.).
5️⃣ Retomar la rutina: Una vez que el niño está más tranquilo, regresamos a la actividad que estábamos trabajando.

Estas herramientas también pueden usarlas en casa para acompañarlos con calma, respeto y conexión emocional.
💛 ¿Les gustaría que comparta más tarjetas de regulación para sus peques?

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