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Equipo Nerea López

Casa
España
Almazora
Equipo Nerea López

Equipo Nerea López es un centro de atención integral a niños, adolescentes y familias. Gracias por confiar en nosotras.

Nuestro centro se ubica en Almazora (Castellón) y está fundado y dirigido por Nerea López, neuropsicóloga Infantil. Aquí creamos un entorno cálido y de confianza donde poder resolver aquello que afecta a la evolución, desarrollo y aprendizaje de los niños y adolescentes : desde rabietas, celos y problemas emocionales hasta TDAH, trastornos de aprendizaje, trastorno negativista-desafiante,…

Todos los niños experimentan ciertas dificultades conforme van creciendo. Nuestra misión es guiarles para que encuentren su camino y aprendan a gestionarlas.

26/12/2025

La gratitud no es solo un valor esencial; es también una habilidad emocional que se entrena desde pequeños/as. Y, cuando se practica en familia, se convierte en un espacio de conexión, calma y bienestar.

En este carrusel encontrarás tres actividades que pueden transformar la rutina diaria familiar en un momento para reconocer las cosas buenas, fortalecer el vínculo y enseñar a los/as niños/as a mirar el mundo con una perspectiva más amable.

🩷 La gratitud consigue que la rutina y la cotidianeidad se sientan más ligeras.

¿Te gustaría que preparemos más dinámicas para trabajar en casa? ¡Te leemos en comentarios!

24/12/2025

Durante las vacaciones, muchos niños y niñas parecen más inquietos, irascibles o desbordados, y eso desconcierta a muchas familias.

Pero lo que ocurre no es falta de límites. Es que su cerebro ha perdido referencias importantes: horarios, rutinas, previsibilidad. Y cuando el cerebro infantil no sabe qué esperar, se activa más y se regula peor.

Conservar pequeños hábitos diarios, dar previsibilidad, cuidar el sueño y acompañar con tranquilidad influye directamente en su bienestar y comportamiento.

22/12/2025

La Navidad no se vive igual para todos los niños y niñas. Para muchos/as peques con TEA o TDAH, el exceso de luces, ruidos y cambios de rutina puede resultar abrumador y generar malestar que no siempre sabemos interpretar.

Hoy en el blog hablamos de cómo los estímulos navideños afectan a su sistema nervioso y qué podemos hacer las familias para acompañar estas fechas con más tranquilidad y comprensión.

📲 Puedes leer el artículo completo en el blog de nuetra web.

19/12/2025

Las altas capacidades no siempre se manifiestan como imaginamos. A veces pasan desapercibidas, otras veces no llegamos a comprenderlas. Y otras, se viven con más dudas y emociones de las que se ven a los ojos del resto.

Un/a niña/a con altas capacidades puede pensar muy rápido, sentir con intensidad y, al mismo tiempo, necesitar apoyo para organizarse, regularse emocionalmente o encajar en el entorno escolar. Y nada de eso invalida su potencial. Al contrario: nos habla de la importancia de profundizar en cada caso.

Evaluar no es etiquetar. Es entender su forma de funcionar, de reconocer sus fortalezas y detectar qué necesita para sentirse bien consigo mismo/a, en casa y en el cole.

🩷 Acompañar también es buscar respuestas con calma y criterio. Estamos aquí para caminar a vuestro lado.

17/12/2025

¿Te resulta complicado establecer límites sin sentir incomodidad o culpa?

Decir “no” no es un acto de rechazo: es una herramienta esencial de regulación, protección y acompañamiento emocional.

Los límites ayudan a que niños y niñas comprendan qué pueden esperar su entorno, favorecen su seguridad interna y les enseñan que la frustración puede ser gestionada con apoyo.

En este carrusel encontrarás 3 claves fundamentales para poner límites de manera respetuosa y sin necesidad de ceder desde la culpa, promoviendo un vínculo sano y una convivencia más equilibrada.

15/12/2025

Cuando surgen dudas sobre el desarrollo, el comportamiento o el aprendizaje de tu hijo/a, es normal sentir inquietud. Pero esas dudas no significan que exista un problema grave. Significan que hay algo a lo que prestar atención y brindarle el acompañamiento adecuado.

