Elena aurrecoechea mariscal

29/10/2025

29/10/2025

29/10/2025

📆Hoy es el Día Mundial del Ictus. El logopeda juega un papel fundamental en la rehabilitación tras un ictus, interviniendo tempranamente para evaluar y tratar dificultades de comunicación, habla, lenguaje y deglución, como la afasia o la disfagia; mediante planes individualizados y ejercicios específicos, ayuda a que el paciente recupere la capacidad de expresarse, alimentarse y relacionarse, favoreciendo la reintegración social, la autonomía y la calidad de vida, todo ello trabajando de forma coordinada con otros profesionales sanitarios y dando apoyo también a la familia.

28/10/2025

y - www.cgcopyp.org

26/10/2025

📆Hoy es el Día Nacional del Daño Cerebral Adquirido. Este día nos recuerda la importancia de dar voz y apoyo a quienes conviven a diario con las secuelas de un daño cerebral. Las personas afectadas pueden presentar dificultades en la comunicación, como afasia, alexia, anomia, disartria y/o disfonía, así como problemas motores que derivan en disfagia. El papel del logopeda es esencial dentro del equipo multidisciplinar, ayudando a mejorar la comunicación, la deglución y, sobre todo, la calidad de vida de los pacientes y sus familias ¡Hagamos visible el daño cerebral adquirido y la importancia de la logopedia en su rehabilitación!

24/10/2025

22/10/2025

📰 El drama de la en los sanitarios: uno de cada cuatro médicos en España padece ansiedad o depresión

👨‍⚕️ 👩‍⚕️ El mayor estudio realizado hasta la fecha en Europa señala la sobrecarga de trabajo y la violencia como determinantes principales.

Lorenzo Armenteros, portavoz de la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia ( ), cree que este estudio es un toque de atención "para todos los sistemas de salud que desde hace muchos años han olvidado a la profesión sanitaria".

Esto, defiende, debe orientar a la creación de políticas sanitarias que protejan "a los que cuidan". En el caso de un sistema público como el de España: "Sin unos profesionales implicados, conscientes de lo que están realizando y trabajando en buenas condiciones, tiende rápidamente a desaparecer".

📰 Noticia completa en El ESPAÑOL https://buff.ly/Hcfln2W

17/10/2025

Doble excepcionalidad: altas capacidades y dificultades de aprendizaje .

A menudo me encuentro en consulta con niños que presentan doble excepcionalidad: altas capacidades intelectuales combinadas con dificultades del neurodesarrollo, como la dislexia o el TDAH. Son casos que a menudo se diagnostican tardíamente y que muestran un desajuste entre el tiempo que dedican y el rendimiento que obtienen.

El Colegio de Logopedas del País Vasco abordó recientemente este tema en un curso impartido por la Dra. Yolanda Benito Mate, psicóloga experta en superdotación y neuropsicología infantojuvenil. Algunos puntos destacados que me parecen fundamentales:
• La inteligencia alta no excluye la presencia de dificultades de aprendizaje. No es una paradoja: ambos aspectos pueden coexistir y deben abordarse de manera coordinada.
• La detección temprana es esencial. Evaluar una dislexia en un niño con inteligencia elevada no es lo mismo que hacerlo en uno con inteligencia media. Ignorar la capacidad cognitiva puede hacer que pasen desapercibidas dificultades que luego afectan al rendimiento académico, especialmente a partir de la Educación Secundaria.
• El papel del logopeda es clave, tanto en la identificación como en la intervención. Nuestra labor ayuda a adaptar estrategias de aprendizaje al perfil de cada niño, teniendo en cuenta su creatividad, motivación y funciones ejecutivas.
• La evaluación completa incluye pruebas psicométricas, observaciones cualitativas y estrategias adaptadas al aula. Solo así se garantiza que cada alumno reciba la educación que respete su desarrollo y prevenga problemas emocionales o fracaso escolar.

Como profesional, creo firmemente que cada niño merece una educación ajustada a su perfil, que valore sus capacidades y apoye sus dificultades. La falta de formación en este ámbito del sector educativo supone un riesgo para una identificación y tratamiento adecuados.

La doble excepcionalidad es real y requiere atención especializada. Detectarla a tiempo y actuar de manera coordinada puede marcar la diferencia en la vida de estos niños.

El Colegio de Logopedas del País Vasco (CLPV/ELE) celebró el pasado 11 de octubre en Bilbao el curso Superdotación intelectual y doble excepcionalidad (Dislexia y TDAH), impartido por la doctora Yolanda Benito Mate, psicóloga sanitaria especializada en neuropsicología infantojuvenil y directora del Centro Huerta del Rey, reconocido como Centro Europeo del Talento en España. La experta es, además, presidenta de la Comisión de Evaluación e Identificación del Comité Europeo para la Educación de Niños y Adolescentes Superdotados.
Más 👉 https://colegiologopedaspv.com/la-figura-del-logopeda-es-fundamental-en-la-deteccion-y-tratamiento-de-los-ninos-superdotados-con-doble-excepcionalidad/

09/10/2025

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