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En AULA CEDESNA lo vemos cada día: muchos profesionales llegan a consulta con una base sólida en logopedia, pero con muy...
18/02/2026

En AULA CEDESNA lo vemos cada día: muchos profesionales llegan a consulta con una base sólida en logopedia, pero con muy poca formación en terapia miofuncional orofacial.
Y eso se traduce en dudas, inseguridad y abordajes que se quedan cortos.

Por eso hemos creado una guía profesional y totalmente práctica, diseñada para ayudarte a:

✔️ Evaluar respiración, postura lingual, deglución, ATM y masticación
✔️ Identificar patrones compensatorios
✔️ Saber cuándo derivar y a quién
✔️ Aplicar protocolos básicos desde el primer día
✔️ Ordenar tu mirada clínica con un checklist imprimible
✔️ Revisar casos reales para entender el “por qué” de cada decisión

Es una guía pensada para que puedas mejorar tu práctica clínica desde mañana mismo, con criterios claros y aplicables.

Si quieres seguir profundizando y formarte de manera completa, puedes descargarla aquí:

👉 Guía gratuita en https://drive.google.com/file/d/1J7jQxVX_5gtk92YeM9GLPuipaKPQJb5n/view?usp=sharing
📞 696 059 515
✉️ info@aulacedesna.com

17/02/2026

Si alguna vez has evaluado a un niño con sospecha de TDAH y te has quedado con la sensación de que algo se te escapaba... probablemente tenías razón.
La evaluación del TDAH en infancia sigue siendo un reto incluso para profesionales con experiencia.
No porque falte interés, sino porque el cuadro es complejo y se solapa con otros perfiles.
Estos son 5 errores que veo repetirse con frecuencia:
1️⃣ Confundir inatención con TEL
A veces no es falta de atención, sino dificultades lingüísticas que pasan desapercibidas.
2️⃣ No evaluar funciones ejecutivas
Sin explorar memoria de trabajo, inhibición o flexibilidad, el perfil queda incompleto.
3️⃣ Basarse solo en cuestionarios parentales
Son útiles, sí. Pero no sustituyen la observación directa ni las pruebas estandarizadas.
4️⃣ Ignorar comorbilidades con TEA
Muchos niños presentan rasgos mixtos. Si no se exploran, la intervención se queda coja.
5️⃣ No observar en contexto natural
El despacho no siempre refleja lo que ocurre en aula, patio o casa.
Y ahora viene lo importante:
No es un problema de falta de implicación.
Es un problema de falta de formación específica.
Y eso tiene solución.
¿Cuál de estos errores te encuentras más a menudo en tu práctica?
¿Añadirías alguno más que veas repetirse en tu entorno profesional?
Me interesa mucho leer experiencias reales de otros profesionales.

https://www.linkedin.com/posts/aulacedesna_si-alguna-vez-has-evaluado-a-un-ni%C3%B1o-con-activity-7429064501846712320-c36P?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAAAos2swBkQeuEGG9vsG3B88GY_Rs35dpN6o

¡Un saludo especial a mis nuevos fans destacados! 💎Salvi Pardo EscurietDeja un comentario para darles la bienvenida a nu...
08/01/2026

¡Un saludo especial a mis nuevos fans destacados! 💎

Salvi Pardo Escuriet

Deja un comentario para darles la bienvenida a nuestra comunidad. destacados

27/09/2025

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En Aula Cedesna no solo ofrecemos formación, creamos oportunidades de futuro 🚀
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19/09/2025
Master Class sobre Osteopatía en Logopedia. Si eres Logopeda y te interesa esta especialidad, esta master class te ayuda...
19/09/2025

Master Class sobre Osteopatía en Logopedia.
Si eres Logopeda y te interesa esta especialidad, esta master class te ayudará a saber con claridad todo lo relacionado con esta técnica.
Modalidad: Online
Más información: info@aulacedesna.com

Master Class Terapia Miofuncional Osteopatía-Logopedia

06/09/2025
04/09/2025

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🔹 Inicio: 1 de octubre
🔹 TÚ ELIGES: Modalidad 100% online o semipresencial
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03/09/2025

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