Una evaluación es una herramienta que nos permite comprender mejor qué necesita tu hijo/a, cómo funciona su cerebro y qué apoyos pueden facilitar su bienestar en casa y en el colegio. Aporta claridad a la familia, reduce la incertidumbre y abre un camino de acompañamiento más personalizado.

En nuestro centro realizamos evaluaciones completas en un entorno tranquilo, con un informe detallado y pautas para la familia. 🩷

Si sientes que este puede ser el momento, estamos aquí para ayudarte. 🫂

13/12/2025

Navidad es esto 🎄
Equipo, risas, gratitud y corazón.
Gracias por tanto 🤍

12/12/2025

No todas las conductas desafiantes son rebeldía, ni siempre buscan “poner a prueba” a los adultos.

Normalmente, son la manifestación de un cerebro que aún está desarrollando sus habilidades de autorregulación, especialmente en situaciones de estrés, cansancio o sobrecarga emocional.

Hoy te explicamos qué puede haber detrás de esas respuestas que generan tanta frustración en el día a día familiar y cómo acompañar desde la comprensión y la coherencia, evitando caer en la permisividad.

10/12/2025

Muchas veces los avances más importantes no son los más grandes grandes, sino esos pequeños pasos que pasan desapercibidos en el día a día.

El frasco de los pequeños logros es una forma sencilla y visual de ayudar a tu hijo/a a reconocer su esfuerzo, reforzar su autoestima y ver todo lo que sí es capaz de hacer.

Porque cuando aprenden a valorar el esfuerzo diario, se atreven con los grandes retos. 💪

08/12/2025

🎄Diciembre es un mes mágico... y también plantea algunas preguntas complicadas.

Muchos niños y niñas empiezan a dudar, a comparar lo que escuchan en el cole y, tarde o temprano, preguntan: “¿Los Reyes Magos existen?”

Para muchas familias, este momento genera nervios y dudas. ¿Cómo responder sin romper la ilusión? ¿Es mejor anticiparse o esperar a que lo pregunten?

En el nuevo post del blog te contamos cómo acompañar esta conversación desde la calma, con honestidad, sensibilidad y mucho cariño. Porque la magia no desaparece, simplemente se transforma. 🩷

📲 Puedes leer el artículo completo en el blog.

05/12/2025

📖La dislexia no solo afecta a la lectura o a la escritura. Afecta a cómo un/a niño/a se ve, cómo interpreta su esfuerzo y cómo se siente en el aula.

Cuando no se detecta a tiempo, muchos/as empiezan a pensar que “no saben hacer las cosas”, “no pueden” o que no son tan capaces como el resto. Y eso duele más que cualquier error ortográfico.

Por eso es tan importante mirar más allá del rendimiento académico y acompañar con sensibilidad validando su esfuerzo, evitando comparaciones con otros/as compañeros, adaptar sus tareas cuando sea necesario y reforzar su autoestima.

La dislexia no define su valor. Y su entorno es muy importante para que lo interiorice. 🩷

03/12/2025

En la primera edición de nuestra revista Cerebro y corazón hablamos con Emma sobre uno de los temas que más preocupa a familias y docentes: la atención a la diversidad dentro de las aulas.

Ella lo resume de forma clara: no basta con enseñar contenidos. Necesitamos espacios para acompañar las emociones de los/as niños/as y adolescentes.

Porque detrás de las dificultades escolares hay inseguridades, miedos o retos emocionales que no se ven a simple vista. Y cuando el aula integra el apoyo socioemocional, cuando se trabaja la autoestima y las habilidades sociales, los/as peques se sienten más capaces y preparados/as para afrontar lo que venga.

Emma también insiste en algo que desde el equipo repetimos a menudo: la colaboración con las familias. Son un apoyo muy importante que, cuando trabaja junto a la escuela, las mejoras en el bienestar de sus hijos/as son increíbles.

Si quieres leer la entrevista completa, escribe la palabra “REVISTA” en comentarios y te mandamos el primer número por mensaje directo.

Y por si os lo estabais preguntanto: el segundo número está muy, muy cerca. 📚

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