Centro Arrels

10/09/2021

👫📱 Adolescentes y Redes Sociales 👉

Idea 11 ► Estar en alerta a cualquier variación significativa en el comportamiento físico, cognitivo, emocional y social del adolescente.

Esto implica no olvidar que las posibles dificultades o problemas que surjan en el uso y/o abuso de dispositivos electrónicos no está separado de la realidad integral de los menores.

De esta forma, en muchas ocasiones, estos problemas suelen ser el síntoma, la parte que se ve de otros aspectos que no están funcionado de forma adecuada y que logran visibilizarse a través de estos comportamientos.

10/09/2021

💻📲 Cómo mejorar el uso del los dispositivos digitales👉Idea 10 ►

Educar respecto a los riesgos asociados al uso de las redes sociales y ser consistentes con las consecuencias de un mal uso de las redes sociales. En este sentido es importante ser prudentes y no caer en exageración o el uso del miedo para el control ya que no solamente no funciona, sino que suele ser contraproducente.

03/09/2021

📱💻¿Cómo regular el uso de los dispositivos digitales en los adolescentes? Idea 9 ►

👥Explicar a los hijos que la información contenida en móviles, ordenadores y otros dispositivos puede ser vista y mal usada si son robados o perdidos. Es importante transmitirles que es mejor no guardar imágenes o información comprometedora.

31/08/2021

⚖️ Redes social, adolescentes y cómo regular el equilibrio

Idea 8 ►Trabajar en la comprensión de las consecuencias de lo que se hace y/o se dice en la web.

🤬 No usando este espacio como un lugar impune donde se puede hacer y decir lo que no se haría o diría fuera de internet.
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27/08/2021

✅Regular la actividad de los adolescentes en las pantallas👉

Idea 7 👉 Educar en mecanismos de autorregulación, ayudando a equilibrar las actividades online con las actividades offline.

🏀🎾🌳 Es importante estimular actividades que no involucren pantallas y que fomenten la comunicación directa y sin mediatizadores electrónicos.
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24/08/2021

🤖👾 Seguimos hablando del uso de la redes sociales por parte de niños y adolescentes.

Idea 6 👉 Instruirse en el uso de Internet en general y en el de todas las redes sociales en particular, conociendo la jerga que se utiliza en ellas, como requisito de la parentalidad moderna.

Este ejercicio, sin duda, supone un esfuerzo, pero es necesario para lograr algo más de cercanía y acortar así la brecha generacional y las múltiples posibilidades de malos entendidos con respecto a estos temas.
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20/08/2021

💻Idea 5 👉Ubicar los ordenadores en lugares comunes.

Esta medida, aunque sencilla, implica varias cuestiones que hay que tener en cuenta. Por un lado, que el ordenador esté en un lugar común para poder ejercer la labor de supervisión no debería significar transgredir la privacidad o intimidad del menor.

Es un simple apoyo para la labor de protección que, lejos de criminalizar el uso de internet y ponerlo bajo sospecha, puede suponer un ejercicio de normalización.
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19/08/2021

🤖👾 Idea #4 sobre el uso de resdes sociales y apps digitales en los jóvenes 👉

🏠❌📱 Un poco al hilo de la recomendación anterior y en el sentido de intentar ser coherentes con lo que pedimos, sería importante poder definir en familia y libres de aparatos electrónicos.

Esto implica, por una parte realizar una negociación con los jóvenes y por otra parte buscar un sentido mas horizontal en las normas.
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17/08/2021

📱💻¿Cómo regular el uso de los dispositivos digitales en los adolescentes?

Idea 3 ► Ser modelos de un adecuado uso de las herramientas que proporciona Internet.

Famosa la expresión 👉 "una persona educa más por sus actos que por sus palabras" y dicha expresión está basada en la evidencia.

El modelo más poderoso es aquel que es coherente en sus actos con lo que predica con sus palabras.

Sería completamente contraproducente intentar educar en el menor uso del dispositivo móvil mientras nosotros somos los enganchados. Y no, no vale escondernos y justificarnos en el hecho de ser “mayores”.
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10/08/2021

06/08/2021

12 Ideas para mejorar el acompañamiento y la supervisión en el uso de dispositivos digitales:

Idea #1️⃣

Hablar con el/la adolescente sobre el uso de internet, mostrándole que se confía en sus criterios y en su “no ingenuidad”. Que se tiene interés por lo que hace y que se respeta su conocimiento sobre la tecnología.

No hay que olvidar los dos puntos fundamentales en la relación: el diálogo y la negociación.

Evitaremos acceder con una actitud desconfiada y controladora para llegar a un acuerdo de uso seguro.
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