ABA Sin Límites

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ABA Sin Límites

Especialistas en la evaluación e intervención de conductas inapropiadas, problemas de comunicació

28/11/2025

💬 ¿Necesito un diagnóstico para comenzar intervención ABA?

No necesariamente.
El ABA no se trata solo de un diagnóstico, sino de entender cómo aprende y se comunica cada niño.

Si notas dificultades en el habla, en el juego, en la atención o en la conducta, ya puedes empezar a intervenir.
Esperar a tener un diagnóstico formal puede retrasar aprendizajes valiosos y oportunidades de desarrollo.
La intervención ABA puede ayudar desde el principio a:

🗣️ Fomentar la comunicación y el lenguaje.
🤝 Mejorar la interacción y el juego con otros.
🌿 Reducir conductas que generan frustración.
🏡 Enseñar estrategias prácticas para casa y la rutina diaria.
✨ La intervención temprana no necesita etiquetas, necesita acción y acompañamiento.

17/11/2025

🌍 ¿No estás en Madrid? ¡Podemos acompañarte igualmente!

Ofrecemos intervenciones ABA online dirigidas a familias, donde te enseñamos paso a paso cómo:
🗣️ Fomentar la comunicación en casa
🤝 Reducir conductas difíciles
🌿 Crear rutinas que promuevan calma y aprendizaje

No es necesario esperar a un diagnóstico para comenzar.

💛 El cambio empieza desde casa, con tu acompañamiento y las herramientas adecuadas.
💻 Modalidad 100% online
👩‍🏫 Acompañamiento profesional y personalizado

Escríbenos via DM para más información.

13/11/2025

🧠 ¿ABA es lo mismo que terapia de conducta?
No exactamente.

El ABA (Análisis Conductual Aplicado) es una rama específica y científica de la terapia conductual, con una metodología estructurada que se basa en la observación, el análisis de datos y la toma de decisiones basadas en evidencia. 📊

Mientras que la “terapia de conducta” puede referirse a distintas intervenciones que usan principios conductuales de forma general, el ABA:

✅ Evalúa de manera individual cada comportamiento y su función.
✅ Diseña programas personalizados según las necesidades del niño o la familia.
✅ Mide los avances con datos objetivos para ajustar las estrategias en tiempo real.
✅ Enseña habilidades funcionales y socialmente significativas (comunicación, autonomía, juego, convivencia…).

🌱 El ABA no solo busca cambiar conductas, sino enseñar habilidades nuevas y mejorar la calidad de vida de la persona y su entorno.

11/11/2025

🌍 Si no estás en Madrid o Granada, ¡podemos ayudarte igual!
El trabajo con familias es una parte esencial del proceso ABA.

A través de nuestras sesiones online, te ayudamos a:
👨‍👩‍👧 Comprender mejor las conductas de tu hijo/a
🗣️ Aprender estrategias prácticas para el día a día
🏡 Implementar rutinas que favorezcan el aprendizaje y la autonomía
💛 Sentirte acompañado/a en cada paso del proceso
Enseñar a tu hijo a comunicarse.

💻 Modalidad 100% online
📅 Sesiones personalizadas
🤝 Acompañamiento cercano, profesional y adaptado a tu familia
✨ Porque el cambio también empieza desde casa.

Escríbenos via DM para más información.

07/11/2025

Ahora que llega el otoño, comienzan los cambios: la temperatura baja, oscurece antes, volvemos a rutinas más estructuradas… y, aunque para muchos son simples ajustes, para los niños y niñas con autismo pueden ser desafíos.

👕 La ropa cambia: nuevas texturas, prendas más pesadas o etiquetas que incomodan.
🌞 La luz y los horarios se modifican: afecta el sueño y el nivel de energía.
🕒 Las rutinas se alteran: menos tiempo al aire libre, más actividades dentro de casa.
🌡️ El cuerpo percibe nuevas sensaciones y necesita tiempo para adaptarse.

Estas variaciones pueden generar incomodidad, irritabilidad o conductas diferentes, no porque el niño “esté peor”, sino porque su sistema sensorial y su necesidad de previsibilidad se ven desafiados.

💡 Algunas estrategias que pueden ayudar:

✔️ Anticipar los cambios con tiempo (mostrar la nueva ropa, hablar del clima, usar apoyos visuales).
✔️ Dar opciones siempre que sea posible (qué abrigo usar, cuándo salir, etc.).
✔️ Mantener rutinas estables dentro de lo posible.
✔️ Reforzar la flexibilidad y cada pequeño esfuerzo de adaptación.

