Centro de Terapia Sin Límites

09/03/2026

Muchos niños tienen diagnóstico de TDAH, pero también presentan TDL (Trastorno del Desarrollo del Lenguaje) y no siempre se detecta.

El TDL afecta a cómo el niño comprende y utiliza el lenguaje.

Puede provocar dificultades para:
• entender instrucciones
• explicar lo que quiere decir
• aprender palabras nuevas
• seguir explicaciones largas

Cuando esto ocurre, a veces parece que el niño no escucha o no presta atención, pero en realidad puede estar teniendo dificultades para comprender el lenguaje.

Por eso es tan importante realizar una evaluación completa del lenguaje, la atención y las funciones ejecutivas.

Porque entender lo que realmente ocurre cambia totalmente la forma de ayudar.

08/03/2026

Durante décadas, muchos trastornos del neurodesarrollo se han estudiado principalmente en niños.

Por eso hoy sabemos que muchas niñas y mujeres con autismo o TDAH han pasado desapercibidas durante años.

Sus síntomas pueden manifestarse de forma diferente:

• más camuflaje social
• más esfuerzo por encajar
• más ansiedad o agotamiento
• menos conductas disruptivas visibles

Esto ha provocado diagnósticos tardíos o diagnósticos equivocados durante generaciones.

La investigación está empezando a cambiar esto, pero todavía queda mucho camino.

Este 8M también es un buen momento para recordar algo importante:

Las niñas y las mujeres también merecen ser estudiadas, escuchadas y comprendidas.

Porque cuando entendemos bien lo que ocurre…
podemos acompañarlas mucho mejor.

06/03/2026

06/03/2026

Hoy, 6 de marzo, es el Día Europeo de la Logopedia.

La capacidad de comunicarnos nos conecta con el mundo, con los demás y con nosotros mismos.

Cuando un niño o un adulto no puede expresar lo que siente, lo que piensa o lo que necesita, algo muy importante se queda dentro.

Por eso estudio logopedia.

Porque creo profundamente en el poder de la comunicación.
En ayudar a otros a encontrar su voz.
En acompañar procesos que pueden transformar vidas.

Porque a veces, una palabra, una frase o una conversación…
puede cambiarlo todo.

Por eso estudio logopedia: para cambiar el mundo, una voz a la vez.

05/03/2026

04/03/2026

Alta capacidad no es sinónimo automático de creatividad.

La creatividad es una variable más dentro del perfil cognitivo.

Hay niños brillantes analíticamente.
Otros brillan en pensamiento divergente.
Y otros combinan ambos.

No simplifiquemos perfiles complejos.

03/03/2026

Las altas capacidades no siempre se ven en las notas.
A veces se ven en la intensidad, en la curiosidad infinita, en el aburrimiento constante o en la frustración.

Detectar precozmente no es acelerar.
Es acompañar.

Cuanto antes entendemos cómo aprende un niño, mejor podemos prevenir dificultades emocionales y académicas.

💬 ¿Te has planteado alguna vez si podría ser el caso de tu hijo/a?

27/02/2026

Hoy celebramos el 30 aniversario de Pokémon 🎮✨

Mucho más que un juego.

Durante años hemos escuchado que las pantallas y los videojuegos son “malos”.
Pero en neuropsicología sabemos que la realidad no es tan simple.

Muchos niños han desarrollado a través de este juego:

🧠 Memoria (aprenderse 151 Pokémon, tipos y debilidades)
🎯 Estrategia y planificación para ganar combates
📈 Trabajo por etapas y metas a largo plazo
💪 Perseverancia y tolerancia a la frustración
🤝 Habilidades sociales mediante el intercambio y el juego compartido

No es solo entretenimiento.
Es motivación, identidad y aprendizaje.

Las pantallas no son buenas ni malas por sí mismas.
Todo depende de cómo se usen, del tiempo, del acompañamiento y del equilibrio.

En lugar de prohibir sin más, podemos acompañar, poner límites saludables y convertir los intereses del niño en una puerta al desarrollo.

♾️ En Sin Límites trabajamos desde lo que motiva para potenciar lo que necesitan #.



PantallasConSentido

27/02/2026

Abramos los ojos

26/02/2026

No minimícenos

24/02/2026

Rendimiento no es inteligencia

23/02/2026

😅