🌿 Acompañar con empatía y comprensión hace la diferencia.

05/11/2025

🧠 Recuerda:

Cuando una persona está especialmente alterada o ansiosa y hablamos con ella —sobre todo si lo hacemos repetidamente—, en realidad le estamos imponiendo demandas y podemos empeorar la situación.

💬 En ese momento, su estado conductual y emocional no le permite procesar ni comprender la información como normalmente lo haría.

✨ Acompañar no siempre significa hablar más…
A veces, significa decir menos y estar más presente. 💛

23/10/2025

🧩 ¿Sabías que no todo lo que damos como lo comunmente conocido como “premio” despues de una conducta es realmente un reforzador?

En ABA, un reforzador solo es efectivo si cumple con tres condiciones esenciales:

1️⃣ Inmediatez: debe darse justo después de la conducta.
2️⃣ Contingencia: debe depender solo de esa conducta.
3️⃣ Cambio de conducta: debe aumentar la probabilidad de que la conducta vuelva a ocurrir.

Cuando entendemos esto, dejamos de “premiar” y comenzamos a enseñar conductas útiles de forma científica y significativa.

08/10/2025

La terapia ABA (Análisis Conductual Aplicado) ha demostrado ser eficaz para los niños con autismo. 🧠✨

Si bien numerosos estudios respaldan su efectividad en el desarrollo de habilidades comunicativas, conductuales, sociales y de autonomía —especialmente cuando se inicia de forma temprana y de manera intensiva—, cada niño es único y su entorno también y esto influira en el éxito de la intervención. 🌈

La eficacia depende de factores como:
✅Que este supervisada y desarrollada por un profesional certificado.
✅ El nivel de apoyo necesario
✅ Las metas individualizadas del tratamiento
✅ La calidad de la implementación
✅ La colaboración de la familia
✅ El ajuste a los intereses y fortalezas del niño

Es importante recordar que ABA no es una terapia “única para todos”. ABA es una ciencia que se utiliza para el desarrollo del perfil de aprendizaje y las necesidades específicas de cada niño, siempre con respeto, empatía y enfoque en su bienestar. 💙

23/09/2025

En el análisis de la conducta, identificamos 4 funciones principales que explican por qué una persona puede presentar una conducta inadecuada:

👀 Atención: busca la reacción o interacción de otras personas.
🎁 Tangible: intenta conseguir un objeto o actividad deseada.
🏃‍♂️ Escape: quiere evitar una tarea o situación no preferida.
🌀 Sensorial: busca una sensación corporal placentera o aliviar malestar.

💡 Conocer la función de la conducta nos permite intervenir de forma efectiva y respetuosa.

16/09/2025

Protocolo de Evaluación Funcional y Tratamiento de la Conducta Problemática Basado en Habilidades

La conducta desafiante en el autismo puede cambiar. Sin castigos, sin medicamentos y sin que se pierda la esencia de lo que los hace únicos. Todo comienza con comprensión, respeto y el apoyo adecuado.

Sí, es posible. Con la evaluación y tratamiento de un BCBA, se pueden lograr grandes avances.

Aquí un poco más sobre las ideas de Gregory Hanley acerca del rol del BCBA y su enfoque efectivo y respetuoso para intervenir.

Basado en: Meaningful Solutions for Extraordinary Problem Behavior Associated With Autism
por Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D
2014 Transdisciplinary Autism Conference

21/08/2025

Protocolo de evaluación funcional - práctica y tratamiento de la conducta problemática basado en habilidades.

La conducta desafiante en el autismo puede cambiar.
Sin castigos, sin medicamentos, sin perder lo que los hace únicos.

Todo comienza con comprensión, respeto y el apoyo adecuado.
Sí, es posible. Con evaluación y tratamiento por un BCBA.

En nuestro próximo post hablaremos más sobre lo que Gregory Hanley dice acerca del rol del BCBA y su enfoque para intervenir con respeto y efectividad.

Basado en: Meaningful Solutions for Extraordinary Problem Behavior Associated With Autism
por Gregory P. Hanley, Ph.D., BCBA-D
2014 Transdisciplinary Autism Conference

Dirección

Calle Veleta
Granada

Página web

http://abasinlimites.com/

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